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未來(lái)的教室作文

時(shí)間:2023-06-30 07:54:10 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的教室作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的未來(lái)的教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的教室作文15篇

未來(lái)的教室作文1

  30年后,我成為了一位設計師。我設計了一座未來(lái)教室,讓我和大家分享一下吧!

  首先,我把教室的墻壁設計成有調節溫度的功能,室內溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的冬天,即使外面下著(zhù)雪,教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天,室外30多度,而教室卻會(huì )像秋天一樣涼爽舒適。

  教室的桌椅就更神奇了,椅子分別有睡覺(jué)功能和上課功能,由老師來(lái)統一操作。午休時(shí),老師按下藍色按鈕,椅子就會(huì )一百八十度平躺,就像一張床一樣,同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺(jué)。上課時(shí),老師按下白色按鈕,椅子背就會(huì )九十度坐直,讓同學(xué)們認真上課。

  課室里,每個(gè)同學(xué)的座椅上都有一臺可觸屏電腦,同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè),電腦不用三十秒就可以批改完,并指出你的錯處,提醒你訂正。電腦還會(huì )自動(dòng)生成你個(gè)人的錯題本,方便你復習。但要注意哦,只要你玩游戲,老師的那臺電腦就會(huì )發(fā)出報警提示,你將會(huì )受到老師的'懲罰。

  這就是我設計的未來(lái)教室,神奇嗎?所以我們要好好學(xué)習,有知識才能創(chuàng )造出不一樣的東西。

未來(lái)的教室作文2

  晚上,我睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)了我來(lái)到了20xx年的教室。

  教室的墻壁能夠隨著(zhù)季節而變換圖案。

  春天,百花齊放,爭奇斗艷,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在勤勞地采蜜;

  秋天,湛藍湛藍的天空,白白的云,紅彤彤的蘋(píng)果,金燦燦的稻田,美麗極了。

  教室里擺著(zhù)一排排整齊的`課桌,桌面上有自動(dòng)顯示器,上課時(shí),教師在講臺電腦上輸入程序,自動(dòng)顯示器會(huì )像黑板一樣寫(xiě)字,學(xué)生只要看和聽(tīng)就行了,下課了,電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)掉程序,同樣的桌面上的顯示器的字也自動(dòng)消失了。桌子還能夠隨著(zhù)同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降,要是同學(xué)們不專(zhuān)心聽(tīng)課,桌子就會(huì )輕輕的震動(dòng),提醒他們上課要認真。

  窗戶(hù)的功能也很奇特,好像一部大空調。夏天,它為我們送了涼風(fēng),十分舒適;冬天,它為我們送來(lái)了暖氣,就像躺在媽媽的懷里。

  教室里的電燈更是與眾不一樣。如果天空烏云密布,電燈會(huì )變得更加明亮,如果陽(yáng)光明媚,電燈會(huì )自動(dòng)調到舒適我們眼睛的亮度。

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我被鬧鈴吵醒了,原先這一切只是一場(chǎng)夢(mèng),可是我相信,隨著(zhù)科技的提高,這一切將在不久的未來(lái)就能實(shí)現!

