未來(lái)的教室作文（集錦15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的教室作文，歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的教室作文1

　　屋頂開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，門(mén)前綠草如茵……你一定會(huì )認為這是公園。錯了！這是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室有五層，它的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它輕得用一根小指頭便能提起，教室的墻雖然薄得如一張紙，但隔音效果卻非常好，而且很堅固，能抗12級地震。教室的門(mén)設計得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有臺微型電腦，可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人，如果你是教室的主人，它便會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，歡迎你進(jìn)去；如果你不是教室的主人，它就不開(kāi)門(mén)，讓小偷束手無(wú)策。教室的門(mén)還有一種功能：如果你按時(shí)到校，門(mén)上就會(huì )出現“歡迎您”的字樣；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請早點(diǎn)來(lái)”的字樣。

　　教室的左右各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷制造新鮮氧氣供同學(xué)們呼吸。寒冷的冬天，它們能把陽(yáng)光“送”進(jìn)教室，讓同學(xué)們感受陽(yáng)光的溫暖；炎熱的夏天，它們則把教室里的熱浪“驅趕”出去，讓同學(xué)們倍覺(jué)涼爽。

　　黑板可與現在不同了，它具有三個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，三可以在大黑板寫(xiě)不下字時(shí)，“變”出一塊小黑板供老師們繼續寫(xiě)字。放大了字后，坐在后面的同學(xué)就可以看清楚老師的板書(shū)了。椅子呢，可以根據同學(xué)們的高矮胖瘦自動(dòng)調節高低寬窄，這樣，矮的同學(xué)不必擔心自己被高個(gè)子擋住了視線(xiàn)，胖的.同學(xué)也可以坐得很舒適。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，如果上課有沒(méi)聽(tīng)懂的地方，下課時(shí)，你只要按一下桌面上的按鈕，電腦老師就會(huì )再次給你詳細地講解，直到你聽(tīng)懂為止。教室的四周安有攝像機，要是誰(shuí)在課堂上違反紀律，他（她）的光輝形象就會(huì )被攝下來(lái)，并自動(dòng)洗出照片給老師。

　　教室墻壁的顏色可以隨意變化，當同學(xué)們眼睛疲勞時(shí)它會(huì )變成綠色，同學(xué)們沒(méi)精神時(shí)又變成紅色；教室的墻壁還可以供同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完之后只需用手一抹，墻壁就又變得“完美無(wú)瑕”了；它還能在上課時(shí)展示與課堂內容有關(guān)的畫(huà)面，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習。

　　這就是未來(lái)的教室。同學(xué)們坐在這樣的教室里學(xué)習，心情肯定很舒暢，更能激發(fā)大家的學(xué)習興趣。我的理想就是當一名優(yōu)秀的建筑設計師，早日把這個(gè)“未來(lái)的教室”變成現實(shí)！

未來(lái)的教室作文2

　　晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對我說(shuō)：“你想知道22世紀的教室是什么樣的嗎？那就跟著(zhù)我走吧！”“恩，我們出發(fā)吧！”我和時(shí)光老人一起乘坐著(zhù)飛船，來(lái)到了22世紀。我們走進(jìn)“城南學(xué)�！钡慕淌�。

　　來(lái)到四(1)班，我們發(fā)現：

　　進(jìn)了教室，映入眼簾的是一排排整齊的電子桌椅對大家說(shuō)著(zhù)什么，原來(lái)只要對電腦說(shuō)出你想對同學(xué)們說(shuō)的話(huà)來(lái)，電腦就會(huì )以最快的速度把信息傳給同學(xué)們。

　　教室里，每一張電子書(shū)桌上都有一本功能齊全的電子書(shū)。教室里沒(méi)有黑板，只有一臺筆記本電腦，供老師使用。到那時(shí)候，黑板就“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動(dòng)講臺上的筆記本電腦，通過(guò)大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會(huì )被粉筆灰污染了。

　　窗戶(hù)也十分奇特，它就像一臺大空調。夏天時(shí)，你大汗淋淋地走進(jìn)教室，就會(huì )感到一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。冬天，窗戶(hù)給同學(xué)們送來(lái)了暖氣。

　　教室里最奇特的就是椅子了。如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會(huì )震動(dòng)，提醒你坐端正。

　　當我看到地板上是那么的干凈時(shí)，有點(diǎn)疑 惑不解了：“怎么這里會(huì )這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”時(shí)光老人笑了笑，對我說(shuō)：“哈哈，這么干凈是因為有吸塵器。在墻里，安裝了吸塵器。它能把灰塵、廢紙吸得一干二凈。這樣一來(lái)，同學(xué)們就不用每天浪費那么多的.時(shí)間來(lái)打掃衛生了�！蔽衣�(tīng)了后，甭提有多高興啦！

