我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文1
我,是一個(gè)平凡的小女孩,我從小做每一件事都有目標,從小我就有自己的理想,我希望長(cháng)大后做一名保家衛國的好警察。
我從小在農村長(cháng)大,農村里的一切事物都讓我感到新奇,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,有時(shí)候我就像一個(gè)男孩子。不知道是不是上天的安排,我天生對武術(shù)有十分濃厚的興趣。每上體育課學(xué)武術(shù)時(shí),我格外認真。我雖然是一個(gè)班長(cháng),但我對同學(xué)都不呼呼喝喝,我和同學(xué)總和睦相處,當然我各科成績(jì)也不錯,每節課我都全神貫注地聽(tīng)講,課內外作業(yè)我不馬虎應付,我還利用課余時(shí)間去看課外書(shū)增長(cháng)知識知識,提高作文水平。因為我知道只有好好學(xué)習,為未來(lái)打好基礎,長(cháng)大才能為祖國貢獻自己的力量,成為祖國的棟梁之才。
我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心,我要發(fā)奮學(xué)習,長(cháng)大做一名警察。我相信,只要我腳踏實(shí)地地做下去,我就會(huì )獲得成功。我堅信,我的`未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文2
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想,我也不例外。
我的理想是當一名語(yǔ)文老師,因為我對語(yǔ)文很感興趣,而且覺(jué)得老師可以將自己全部的知識都傳授給同學(xué)們,我認為這會(huì )使我很快樂(lè )。
現在我只是一名中學(xué)生,離我的理想還很遙遠,但是我會(huì )十分努力,我會(huì )朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的。
我現在會(huì )嚴厲地要求我自己,讓自己的學(xué)習跟上一層樓,我還會(huì )做一個(gè)負責任的班干部。課堂上,我如果有不會(huì )的題目,有疑惑,我會(huì )馬上舉手問(wèn)老師,不懂就問(wèn),絕對不會(huì )拖拖拉拉。
我還會(huì )多做課后練習,使自己又快又好,我還會(huì )做到每天晚上復習和預習。每天早上讀半個(gè)小時(shí)的'書(shū),不浪費寶貴的時(shí)間。
英語(yǔ)和數學(xué)我也會(huì )這樣子學(xué)習,我絕不會(huì )讓自己偏科。
我一定會(huì )嚴格地要求自己,只要我努力,向著(zhù)我的理想努力奮斗,堅持不懈,不半途而廢,我相信這樣我一定會(huì )將我的理想變成現實(shí)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文3
我的未來(lái)是想發(fā)明出第九代智能機器人為祖國和人民做出自己的貢獻。
我暢想有一天“鈴……”機器人悅耳的音樂(lè )聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。我走出臥室,機器人把當天的日程表遞給我,并提醒我說(shuō):“請您去鍛煉身體。我去給你準備早餐!
吃完早飯,機器人裝有離子發(fā)動(dòng)機的“空氣小車(chē)”和我一起去上班。這時(shí)車(chē)停在一棟白色的`大樓前,這棟大樓時(shí)用大理石砌成的,清晨的陽(yáng)光映在上面,閃閃發(fā)光。這就是我小時(shí)候夢(mèng)想的宮殿式的房子---中國電子技術(shù)研究所。第九代機器人就是在這里研制出來(lái)的。
有一次,我要設計一種軟件,但因國內沒(méi)有這樣的資料,我很苦惱。機器人看出了我的心思,不到半個(gè)小時(shí),它就從信息儲備庫里找出了多個(gè)國家的有關(guān)信息,把我需要的資料翻譯、復印、裝訂好了后送到我的面前,我非常得滿(mǎn)意。
我所在的研究所成績(jì)卓著(zhù),因此各種信函像雪片一樣飛來(lái),大部分都是向我請教疑難問(wèn)題的。我因工作忙,來(lái)不及回信,就讓機器人幫我處理這些來(lái)信,大家收到了回信后都很滿(mǎn)意。
這就是我的未來(lái),只要現在努力刻苦學(xué)習,向這個(gè)目標畚斗,我的未來(lái)一定能實(shí)現。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文4
未來(lái),應該是那廣闊無(wú)垠的天空,任我自由的飛翔;未來(lái),應該是那一望無(wú)際的大海,憑我無(wú)拘無(wú)束的暢游。未來(lái),應該是那廣闊的大地,讓我自在的奔跑。
未來(lái),似乎離我很遙遠,因為我現在還小,未來(lái)的事要等我長(cháng)大以后再說(shuō)呢。但它似乎又近在咫尺,因為我的未來(lái)就是我的明天。我對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的憧憬。
坐在教室里學(xué)習的我,非常欽佩站在講臺上的老師,他們無(wú)所保留的將知識教給學(xué)生,傾注全部的心血培育祖國的花朵。所以我希望成為一名語(yǔ)文老師。不僅僅是因為我喜歡語(yǔ)文,也因為老師就如紅燭一般——犧牲自己,卻照亮了別人。特別是我聽(tīng)到最美教師張麗莉的事跡以后,她能在那樣危險的情況下舍己為人,她的精神使我感動(dòng)。這也使我成為一名老師的決心更加堅定。我要貢獻出自己的一份力,無(wú)言的默默付出,照亮祖國的希望的未來(lái),同時(shí),也照亮祖國的未來(lái)。