未來(lái)的教室作文3

  我們現在的教室,冬天冷得冰窖,夏天熱得像蒸籠,于是,我們想有一間未來(lái)的教室。

  未來(lái)教室里,它可以自己調節溫度,讓教室四季如春。未來(lái)教室里課桌可以隱形,下課鈴響起后,我們只要按一下課桌上的按鈕它就可以自動(dòng)隱形。給我們騰出一片歡樂(lè )的天地。我們可以在這廣闊的空間里盡情的`嬉戲,可開(kāi)心啦!未來(lái)的黑板特別新穎,它是一塊電子屏,字可以放大也可以縮小,全憑同學(xué)們的需要。坐在后面的就再也不用為看不清而煩惱了。未來(lái)教室還有一個(gè)電子圖書(shū)室呢!只要你在屏幕上輸入你所需要的書(shū)名,它便會(huì )出書(shū)來(lái)。這樣,我們隨時(shí)都能在知識的海洋中遨游。未來(lái)教室里還有一臺電子批閱器,每天早晨,一打上課鈴,它便會(huì )說(shuō)“請把作業(yè)交上來(lái)!彪S后同學(xué)們便陸續把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”突然,紅燈一亮,隨著(zhù)“滴滴滴”的警報聲,小明同學(xué)的作業(yè)被吐出來(lái),因為他的字跡太馬虎了。他只好垂頭喪氣的拿回作業(yè)重寫(xiě)。

  怎么樣?未來(lái)的教室喜歡嗎?我相信,只要我們現在學(xué)好科學(xué)文化知識,將來(lái)一定能擁有一個(gè)這樣的教室。

未來(lái)的教室作文4

  20xx年,我乘坐著(zhù)時(shí)光碰碰車(chē)到未來(lái)世界參觀(guān)未來(lái)教室。轟的一聲震動(dòng),原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到未來(lái)世界。

  一下車(chē),我不禁嚇了一跳,出現在我面前的是一個(gè)冬瓜頭、南瓜身、西瓜腳、黃瓜手的外星人。外星人主動(dòng)向我問(wèn)好,并自我介紹:你好,我是瓜球學(xué)校的校長(cháng),歡迎你到瓜球學(xué)校來(lái)參觀(guān)。我急忙說(shuō):你好,我叫王雅楠,是地球人。他接著(zhù)說(shuō):我帶你去參觀(guān)未來(lái)教室吧!

  我們來(lái)到了未來(lái)教室。他向我熱情地介紹:教室的四面墻,每個(gè)季節就會(huì )自己變換圖案。還有這些桌子、椅子,每張桌子上面都有一個(gè)屏幕,每天都有當日課程計劃,你可以根據自己的.情況來(lái)安排自己的課程,比如你想先上音樂(lè )課,只需要用手點(diǎn)一下,馬上就有老師在屏幕上給你上課。上課時(shí),如果你坐姿不正確,做小動(dòng)作等,那么自己的椅子就會(huì )搖搖晃晃提醒、警告你。而且這座房子用的是新型的材料,房頂是用特殊的材料制成的,能使房?jì)榷臎,還裝有新型玻璃窗、超級防盜門(mén),這可是未來(lái)學(xué)校的未來(lái)教室。

  信息+創(chuàng )造=21世紀。讓我們攜起手來(lái)一起去發(fā)明,去創(chuàng )造吧。

未來(lái)的教室作文5

  在未來(lái),我們的教室就像是全智能的。

  早上一進(jìn)教室,只要刷一下卡,作業(yè)就會(huì )自動(dòng)從你的平板上交給老師,還可以自動(dòng)簽到,這樣就可以知道誰(shuí)沒(méi)來(lái)了。如果遲到了,刷卡機器就會(huì )提醒你:“你遲到了,下次一定要注意時(shí)間!

  上課了,同學(xué)們按一下桌上的藍色按鈕,桌子就像個(gè)大電腦,一下子就開(kāi)始運行了。老師是不用來(lái)教室的,只需在辦公室里講課,并把課件傳進(jìn)我們的電腦。教室的墻角邊上都有一個(gè)音響,老師的.聲音就能清晰地傳進(jìn)教室。而且在教室里同學(xué)們不用再怕陽(yáng)光的直射,因為窗戶(hù)根據光的強弱來(lái)調整亮度。

  吃中午飯了!只要在桌上按下吃飯按鈕,桌子上的大電腦就會(huì )自動(dòng)鋪上一層保護膜。假如飯不小心掉在地上或桌上,一個(gè)很小的機器人就會(huì )跳出來(lái),把東西收干凈。

  放學(xué)時(shí),只要按一個(gè)黃色按鈕,這個(gè)電腦就會(huì )關(guān)機,還會(huì )跳出幾個(gè)字:謝謝使用!“叮鈴鈴……”下課鈴響了,可怎么一直叫不停,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是夢(mèng),但我相信,未來(lái)教室里的一切總有一天會(huì )成現實(shí)的!