　　下課了，桌椅都掉到地下室，又從地下室伸出幾堵墻，把教室分成好幾格，每一格都有不同的游戲機械。學(xué)生們在這一格玩夠了，又到另一格玩，可開(kāi)心了。

　　上課了，教室又恢復原樣了，但是不同的是：每臺桌子上都有一杯飲料，這杯飲料叫“提神飲料”，是機器人保姆為大家準備的，同學(xué)們只要喝了這杯飲料，就能夠精神百倍，注意力集中。

　　醒來(lái)以后才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我希望在不久的將來(lái)能夠出現這樣面面俱到的教室！

未來(lái)的教室作文3

　　每次到教室，我總覺(jué)得有些地方要改一改，比如：有的黑板上的內容后排的同學(xué)看不清、有的老師要批改大量作業(yè)……我想發(fā)明一個(gè)智能教室，以后，就再也不用擔心這些問(wèn)題啦！

　　課桌在教室里是必不可少的未來(lái)也不例外，我想把桌子改裝一下，讓課桌上也有一個(gè)電腦一樣的顯示屏，你可能會(huì )想：課桌上裝個(gè)電腦有什么稀奇的？難不成是給同學(xué)們玩？那你就大錯特錯了。在課桌上裝的可是智能顯示屏，只要讓同學(xué)們把作業(yè)貼在電腦屏幕上，掃描一下，就可以上傳到老師電腦上，再讓老師把正確答案輸入，就能自動(dòng)批改了，這樣就不用老師那么辛苦，拿著(zhù)紅筆改一份份作業(yè)到半夜。而且老師寫(xiě)在黑板上的內容也會(huì )自動(dòng)投屏到課桌上，這樣讓同學(xué)們一目了然了，也不擔心后排同學(xué)看不清啦！

　　每到烈日炎炎的夏天，教室應該都很熱吧，就算開(kāi)了風(fēng)扇，有時(shí)候吹出來(lái)的也是熱風(fēng)，未來(lái)的教室根本不用擔心這些問(wèn)題了，因為未來(lái)教室有一個(gè)神奇的空調，就是太陽(yáng)能空調，它既省電又環(huán)保。太陽(yáng)能空調的外形跟正�？照{差不多，但它的`原理跟別的空調不一樣，他可以把外面的熱空氣吸進(jìn)空調內，然后把熱空氣轉換為冷氣，吹進(jìn)教室，最后把教室里的濁氣吸進(jìn)空調內，排出教室，讓同學(xué)們有一個(gè)健康、舒適又涼爽的環(huán)境。

　　未來(lái)的教室里不但有太陽(yáng)能空調，而且還有個(gè)神奇的門(mén)，它是個(gè)雙功能門(mén)，第一功能就是人體識別啦：只要你往門(mén)前一站，它就可以?huà)呙枘愕年P(guān)于你的一切信息，那是不是班級里面的人，如果是本班的人他就會(huì )熱情地說(shuō)：“歡迎！”并告訴你到校的時(shí)間。既然叫雙功能，那當然有第二個(gè)功能啦：假如你遲到的話(huà)，它就會(huì )在門(mén)下面的班級評比表里扣分，如果沒(méi)遲到的話(huà)，他就會(huì )幫你加分。

　　還有同學(xué)上課會(huì )走神，不過(guò)未來(lái)教室里絕對不會(huì )有這種現象，這到底是為什么呢？就是因為未來(lái)教室里的椅子，當有人走神的時(shí)候，椅子下面小小的喇叭，就會(huì )用小的只有你聽(tīng)得見(jiàn)的聲音提醒你，這時(shí)候你絕對會(huì )緩過(guò)神來(lái)，既可以繼續認真地聽(tīng)課，又不會(huì )挨老師的罵，而且這個(gè)椅子還能變色，比如這個(gè)顏色你看膩了，你可以按一下椅子旁邊的白色按鈕，它就能變成你喜歡的顏色，讓你心情好起來(lái)，更加提神。

　　怎么樣，未來(lái)的教室神奇吧，你是不是也很想在未來(lái)教室里學(xué)習呢？

未來(lái)的教室作文4

　　隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，我們的教室會(huì )變得越來(lái)越神氣。我們的教室的門(mén)不像現在的門(mén)，放學(xué)以后用鎖鎖住，未來(lái)教室的門(mén)是全自動(dòng)的，但是這樣的門(mén)并不是讓所有的人隨隨便便的進(jìn)出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門(mén)叫聲紋密碼門(mén)，不但出進(jìn)方便，而且起防盜的作用。

　　未來(lái)教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化�，F在，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩��！未來(lái)的黑板就是一個(gè)大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來(lái)控制，上課的時(shí)候，只要同學(xué)們都到齊了，屏幕上就會(huì )出現這一節課要學(xué)的內容，從屏幕上還能聽(tīng)到老師的溫馨提示，你學(xué)會(huì )了嗎？還有什么地方不明白？針對學(xué)生提出的'問(wèn)題，電腦屏幕會(huì )給大家一一解答，直到學(xué)會(huì )為止。下課了，大屏幕上的字會(huì )自然消失。