有一首歌是這樣唱的.:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
我相信,我的未來(lái)不會(huì )是一個(gè)夢(mèng),它會(huì )充滿(mǎn)一片光明。我會(huì )為此努力,為此付出,為此奮斗……
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文5
今天晚上我在做作業(yè),突然,一陣風(fēng)將我吹到25世紀。 25世紀的我已是一位鼎鼎有名的考古學(xué)家,我的研究室有十億多年前的恐龍骨頭,也有幾個(gè)已拼好的骨架。一次,我們來(lái)到了神農架,我們的考察隊找到了一塊寶地,開(kāi)始挖掘。忽然,我看到了一塊骨頭,立即拿起來(lái),用手拍了拍,再用小刀仔細地刮了刮,想尋找到更有價(jià)值的.恐龍化石。原來(lái)這就是考古學(xué)家迫切要找到的化石。
噼里啪啦,我又來(lái)到了26世紀。這個(gè)地方好像很眼熟,啊!原來(lái)26世紀的我是一名中外有名的畫(huà)家。在畫(huà)室里有很多特殊的畫(huà),如棉花畫(huà)、鐵片畫(huà)、石頭畫(huà)、沙畫(huà)……。這些畫(huà)都價(jià)值不凡。每天有很多國外專(zhuān)家專(zhuān)程來(lái)買(mǎi)我的畫(huà)。我所有的事情(除了畫(huà)畫(huà))都由機器人一手代勞。每當我要參加重大學(xué)術(shù)活動(dòng),司機、秘書(shū)及保安全都是機器人,你只要按一下按鈕,他們立即行動(dòng)起來(lái),辦事的效率相當高。啊!傳來(lái)一個(gè)熟悉聲音,原來(lái)媽媽正沖我喊道:“你不做作業(yè),又在干什么?”我只好低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)。我一邊做作業(yè)一邊想:現在要好好學(xué)習,長(cháng)大后一定當一名著(zhù)名的考古學(xué)家和畫(huà)家。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文6
我今年9歲了,跟大家一樣,有著(zhù)許多的夢(mèng)想。什么書(shū)法家、舞蹈家、鋼琴家但我最大的夢(mèng)想是當一名樂(lè )高玩具設計師。
前幾天,媽媽給我買(mǎi)一套樂(lè )高玩具作為生日禮物?吹轿业淖?lèi)?ài),我高興地都跳了起來(lái);氐郊,迫不及待地拆開(kāi)了包裝盒?吹嚼锩婺切(lè )高小人,他們的造型非常好看,特別是他們的頭發(fā),有烏黑的,有棕色的`假如我是樂(lè )高設計師,我將改變目前樂(lè )高玩具狀況,進(jìn)行再創(chuàng )新、再升級。讓這一產(chǎn)品變得更有活力,也更加豐富多彩。
記得有一次,我和爸爸一起試著(zhù)利用樂(lè )高零件,設計拼裝了一座小城市。在這個(gè)小城市里面,有一片別墅區,房子前面種上了一片小花。
爸爸告訴我,一名出色的樂(lè )高設計師,必須具有豐富的想象力,還要有美學(xué)知識,才能夠讓模型顏色協(xié)調、布局合理、美觀(guān)大方,給人以美的感覺(jué)。
從那以后,我發(fā)誓,長(cháng)大要成為一名出色的樂(lè )高設計師。我將為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)的作文7
“我從來(lái)沒(méi)有忘記我,對自己的承諾對愛(ài)的執著(zhù)。我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”聽(tīng)著(zhù)這首熱情豪放的歌,我的心里描繪出了對未來(lái)的向往與憧憬。
也許,我會(huì )成為一名老師,一名支援西部大開(kāi)發(fā)的老師。戴著(zhù)厚厚的眼鏡,穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的衣服,和草原上能歌善舞的孩子們一起游戲。教給他們知識,讓他們用自己的想象力去外面看看,我們一起見(jiàn)證西部大開(kāi)發(fā)。
也許,我會(huì )成為二十一世紀的新農民。擁有非常大的果園與非常多的高科技的工具。春天,果樹(shù)發(fā)芽,生機勃勃;夏天,果樹(shù)成蔭,賞心悅目;秋天,果樹(shù)結果,瓜果飄香;冬天,果樹(shù)冬眠,銀裝素裹。我在屬于自己的世外桃源里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一年又一年,有穩定的收入,就可以環(huán)球旅行,見(jiàn)見(jiàn)世面,交到更多的朋友。
也許我……
也許的`也許,未來(lái)的未來(lái),我會(huì )有許多種可能,但是我知道,一切美好的未來(lái)都要從現在開(kāi)始創(chuàng )造,F在學(xué)好知識,就是筑成未來(lái)道路上的一磚一瓦,也是為了能更好地跨越未來(lái)路上的磨難與坎坷,奔向更美好的未來(lái)。
無(wú)論我的未來(lái)怎么樣,我都知道我的未來(lái)不是夢(mèng),一切要靠自己。
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