未來(lái)的教室作文6

  當我們坐在寬敞的教室里學(xué)習時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室將是什麼樣子?我曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法,下面給大家說(shuō)說(shuō),你們看我是不是很有奇思妙想……

  我想:課桌應該改一下。因為隨著(zhù)年級的改變、書(shū)本的增多,書(shū)包又重又鼓。而且在臨考試之前更是。書(shū)桌塞不下,必須把書(shū)本拿出一部分才能塞進(jìn)去,十分費勁。把書(shū)桌改成能大能小,可以自由伸縮,有遙控器控制調節的,那樣就比較方便。

  再把門(mén)改成自動(dòng)感應、自動(dòng)上鎖、帶警報的.門(mén)。只要學(xué)生一站在門(mén)前,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi);學(xué)生出去,門(mén)自動(dòng)上鎖。小偷來(lái)了就報警。根據人的不同性質(zhì)來(lái)判斷是否開(kāi)門(mén)。這個(gè)門(mén)還能自動(dòng)恒溫。把門(mén)打開(kāi)時(shí)它能立即吸入冷空氣,用門(mén)中的溫度調節器轉化成熱空氣再釋放出去。那樣教室里冬天就不會(huì )再那麼寒冷了。到了夏天則會(huì )恰恰相反。這樣教室里就成了真正的“冬暖夏涼”。

  黑板更要改一改了,每次從黑板上寫(xiě)字粉筆沫就會(huì )掉下來(lái),弄的身上全是。而且每次擦黑板都很麻煩。我想應該改成有自動(dòng)吸塵的裝置,以免長(cháng)時(shí)間吸入粉末中毒。而且有按鈕,一按黑板會(huì )自動(dòng)擦干凈,不留一點(diǎn)痕跡。

  假如我們坐在這樣的教室里該有多麼的幸福!在未來(lái)的科學(xué)里一定會(huì )發(fā)明這樣的教室,我相信這一天一定會(huì )來(lái)到!

未來(lái)的教室作文7

  轉眼間,現在已經(jīng)20xx年了,讓我們來(lái)看看現在的教室是怎么樣的?

  看!眼前閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì )認為這是公園。no!這是未來(lái)的新型教室。

  未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄而且堅固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折疊后隨身攜帶,到了目的地再裝好,就好像玩搭積木一樣。

  教室門(mén)的設計可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺微型電腦它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì )出現 “你遲到了,下次請注意”字樣。

  教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還可以不斷的制造新鮮的'空氣來(lái)供我們呼吸。黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的玻璃與現在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放 大老師的板書(shū),這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。

  這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習,心情肯定特別舒暢。

未來(lái)的教室作文8

  現在,我們的教室是這樣的:鋼筋混凝土結構的房屋、磁化玻璃制成的黑板、木頭做成的桌椅。那么,未來(lái)的教室會(huì )是什么樣子呢?

  我想:未來(lái)的教室必定是配備科技產(chǎn)品的教室,黑板換成了大屏幕的電腦,老師把上課要用的資料儲存在里面,上課時(shí),只要老師用鼠標點(diǎn)擊操作就行了。我們大家的'課桌上都有一臺電腦,就像我們的電教室一樣。我們可以一邊利用電腦學(xué)習,一邊聽(tīng)老師講解,或者看大屏幕上老師的板書(shū)資料。

  不論語(yǔ)文、數學(xué),只要有不同的程序,隨時(shí)隨地可以自主的學(xué)習,不用像現在必須用一年的時(shí)間去學(xué)習某一年級的課程,我們可以在電腦上通過(guò)相應年級的測試,確定自己是否達到該年級的水平。