　　我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來(lái)是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫(xiě)字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫(xiě)字速度。未來(lái)的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢不正確時(shí)，它會(huì )提醒你，使你的寫(xiě)字姿勢或讀書(shū)姿勢立即糾正，養成良好的學(xué)習習慣。椅子上還有一個(gè)按鈕，能根據學(xué)生的身高調節高度，讓你坐在上面感覺(jué)非常舒服。

　　教室的墻壁上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，是可以將墻壁打開(kāi)的，放學(xué)之后或者是上體育課時(shí)遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān)，把桌子或椅子統統推到墻里面，再按動(dòng)開(kāi)關(guān)，墻壁會(huì )自動(dòng)關(guān)好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會(huì )影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會(huì )影響到別的班上課的。

　　未來(lái)的教室還能隨著(zhù)外界溫度來(lái)改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會(huì )變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺(jué)，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺(jué)，使人心情舒暢。怎么樣，未來(lái)的教室奇妙吧！

未來(lái)的教室作文5

　　在未來(lái)，汽車(chē)可能在空中飛翔，房屋可以折疊，那么未來(lái)的教室又是什么樣的呢？別急，我帶你去看看吧！

　　看，那就是教室了，教室的外面鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，還有辛勤的采蜜者們在花叢中忙碌著(zhù)，整個(gè)教室是用最先進(jìn)的材料建筑的，又結實(shí)又實(shí)用。

　　教室的門(mén)有接收氣象的功能，根據室外的溫度、濕度等天氣狀況為同學(xué)們提供一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，還能用掃描儀確認是本班的同學(xué)，別讓小偷有機可乘。

　　教室的墻能變換顏色。收到門(mén)提供的氣象之后變化顏色，比如溫度較低，墻壁就變成暖色，給同學(xué)們以溫暖的感覺(jué)，窗戶(hù)可以在孩子休息的時(shí)候自行關(guān)閉，只留下幾處通風(fēng)口，地板也能夠將同學(xué)們的垃圾轉換成電能或其他能源。

　　教室的'黑板上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)是“大小鍵”按一下黑板就能增大，按兩下就會(huì )縮小。第二個(gè)是“板書(shū)鍵”，按下板書(shū)鍵，黑板上的錄音機就派上用場(chǎng)了。老師不用動(dòng)手寫(xiě)板書(shū)，黑板會(huì )將錄音機的內容與課本進(jìn)行對比，把老師講課的重點(diǎn)內容記在黑板上，工工整整的，還配有插圖。第三個(gè)是"清除鍵"，按一下，就能清除黑板上的所有內容。第四個(gè)是“投影鍵”，可以讓投影儀播放課文情節，讓同學(xué)們身臨其境。這塊黑板解決了老師的不少麻煩事。

　　教室的講臺和課桌十分耐用和簡(jiǎn)單。桌子上有許多按鈕，例如"語(yǔ)文"、"數學(xué)"等科目，老師來(lái)上課了，只需點(diǎn)擊科目?jì)热�，桌面打開(kāi)，升降臺上就有了教材，十分方便，大家再也不用每天背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)了。

　　椅子上也有一個(gè)按鈕，午休時(shí)按下它椅子就能變成躺椅，讓同學(xué)們美美的睡上一覺(jué)，還能提醒同學(xué)要認真聽(tīng)課。如果有不認真的情況，會(huì )伸出小鉗子掐一下，以示警告。

　　下課的時(shí)候，椅子、課桌、講臺和門(mén)全部消失，出現一些游樂(lè )設施供大家玩耍，不用擔心會(huì )很吵，專(zhuān)門(mén)騰出來(lái)的角落用隔音材料建造，它就是讀書(shū)角。同學(xué)們可以到那兒看書(shū)，自習。

　　未來(lái)的教室就是這樣的�？靵�(lái)吧，這里是同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園！

未來(lái)的教室作文6

　　我有時(shí)總在想：“過(guò)去的生活什么樣？未來(lái)的生活又會(huì )什么樣子？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)回答：“過(guò)去、未來(lái)和現在都不一樣，因為生活每天都在變化，尤其是隨著(zhù)科技的發(fā)展，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯(lián)網(wǎng)，讓我們足不出戶(hù)，就可以領(lǐng)略天下風(fēng)景，隨時(shí)了解世界新聞�！蔽液门宸�發(fā)明電腦和網(wǎng)絡(luò )的人，真是太了不起了！

　　坐在明亮的教室里，我忍不住會(huì )想：“未來(lái)的教室會(huì )有什么變化呢？”想著(zhù)想著(zhù)，我的思想帶我來(lái)到了一個(gè)全新的世界。我們的教室完全不一樣了�！翱墒�，哪里不一樣了呢？”我一時(shí)也說(shuō)不出。教室里多了好幾臺電腦，卻搞不清楚都是干什么用的。

