我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文1
我，是一個(gè)平凡的小女孩，我從小做每一件事都有目標，從小我就有自己的理想，我希望長(cháng)大后做一名保家衛國的好警察。
我從小在農村長(cháng)大，農村里的一切事物都讓我感到新奇，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，有時(shí)候我就像一個(gè)男孩子。不知道是不是上天的安排，我天生對武術(shù)有十分濃厚的興趣。每上體育課學(xué)武術(shù)時(shí)，我格外認真。我雖然是一個(gè)班長(cháng)，但我對同學(xué)都不呼呼喝喝，我和同學(xué)總和睦相處，當然我各科成績(jì)也不錯，每節課我都全神貫注地聽(tīng)講，課內外作業(yè)我不馬虎應付，我還利用課余時(shí)間去看課外書(shū)增長(cháng)知識知識，提高作文水平。因為我知道只有好好學(xué)習，為未來(lái)打好基礎，長(cháng)大才能為祖國貢獻自己的力量，成為祖國的棟梁之才。
我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心，我要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大做一名警察。我相信，只要我腳踏實(shí)地地做下去，我就會(huì )獲得成功。我堅信，我的`未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文2
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，我也不例外。
我的理想是當一名語(yǔ)文老師，因為我對語(yǔ)文很感興趣，而且覺(jué)得老師可以將自己全部的知識都傳授給同學(xué)們，我認為這會(huì )使我很快樂(lè )。
現在我只是一名中學(xué)生，離我的理想還很遙遠，但是我會(huì )十分努力，我會(huì )朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的。
我現在會(huì )嚴厲地要求我自己，讓自己的學(xué)習跟上一層樓，我還會(huì )做一個(gè)負責任的班干部。課堂上，我如果有不會(huì )的題目，有疑惑，我會(huì )馬上舉手問(wèn)老師，不懂就問(wèn)，絕對不會(huì )拖拖拉拉。
我還會(huì )多做課后練習，使自己又快又好，我還會(huì )做到每天晚上復習和預習。每天早上讀半個(gè)小時(shí)的'書(shū)，不浪費寶貴的時(shí)間。
英語(yǔ)和數學(xué)我也會(huì )這樣子學(xué)習，我絕不會(huì )讓自己偏科。
我一定會(huì )嚴格地要求自己，只要我努力，向著(zhù)我的理想努力奮斗，堅持不懈，不半途而廢，我相信這樣我一定會(huì )將我的理想變成現實(shí)。我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文3
我的未來(lái)是想發(fā)明出第九代智能機器人為祖國和人民做出自己的貢獻。
我暢想有一天“鈴……”機器人悅耳的音樂(lè )聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我走出臥室，機器人把當天的日程表遞給我，并提醒我說(shuō)：“請您去鍛煉身體。我去給你準備早餐�！�
吃完早飯，機器人裝有離子發(fā)動(dòng)機的“空氣小車(chē)”和我一起去上班。這時(shí)車(chē)停在一棟白色的`大樓前，這棟大樓時(shí)用大理石砌成的，清晨的陽(yáng)光映在上面，閃閃發(fā)光。這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的宮殿式的房子---中國電子技術(shù)研究所。第九代機器人就是在這里研制出來(lái)的。
有一次，我要設計一種軟件，但因國內沒(méi)有這樣的資料，我很苦惱。機器人看出了我的心思，不到半個(gè)小時(shí)，它就從信息儲備庫里找出了多個(gè)國家的有關(guān)信息，把我需要的資料翻譯、復印、裝訂好了后送到我的面前，我非常得滿(mǎn)意。
我所在的研究所成績(jì)卓著(zhù)，因此各種信函像雪片一樣飛來(lái)，大部分都是向我請教疑難問(wèn)題的。我因工作忙，來(lái)不及回信，就讓機器人幫我處理這些來(lái)信，大家收到了回信后都很滿(mǎn)意。
這就是我的未來(lái)，只要現在努力刻苦學(xué)習，向這個(gè)目標畚斗，我的未來(lái)一定能實(shí)現。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文4
未來(lái)，應該是那廣闊無(wú)垠的天空，任我自由的飛翔；未來(lái)，應該是那一望無(wú)際的大海，憑我無(wú)拘無(wú)束的暢游。未來(lái)，應該是那廣闊的大地，讓我自在的奔跑。
未來(lái)，似乎離我很遙遠，因為我現在還小，未來(lái)的事要等我長(cháng)大以后再說(shuō)呢。但它似乎又近在咫尺，因為我的未來(lái)就是我的明天。我對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬。
坐在教室里學(xué)習的我，非常欽佩站在講臺上的老師，他們無(wú)所保留的將知識教給學(xué)生，傾注全部的心血培育祖國的花朵。所以我希望成為一名語(yǔ)文老師。不僅僅是因為我喜歡語(yǔ)文，也因為老師就如紅燭一般——犧牲自己，卻照亮了別人。特別是我聽(tīng)到最美教師張麗莉的事跡以后，她能在那樣危險的情況下舍己為人，她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅定。我要貢獻出自己的一份力，無(wú)言的默默付出，照亮祖國的希望的未來(lái)，同時(shí)，也照亮祖國的未來(lái)。