  未來(lái)教室的桌椅應該還要具備兩個(gè)功能的:一個(gè)是桌椅可以上下調節高度;第二就是可以根據需要自由的旋轉和變動(dòng)位置,這樣,在討論課上根據老師規定的分組需要,桌椅自動(dòng)歸類(lèi)和分組,既能節約課堂時(shí)間,又能夠保持教室里必要的安靜。

  這就是我們未來(lái)的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,電腦的廣泛應用已經(jīng)成為現實(shí),我相信電腦在學(xué)生中普及、進(jìn)入我們的教室應該是不久的事情了。你喜歡我們這樣的教室嗎?

未來(lái)的教室作文9

  未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。

  到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區和密碼區,必須要按對密碼和輸入正確的指紋,即使你明白密碼,但指紋按印區里沒(méi)有你的指紋信息,大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的,僅有主人下達同意的命令,大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。

  進(jìn)去里面你會(huì )感覺(jué)很舒適,當然,空調也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標,會(huì )隨時(shí)把天氣情景等一些數據資料傳送到電腦里,電腦會(huì )根據天氣冷熱控制空調,冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。

  上課了,教師帶著(zhù)一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)機,能夠把誰(shuí)在說(shuō)話(huà),誰(shuí)沒(méi)有認真聽(tīng)講等一些數據傳送到電腦里,電腦再把這些數據傳到教師戴的帽子里。這樣,教師就能準確地明白每個(gè)同學(xué)上課的`情景。

  黑板也是受電腦指揮,教師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì )快速整潔地抄到黑板上,能夠永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

  一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì )亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì )自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì )自動(dòng)關(guān)掉。

  控制的電腦全部設在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對環(huán)境作出綜合確定,為主人供給舒適的生活條件。

未來(lái)的教室作文10

  二十年后的我,是一名建筑工程設計師,我設計了一間神奇的教室,它功能奇特,別有一番情趣。

  教室的墻壁可以隨季節的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是溫暖的春天,它就會(huì )變成綠油油的草地顏色。假如是寒冷的冬天,它就立刻會(huì )變成暖暖的紅色。

  教室的窗戶(hù)還可以隨著(zhù)氣溫的變化而調節溫度。如果溫度偏高,它就會(huì )散發(fā)冷氣,就像在空調屋里一樣;如果溫度偏低,它就會(huì )釋放暖氣,就像在暖氣屋里一般。

  教室里最特別的要數桌椅了,它會(huì )隨著(zhù)你的動(dòng)作而變化。如果你坐姿不對,椅子就會(huì )不停的`搖?荚嚨臅r(shí)候,如果你偷偷作弊,桌子就會(huì )“滴滴”作響。記住,千萬(wàn)不要作弊喲!現在黑板已經(jīng)被淘汰,取代它的是一塊巨大的熒幕。熒幕安裝在講臺上,可以通過(guò)熒幕進(jìn)行教學(xué)。這樣既減少了粉筆灰的污染,還節省了老師的體力,真是一舉兩得。這樣老師就只用站在旁邊進(jìn)行講解就行了。

  我真希望所想象的這一切都可以變成現實(shí),如果真能那樣,那該多好呀!

未來(lái)的教室作文11

  在未來(lái)的某城市中心,有一座實(shí)驗性的教室,它是由高科技所控制,是一個(gè)既節能,又舒適的好地方。

  你想走進(jìn)教室,必須先輸入密碼,門(mén)口的掃描儀會(huì )把你的指紋和體型核對并驗證,無(wú)誤才可以進(jìn)入,學(xué)生們不用為安全而擔心。