　　上課鈴響了。老師微笑著(zhù)走進(jìn)來(lái)�！斑�，老師怎么沒(méi)有帶書(shū)呢？”我正在納悶，老師輕輕按了一下電腦開(kāi)關(guān)，黑板上立刻顯示出今天要學(xué)的.課文題目。我驚呆了：“好簡(jiǎn)單呀！一個(gè)按鍵就ok了。圖像清晰，色彩明艷，看起來(lái)真是賞心悅目呀�！边@臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料，輕輕一點(diǎn)就可以，再也不用老師費力書(shū)寫(xiě)，也不怕粉筆傷害老師的手指了。

　　在老師講課過(guò)程中，黑板的大小、顏色、內容都可以隨時(shí)更換，最神奇的是老師可以隨時(shí)隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇？還有更厲害的，要是有誰(shuí)上課說(shuō)話(huà)、搗亂，四周的電腦就會(huì )發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音：“孩子，坐好吧”、“孩子，別說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講”。誰(shuí)聽(tīng)到不好意思再搗亂吧？

　　不知不覺(jué)下課了。來(lái)到窗邊，我看到了植物區里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰(shuí)照料的這么好？正好一個(gè)值日的同學(xué)來(lái)澆水。只見(jiàn)他一按墻上的按鈕，就出現了一個(gè)自動(dòng)噴水頭，輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀！

　　我走出教室，看到天空是那么藍，陽(yáng)光那么燦爛，同學(xué)高興地享受著(zhù)游戲的樂(lè )趣，一切都是那么的美好！

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲傳來(lái)，我也從夢(mèng)想中回過(guò)神來(lái)。啊，未來(lái)會(huì )是什么樣？一定會(huì )更加美好！

未來(lái)的教室作文7

　　未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形狀是圓形的，因為那樣會(huì )更加美觀(guān)，及防大風(fēng)的沖擊力，那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西，現在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧！

　　走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門(mén)，未來(lái)的門(mén)有掃描和聲控系統，它會(huì )把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統里，如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認確定你是不是本班的學(xué)生，如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室，看神奇吧！

　　進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的墻，它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的，下課了墻的顏色會(huì )自動(dòng)變成藍色或綠色，讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞，這時(shí)如果你把背靠在墻上，墻面上會(huì )自動(dòng)出現按摩器，給你按摩。

　　下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧！黑板是老師的助手，它會(huì )說(shuō)話(huà)，可以和同學(xué)一起讀課文，它也用手可以幫助老師拿練習冊，老師說(shuō)什么，黑板上立刻會(huì )出現，看是不是比現在老師用的'投影更好呢？

　　看過(guò)黑板了，那以我們下面就接著(zhù)來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子，未來(lái)的桌子可以在上面寫(xiě)作業(yè)，當然按下一個(gè)按扭會(huì )出現一個(gè)大屏幕，你可以在上面看到書(shū)上的內容，也以用手在上面寫(xiě)字，下課了，桌子會(huì )伸出出二只手給你按摩眼，然后桌子會(huì )慢慢消失在房頂上（上課后再變回來(lái)）這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所，此時(shí)外面下再大的雨也不用擔心沒(méi)地方玩了！

　　下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分，那就是地板，未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的，以便每個(gè)人都會(huì )擁有一塊地板，地板可神奇了，你想讓它變成什么溫度＼顏色，只要一說(shuō)全部搞定，省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達快點(diǎn)再快點(diǎn)，使我的愿望能早日實(shí)現，這樣老師教學(xué)上會(huì )省力一些，而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )對上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧！

未來(lái)的教室作文8

　　轉眼間就到了2100年，我們的教室也不一樣了，你想聽(tīng)聽(tīng)我們的教室是什么樣的嗎？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。

　　我們的教室大門(mén)都有一個(gè)身份識別孔，只要把手指放入孔內，同學(xué)們進(jìn)行身份識別后就可以隨意進(jìn)出教室了，這樣就確保了同學(xué)們的安全。

　　教室的墻壁可以隨意變換顏色和圖形，這樣我們每天看到的教室都是不一樣的，充滿(mǎn)了新鮮感！墻壁上安裝有擴音設備，這樣老師講課不用太大的聲音同學(xué)們也可以聽(tīng)得清清楚楚。當同學(xué)和老師心情不好的時(shí)候，墻壁上的調節心情設備，就自動(dòng)播放輕柔的音樂(lè )或者散發(fā)出一種氣體，讓同學(xué)和老師的心情變得舒暢、愉快。