有一首歌是這樣唱的.：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
我相信，我的未來(lái)不會(huì )是一個(gè)夢(mèng)，它會(huì )充滿(mǎn)一片光明。我會(huì )為此努力，為此付出，為此奮斗……
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文5
今天晚上我在做作業(yè)，突然，一陣風(fēng)將我吹到25世紀。 25世紀的我已是一位鼎鼎有名的考古學(xué)家，我的研究室有十億多年前的恐龍骨頭，也有幾個(gè)已拼好的骨架。一次，我們來(lái)到了神農架，我們的考察隊找到了一塊寶地，開(kāi)始挖掘。忽然，我看到了一塊骨頭，立即拿起來(lái)，用手拍了拍，再用小刀仔細地刮了刮，想尋找到更有價(jià)值的.恐龍化石。原來(lái)這就是考古學(xué)家迫切要找到的化石。
噼里啪啦，我又來(lái)到了26世紀。這個(gè)地方好像很眼熟，啊!原來(lái)26世紀的我是一名中外有名的畫(huà)家。在畫(huà)室里有很多特殊的畫(huà)，如棉花畫(huà)、鐵片畫(huà)、石頭畫(huà)、沙畫(huà)……。這些畫(huà)都價(jià)值不凡。每天有很多國外專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)買(mǎi)我的畫(huà)。我所有的事情(除了畫(huà)畫(huà))都由機器人一手代勞。每當我要參加重大學(xué)術(shù)活動(dòng)，司機、秘書(shū)及保安全都是機器人，你只要按一下按鈕，他們立即行動(dòng)起來(lái)，辦事的效率相當高。啊!傳來(lái)一個(gè)熟悉聲音，原來(lái)媽媽正沖我喊道：“你不做作業(yè)，又在干什么?”我只好低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。我一邊做作業(yè)一邊想：現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后一定當一名著(zhù)名的考古學(xué)家和畫(huà)家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文6
我今年9歲了，跟大家一樣，有著(zhù)許多的夢(mèng)想。什么書(shū)法家、舞蹈家、鋼琴家但我最大的夢(mèng)想是當一名樂(lè )高玩具設計師。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)一套樂(lè )高玩具作為生日禮物�？吹轿业淖�?lèi)?ài)，我高興地都跳了起來(lái)�；氐郊�，迫不及待地拆開(kāi)了包裝盒�？吹嚼锩婺切�(lè )高小人，他們的造型非常好看，特別是他們的頭發(fā)，有烏黑的，有棕色的`假如我是樂(lè )高設計師，我將改變目前樂(lè )高玩具狀況，進(jìn)行再創(chuàng )新、再升級。讓這一產(chǎn)品變得更有活力，也更加豐富多彩。
記得有一次，我和爸爸一起試著(zhù)利用樂(lè )高零件，設計拼裝了一座小城市。在這個(gè)小城市里面，有一片別墅區，房子前面種上了一片小花。
爸爸告訴我，一名出色的樂(lè )高設計師，必須具有豐富的想象力，還要有美學(xué)知識，才能夠讓模型顏色協(xié)調、布局合理、美觀(guān)大方，給人以美的感覺(jué)。
從那以后，我發(fā)誓，長(cháng)大要成為一名出色的樂(lè )高設計師。我將為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文7
“我從來(lái)沒(méi)有忘記我，對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù)。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”聽(tīng)著(zhù)這首熱情豪放的歌，我的心里描繪出了對未來(lái)的向往與憧憬。
也許，我會(huì )成為一名老師，一名支援西部大開(kāi)發(fā)的老師。戴著(zhù)厚厚的眼鏡，穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的衣服，和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識，讓他們用自己的想象力去外面看看，我們一起見(jiàn)證西部大開(kāi)發(fā)。
也許，我會(huì )成為二十一世紀的新農民。擁有非常大的果園與非常多的高科技的工具。春天，果樹(shù)發(fā)芽，生機勃勃；夏天，果樹(shù)成蔭，賞心悅目；秋天，果樹(shù)結果，瓜果飄香；冬天，果樹(shù)冬眠，銀裝素裹。我在屬于自己的世外桃源里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一年又一年，有穩定的收入，就可以環(huán)球旅行，見(jiàn)見(jiàn)世面，交到更多的朋友。
也許我……
也許的`也許，未來(lái)的未來(lái)，我會(huì )有許多種可能，但是我知道，一切美好的未來(lái)都要從現在開(kāi)始創(chuàng )造�，F在學(xué)好知識，就是筑成未來(lái)道路上的一磚一瓦，也是為了能更好地跨越未來(lái)路上的磨難與坎坷，奔向更美好的未來(lái)。
無(wú)論我的未來(lái)怎么樣，我都知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，一切要靠自己。
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