  教室里有許多神奇的桌椅,每當同學(xué)們下課時(shí),它就會(huì )消失,給同學(xué)們提供一個(gè)很大的`娛樂(lè )場(chǎng)所。上課鈴一響,桌椅就會(huì )整齊自動(dòng)出現。上課時(shí)桌子上的微型電腦會(huì )把老師講的內容收藏,如果你有不懂的地方,可以打開(kāi)重新聽(tīng)一遍。黑板更神奇,老師一講課,它就會(huì )自動(dòng)出現字體,根本不用老師動(dòng)手寫(xiě)字。教室的衛生也不用擔心,同學(xué)們的桌椅下有垃圾了,下面的小風(fēng)扇就會(huì )把它吸走,會(huì )自動(dòng)把垃圾埋在大樹(shù)或花草下,讓它變成肥料滋潤它們,這樣一來(lái),大樹(shù)和花草把香味留給了同學(xué),教室也永遠都是干凈的。

  教室的形狀也很特別:有方形的、圓形的、汽車(chē)形的,糖果形的,還有各種水果形狀的……非常有趣。

  我相信,在不久的將來(lái),通過(guò)我們努力的學(xué)習和研究,這樣的教室就會(huì )實(shí)現在我們身邊。

未來(lái)的教室作文12

  我想發(fā)明一間教室,因為老師總是以用粉筆就抱怨起來(lái),例如:“一用粉筆就斷,寫(xiě)的時(shí)間長(cháng)的時(shí)候,手上還會(huì )磨出水泡!彼园l(fā)明一間教室。

  我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠保持干凈、清新的教室,如果地上踩臟了,教師會(huì )自動(dòng)清理、打掃,地上有紙片或其他的東西的話(huà),會(huì )自動(dòng)消失,消失到哪里去了呢?消失到地下去了,因為低級是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機,所謂的燃料發(fā)電機指的是“用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料,然后吞噬掉,并且發(fā)電!本筒挥媒浑娰M,消耗資源了。

  還有黑板變成了給大屏幕一樣的'東西,老師想寫(xiě)字就用手寫(xiě)字,而且不傷手。

  學(xué)生每人有一臺電腦,都是送的,學(xué)生想回答問(wèn)題就直接把答案打到電腦上,并發(fā)送給老師,老師一點(diǎn)擊就可以回復、或者看他寫(xiě)的對不對,并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。

  我發(fā)明的教室冬暖夏涼,還有一個(gè)很好的環(huán)境,在那里住的同學(xué)都百分之一萬(wàn)的不生病,如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員,放心,門(mén)口都有電子眼,能識別你的家人,就不用擔心你被抓走了。

  怎樣?我發(fā)明的教室好吧?我相信,一定會(huì )有這種教室的!

未來(lái)的教室作文13

  時(shí)光飛逝,一轉眼,20年過(guò)去了,我發(fā)明了一個(gè)萬(wàn)能的教室。

  在教室的外面有一個(gè)電子識別器,只有班上的同學(xué)用指紋識別才能開(kāi)門(mén),不用推拉,自動(dòng)開(kāi)門(mén)。

  進(jìn)到了教室里面,全是電子設備,有電子書(shū)柜、電子自學(xué)機、電腦等等。

  上課時(shí),都不用老師了。用什么上課呢?當然是用電子自學(xué)機了,自學(xué)機上有許多名師輔導,自學(xué)完之后,在上面做作業(yè),如果都做完了,可以玩數學(xué)小闖關(guān),妙語(yǔ)連珠……

  桌椅也有許多功能,也是連接學(xué)習機的,它的后面有小型的`攝像頭,你的字寫(xiě)草了,不會(huì )顯示出字體,沒(méi)有坐正會(huì )自動(dòng)關(guān)機……在你不聽(tīng)講時(shí),桌椅會(huì )自動(dòng)搖晃讓你注意力集中。

  自學(xué)機旁各有一個(gè)按鈕,點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小風(fēng)扇。另一個(gè)按鈕點(diǎn)一下出來(lái)一個(gè)小暖暖器。夏天時(shí),用小風(fēng)扇,很涼爽。冬天時(shí)用小太陽(yáng)很溫暖。它們都可以自動(dòng)調節檔次。