　　教室的桌子也是高科技的。同學(xué)們是一人一張桌子，桌子分為學(xué)習區和多功能區。多功能區可以畫(huà)畫(huà)、點(diǎn)餐、用餐、做手工。學(xué)習區里有一個(gè)電腦可以讓同學(xué)清晰的看到老師上課所講的內容。而老師的講桌上還有一個(gè)按摩觸手，可以幫老師按摩，消除老師的疲勞。

　　午餐時(shí)間也是非常讓人期待的。同學(xué)們會(huì )在吃飯之前點(diǎn)自己喜歡吃的菜，喜歡喝的飲料，還有水果和點(diǎn)心。等午飯做好了，會(huì )有機械送餐鳥(niǎo)把飯菜送到教室的.送餐平臺上，平臺上的運輸軌道連接每個(gè)同學(xué)的桌子，分餐觸手把同學(xué)們點(diǎn)的午餐送到每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐，桌子旁自動(dòng)伸出兩對機器手幫忙清潔餐盤(pán)，真是方便極了！

　　課間休息內容也是很精彩的。一下課同學(xué)們就會(huì )到休息室休息。有一些同學(xué)進(jìn)入植物區欣賞那里千姿百態(tài)的植物；有一些同學(xué)進(jìn)入動(dòng)物區，和小動(dòng)物們一起玩耍；還有的同學(xué)進(jìn)入閱讀區，閱讀各種各樣的書(shū)籍。

　　等到放學(xué)了，同學(xué)們也不用自己做清潔，因為每一個(gè)教室都有一個(gè)清潔機器人負責打掃。我覺(jué)得在學(xué)校里學(xué)習、生活真是太美妙了！

　　我相信只要我們努力學(xué)習，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！

未來(lái)的教室作文9

　　在某城市的中心有一個(gè)實(shí)驗性的電腦教室，這里面一共有五十臺電腦，教室里的一切都由這些電腦控制，指揮。

　　在這個(gè)教室里上課的同學(xué)們可方便了，當你進(jìn)教室的時(shí)候，那扇門(mén)就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上，然后老師就用電腦把學(xué)生的作業(yè)拍照批改掉，批改完后老師又會(huì )把作業(yè)傳回我們各自的學(xué)習電腦上，讓我們在電腦上改正錯誤。

　　在我們上課時(shí)，我們的四周就會(huì )立起高高的玻璃，只會(huì )有一個(gè)出氣口在玻璃上，在那里我們聽(tīng)不到別人發(fā)出來(lái)的任何聲音，在桌子上我們會(huì )看到一個(gè)耳機和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機就可以聽(tīng)到老師在講課，看著(zhù)電腦，你就可以看到老師的講課資料。當我們下課老師把電腦關(guān)機后，四周的玻璃立刻降下來(lái)了，桌上的東西就會(huì )變成畫(huà)畫(huà)的黑板，魔方，奶茶……各種休閑的東西和小吃。

　　我們腳下的地板是可以變換顏色的，每天只能變換一種顏色，這個(gè)地板磚是不是一個(gè)非常神奇的東西呢？它不僅非常神奇還有一個(gè)特別的地方，那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼，還可以當換氣扇，讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。

　　在這里上課的同學(xué)不會(huì )有一個(gè)近視眼，因為這里的桌椅可以改變坐姿，讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒(méi)有離桌子一拳頭的話(huà)電腦就會(huì )提醒我們：“請保持坐姿”，要是你不聽(tīng)的話(huà)，它就會(huì )出來(lái)一塊小石頭，要是你不離桌一拳頭的話(huà)，石頭就掉下來(lái)砸到腳了。

　　有時(shí)老師會(huì )講一些熱點(diǎn)的.東西，你就可以記載掉里面，不用手寫(xiě)只用拍照就可以了。

　　電腦教室的電腦全部都安裝在暗處，我們白天是看不到它們的，只有我們學(xué)習桌上的電腦可以看到。

　　我們的學(xué)校非常有序，要是有學(xué)生逗留的話(huà)，就會(huì )有一個(gè)呼叫主管的按鈕，你們班的主管電腦會(huì )吧情況發(fā)送給老師，老師就會(huì )來(lái)處理，并會(huì )給予相應的處罰。

　　哦—對了，這里的電腦不會(huì )讓你胡亂下載游戲的，要是你下載了游戲在上課時(shí)玩的話(huà)，

　　這種學(xué)校的電腦教室是一間精品這是一間老師，家長(cháng)和學(xué)生向往的。

未來(lái)的教室作文10

　　二十年后，說(shuō)起我陳梓默的名字 ，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。沒(méi)錯，那時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)鼎鼎有名的設計師。我設計了很多獨一無(wú)二的高科技產(chǎn)品。其中，我最得意的作品就是為母校設計的新型教室。

　　教室的門(mén)是感應門(mén)。它是用一種特殊的材料做成的，既堅固有美觀(guān)。門(mén)上裝有紋識別器，里面儲存著(zhù)班上每位老師和同學(xué)的指紋信息。老師和同學(xué)們只要用自己的手指在識別器上輕輕一按，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi);等人進(jìn)去后，門(mén)又會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

　　教室的墻壁可以隨季節的.變化改變圖案。春天，變成綠油油的草地，上面五顏六色的野花在爭奇斗艷，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。夏天，變成碧藍碧藍的大海，海鷗在空中自由自在地飛翔，魚(yú)兒在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游動(dòng)。秋天，變成茂密的果樹(shù)林，紅通通的柿子，紫盈盈的葡萄掛滿(mǎn)枝頭，讓人垂涎欲滴。冬天，變成白皚皚的雪地，一群群孩子在上面擲雪球、堆雪人、打雪仗……同學(xué)們似乎能聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè )的叫喊聲。

　　教室窗戶(hù)上的玻璃功能可多啦!烈日炎炎的夏天，它能源源不斷地釋放冷氣，讓室內比室外涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天，它能源源不斷地釋放暖氣，讓室內保持溫暖。它還會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱而改變顏色的深淺，調節室內的光線(xiàn)。它還是消除噪音的能手。即使窗外人聲鼎沸，我們也可以坐在教室里安安靜靜地上課。

　　教室的桌椅可以自動(dòng)折疊，自行移動(dòng)。下課時(shí)，老師只要按一下墻上的電鈕，桌椅就會(huì )自動(dòng)折疊，并自行移動(dòng)到教室角落。這時(shí)教室就成了室內運動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們可以在里面跳繩、跳皮筋、摔跤……上課時(shí)，老師只要重新按一下按鈕，桌椅又會(huì )自行回到原位，并自動(dòng)打開(kāi)。

　　教室里有一個(gè)機器人。同學(xué)們放學(xué)以后，它就開(kāi)始工作。它就會(huì )把教室的灰塵、紙屑統統吸進(jìn)肚子里，讓教室變得一塵不染。它還會(huì )給桌椅、地板、墻壁噴灑消毒劑。這種消毒劑不但可以殺死細菌，而且香味獨特，讓人聞起來(lái)神清氣爽。

　　我設計的新型教室夠神奇吧!我為自己的杰作感到驕傲，感到自豪。

未來(lái)的教室作文11

　　今天，我展開(kāi)想象的翅膀，暢想未來(lái)高科技帶來(lái)的美好世界。

　　在未來(lái)的教室里，我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢？請放心，未來(lái)高科技可以幫助你。

　　未來(lái)的教室可奇妙啦！每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽(tīng)不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統會(huì )根據老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會(huì )發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。

　　未來(lái)教室智能化系統還可以語(yǔ)音識別呢！例如：要做端午節手抄報時(shí)，你只要說(shuō)一聲：“小學(xué)生端午節手抄報�！彪娔X上就會(huì )出現各種各樣關(guān)于端午節的手抄報，然后選定一幅自已滿(mǎn)意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說(shuō)一聲：“某某資料�！彪娔X上又會(huì )“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書(shū)時(shí)，你也只要說(shuō)一聲：“某某書(shū)�！彪娔X上就會(huì )出現許多書(shū)任你海量閱讀。

　　教室的椅子也是多功能的。當你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會(huì )緩緩地動(dòng)起來(lái)，給你按摩，幫你消除學(xué)習后的疲勞。當你上完課困了的時(shí)候，椅子就會(huì )變成一張床，讓你美美地睡上一覺(jué)。哈哈哈，有時(shí)候突然內急了，椅子還會(huì )變成馬桶呢！

　　教室的`天花板還隱藏著(zhù)四季的圖片。根據季節不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會(huì )紛紛地下起雪來(lái)，那飄飄揚揚的雪花在教室里釋放著(zhù)冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會(huì )呈現夏天驕陽(yáng)似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。

　　教室兩側的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動(dòng)課上，只要用手一揮，墻上就會(huì )顯現出許多同學(xué)們愛(ài)看的節目……

　　未來(lái)的教室可真是奇妙��！

未來(lái)的教室作文12

　　那一天，我們懷著(zhù)一種激動(dòng)的心情，安安靜靜的到了新學(xué)校。新的學(xué)校里有新的教室、新的教室里有新的課桌還有新的椅子，全部都是新的。一塊地板就可以把一片黑色的紙照得白白發(fā)光。教室里亮晶晶的，老師教我們一定不要用手摸這個(gè)摸那個(gè)，要不然會(huì )摸臟的.。我們也特別小心，十分愛(ài)惜我們的新教室。

　　我們的教室也太神奇了吧，你猜是為什么？其實(shí)只要我們一進(jìn)教室，上課鈴一響，我們全部都回到了班上，大聲的朗讀課文了。我在想，為什么我們一進(jìn)班就要朗讀課文呢？這真是太神奇了!