  到了最高級的電子書(shū)柜了,它可以用紅外線(xiàn)來(lái)掃描你想看的書(shū),把書(shū)名傳到機械臂里,機械臂拿出之后,用指紋登記,并把書(shū)放到感應機上就可以。還書(shū)時(shí),用指紋消除登記,把書(shū)本給機械臂,最后機械臂把書(shū)放在原處就可以了。

  這就是我發(fā)明的萬(wàn)能的教室。

未來(lái)的教室作文14

  我,擁有著(zhù)一些奇怪的夢(mèng)想,夢(mèng)想自己能像白雪公主一樣漂亮,夢(mèng)想自己能有一雙翅膀,在天空中飛翔,但,現在的我,卻夢(mèng)想能有一個(gè)萬(wàn)能的教室。

  走進(jìn)教室,一眼就能看到比原來(lái)先進(jìn)許多的優(yōu)課電子設備,只要老師說(shuō)一句話(huà),它就會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)一字不漏的記下來(lái)。桌椅也不同了,平坦的桌面,再也不像原來(lái)一塊凹,一塊凸的桌子了,桌子盒里,沒(méi)有任何雜物,只有書(shū),椅子也煥然一新。全部統一獨凳,這樣同學(xué)們就不會(huì )背靠著(zhù)椅子了。我們的凳子還有捉“賊”的功能,誰(shuí)上課開(kāi)小差,凳子就會(huì )響,桌子下面還有一個(gè)放書(shū)包的盒子,這盒子有識別系統,只要不是主人,就是拿石頭砸也砸不開(kāi),這樣同學(xué)們就不會(huì )擔心書(shū)或學(xué)習用具被別人偷了,而且,我們還是在一樓,這樣同學(xué)們就不會(huì )背著(zhù)沉重的書(shū)包一步一步的爬樓梯了,也不用在狹窄的樓道里玩了。

  我們的教室無(wú)論是炎熱的`酷暑還是寒冷的冬天,只要一走進(jìn)教室,都會(huì )讓你冬暖夏涼。

  我相信:只要同學(xué)們努力,一個(gè)萬(wàn)能的教室就會(huì )出現在眼前。

未來(lái)的教室作文15

  教室是我們學(xué)習的地方,所以它十分重要,難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習嗎?難道你們要天天聞著(zhù)垃圾味學(xué)習嗎?我明白你們都不想,那就來(lái)我建的教室學(xué)習吧!

  我發(fā)明的書(shū)桌和椅子能夠讓你不費勁就能夠一向堅持坐姿和寫(xiě)作業(yè)的姿勢。教師的講桌上有一臺電腦,那臺電腦能夠連接和黑板一樣大的大屏幕,教師往電腦里打什么,大屏幕就會(huì )出現什么。當然,黑板就不用了,教師把問(wèn)題打在大屏幕上,同學(xué)會(huì )答的就按下書(shū)桌上的藍色按鈕,教師的電腦里就會(huì )出現他們的名字,教師想讓誰(shuí)回答,她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字,他書(shū)桌上的藍燈就會(huì )變成紅色的,這時(shí),他就能夠站起來(lái)回答問(wèn)題了。教室的地面和墻壁還能夠讓教師隨意換圖案,教師想要什么顏色,就能夠變成什么顏色。我們的書(shū)桌和椅子也是能夠隨意換的'。書(shū)桌上還有一個(gè)能夠放書(shū)的小書(shū)架,能夠把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去,好方便拿。

  怎樣樣,聽(tīng)了我發(fā)明的教室,是不是想趕快來(lái)體驗體驗!告訴你,在不久的未來(lái),就會(huì )有這種教室,我相信,在不久的未來(lái),我們必須會(huì )坐在這種教室里上課。

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