　　我們一般下課的時(shí)候都不下去玩，在教室里聊聊天。因為下樓太遠了，要是上課了就很難跑回來(lái)!我們教室里有很多愛(ài)學(xué)習的同學(xué)，一到下課，他們幾乎很少上廁所，我和他們不一樣。因為有一次，我在上課的時(shí)候，想拉大便，憋的肚子可疼了，終于到了下課我才上個(gè)廁所，愛(ài)學(xué)習的人一般吃飯都很少，他們一般都是中午吃過(guò)飯以后再去上廁所。所以我和他們不一樣。我們的教室真厲害，能裝的下笨小孩和聰明小孩，真是太神奇了!而且我們的教室，一共有40多個(gè)同學(xué)，你想一下這個(gè)教室多堅固，多厲害呀!

　　這個(gè)教室太神奇了，好像是被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的女巫施了魔法一樣，我們的教室什么都容得下，搬一億重的大鋼筋也能載得下!我們要像教室一樣，不管壓力多大，也要認真學(xué)習!一定不要放棄，永遠不要放棄!我們一定會(huì )堅持到底!

　　我們的教室好像一個(gè)話(huà)筒，我們一說(shuō)話(huà)聲音就會(huì )變大、變大、再變大，讓我越來(lái)越想讀書(shū)，閱讀聲音越大，這個(gè)教室真是無(wú)比的神奇!

　　每到放學(xué)，我們都會(huì )噴上消毒液，那一天我們感受到了上一次噴的消毒液味，覺(jué)得頭很暈、很脹、也很熱，很多人都在撓著(zhù)他發(fā)癢的頭。然后我們就搬到了別的教室去上課，那時(shí)候我在想，現在我們的教室怎么樣？是不是已經(jīng)被那種消毒液熏的快不行了，可是我們一打開(kāi)自己教室的門(mén)，奇跡發(fā)生了，教室沒(méi)有變化，沒(méi)有感到頭昏腦脹。我們的教室明亮清新堅持了一天，真是太神奇了!

未來(lái)的教室作文13

　　我覺(jué)得最好的是我們美麗的校園，只見(jiàn)教室的外形是一朵鮮艷的花朵，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門(mén)。教室使用時(shí)花瓣綻放開(kāi)來(lái)，從五面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡，放假時(shí)，花瓣便自動(dòng)關(guān)閉，綠葉襯托著(zhù)花骨朵，美麗極了！

　　教室中還有不少按紐呢！如果你想要感受天空中美好的滋味，一按藍色按紐，教室便象一架飛機，飛到天空中，使你在空中好似騰云駕霧一般，天空中的景色便一覽無(wú)余。如果你想看到五季的美貌，就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬五個(gè)小分鍵。如按春鍵，教室便會(huì )出現這樣一幅畫(huà)面：柳樹(shù)上的柳條晃動(dòng)著(zhù)纖柔的腰枝，池塘里的水清澈見(jiàn)底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚(yú)在水中自由自在的'游動(dòng)，水中的石頭里夾著(zhù)幾顆水草，水中不時(shí)蕩起碧波。緊挨池塘的是一個(gè)花壇，花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開(kāi)來(lái)，花中的蝴蝶翩翩起舞。

　　教室里也有許多神奇的桌椅，如果你坐在椅子上面，把你昨天做的作業(yè)放在右側的方格中，按一下黃色按鈕，它就能幫你檢查自己的作業(yè)是否正確。

　　“大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫(xiě)下的知識到下課后，它便消無(wú)聲息的把知識全都裝到了“肚子”里，到復習時(shí)，它便把所有貯存的知識，一一排列出來(lái)。它還能把老師寫(xiě)的字放大好幾倍，讓同學(xué)們看得一清二楚。

　　教室里的柜子不僅外形美觀(guān)，擁有著(zhù)天藍色的外衣，上面一只美麗的白鶴翩翩起舞，而且還能裝下成千上百，各種各樣的東西。學(xué)生們的東西不愁沒(méi)地方放了，個(gè)個(gè)樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。

　　“晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的，只要這盞燈一亮，教室內便如同白晝。

　　最有趣的是教室的墻壁，色澤變化多端。上課時(shí)它變成藍色，下課后又變成綠色，而且還能變出許多五顏六色的花案，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。它還會(huì )定時(shí)檢查學(xué)生的視力，提醒學(xué)生多做眼保健操以保護視力。

　　教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時(shí)，它們工作著(zhù)；下課時(shí)，它們也繼續工作著(zhù)，真可謂是：八仙過(guò)�！�—各顯神通�？吹竭@奇特的教室，學(xué)生們無(wú)不嘖嘖贊嘆！

　　22世紀的中國，22世紀的一切，都富有著(zhù)自己應有的法術(shù)，讓我們共同努力，創(chuàng )造出如仙境般的中國，讓美夢(mèng)成真！

未來(lái)的教室作文14

　　轉眼一個(gè)月的時(shí)間飛逝，很快就到了去檢驗成果的時(shí)候了。還記得一個(gè)月前那時(shí)我激動(dòng)緊張的心情。

　　來(lái)到我的母校，環(huán)顧四周，每一處風(fēng)景每一片土地依舊是那么熟悉。這里記載了我六年的小學(xué)時(shí)光，記錄了我從懵懂無(wú)知的孩童到孜孜求學(xué)的少年，記錄了我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年時(shí)代，也是我夢(mèng)想起航的地方。

　　今天是來(lái)檢驗我之前發(fā)明的成果了。小時(shí)候教室的墻壁一直是白色的，容易弄臟不說(shuō)還有些單調。我利用溫度變化和特殊材料發(fā)明了一種顏料，涂在教室的墻壁上，教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁可以隨季節的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的

　　冬天，墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。想換成另一幅畫(huà)時(shí)直接在圖案上繼續作畫(huà)就好。

　　教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就像一臺“大空調”，給教室里輸送冷氣。減少空調的使用，也降低氟利昂的使用，減少氧氣層的破壞，從而防止地球進(jìn)一步的變暖。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室帶來(lái)溫暖。節省煤炭的利用率。這樣既節省了能源，又保護了環(huán)境。近年來(lái)，地球的環(huán)境破壞和污染日益嚴重，這樣可以減少污染。

　　教室里最新奇的.就是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會(huì )震動(dòng)，提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許有人會(huì )擔心“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì )被粉筆灰污染。

　　我們做作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把他的作用調出來(lái)。這樣也減少了材料的使用和砍伐。

　　還有教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過(guò)了10分鐘電燈就會(huì )自動(dòng)熄滅，節省用電。

　　我的這些發(fā)明都是和節能有關(guān)，節約用電，節約資源并不是說(shuō)說(shuō)就可以，更要從身邊的事情坐起，我期待以后研發(fā)出更多有用的發(fā)明，造福母校和地球。

未來(lái)的教室作文15

　　各位朋友！大家好！您現在就在20xx年的“未來(lái)教室”發(fā)布會(huì )現場(chǎng)！我是L博士，現在由我來(lái)介紹下我的最新發(fā)明。

　　隨著(zhù)我們科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，未來(lái)的教室和現在的大不一樣。很多不好解決的問(wèn)題，對于未來(lái)的教室都將迎刃而解。比如分座位，一般是按高低個(gè)來(lái)分的，但有的高個(gè)的同學(xué)視力不好，看不清黑板，就會(huì )影響學(xué)習效果。但我的新發(fā)明就可以解決這些問(wèn)題。

　　在未來(lái)，黑板和桌子都是一個(gè)個(gè)顯示器，老師就可以不用粉筆直接用手在黑板上寫(xiě)就好了，這樣就能消滅可惡的粉筆沫，有的對粉筆沫過(guò)敏的老師就不會(huì )再每天咳嗽、流鼻涕和打噴嚏了。老師在黑板上寫(xiě)完后，顯示器里有一個(gè)傳輸軟件就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)把老師寫(xiě)的一字不差地傳送到學(xué)生課桌上的一個(gè)顯示器里。這樣視力不好的同學(xué)就不用犯愁了。在顯示器的'旁邊有一個(gè)微型的小攝像頭，它可以記錄下每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)，并同時(shí)還能快速地把剛錄的情景傳到老師講桌的顯示器上，這樣如果有同學(xué)聽(tīng)講不認真，開(kāi)小差，老師都可以看得一清二楚。

　　在未來(lái)，教室的門(mén)窗都是自動(dòng)的。在教室里有一個(gè)很小很小能掛在墻上的機器，它可以調節室內的氣溫，并由室溫的冷熱程度來(lái)控制門(mén)窗的開(kāi)和關(guān)。

　　在未來(lái)，門(mén)窗都是用新式金屬做成的，而且就算門(mén)窗被打壞了也還是進(jìn)不去。因為在室內有一層透明的保護膜，如果保護膜受到攻擊，學(xué)校的報警系統就會(huì )自動(dòng)響起。如果你想進(jìn)到教室里，只用在教室門(mén)前說(shuō)出自己的名字，門(mén)的聲控系統就會(huì )在學(xué)校的名單中查找名字和判斷名字和本人的聲音是否匹配，如果核對無(wú)誤，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不符，報警系統也會(huì )自動(dòng)響起。這些復雜的工作會(huì )在30秒內全部完成，所以您不用等太久的時(shí)間。真是既安全又方便！

　　介紹先到這里，大家都還意猶未盡把！我的系列研究開(kāi)發(fā)項目“未來(lái)的操場(chǎng)”“未來(lái)的教學(xué)樓”……都在醞釀之中，下個(gè)月就會(huì )和大家見(jiàn)面！請大家拭目以待吧！

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