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我的未來(lái)不是夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-11-11 16:56:25 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

(優(yōu)秀)我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15篇

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1

  如果沒(méi)有妹妹,我就不可能上學(xué),因為我的父母每天要打工賺錢(qián),供我們四個(gè)上學(xué),養家糊口,根本沒(méi)有時(shí)間送我上學(xué),更別說(shuō)到學(xué)校里來(lái)照顧我。上學(xué),放學(xué)以及許多事情都是妹妹照顧我,我的生活因為妹妹才有了絢麗的光彩。

  妹妹脾氣很好,而我的`脾氣卻很差,雖然我是姐姐,理應讓著(zhù)她,可是恰恰相反,有很多我周?chē)耐瑢W(xué)也覺(jué)得我不可理喻,其實(shí)我也這么認為,可是我就是控制不住自己,等事情過(guò)后,我又覺(jué)得很后悔,想給她道歉,可是又開(kāi)不了口,心里很糾結,每次都是她用實(shí)際行動(dòng)原諒了我,還讓我覺(jué)得好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么一樣。

  在學(xué)習上我們互相幫助,我們是同一年級同一個(gè)班,在學(xué)習中我經(jīng)常督促她,畢竟我是姐姐嘛,懂得好好學(xué)習,學(xué)習成績(jì)還都行,在我們這個(gè)班里總是名列前茅,我們會(huì )繼續付出超乎常人的努力,因為我們知道,我們不是富二代,更不是官二代,靠父母是不行的,要靠我們自己改變我們的命運。

  目前我的理想,當然是考一個(gè)理想的高中了,爭取走好這關(guān)鍵的一步,未來(lái)的事,我也不想多想,也不敢多想,況且想也沒(méi)用,做好現在應該做的事,比什么都好!我相信天無(wú)絕人之路,上帝對于每個(gè)人都是公平的,就算它關(guān)了所有的門(mén),也會(huì )為你留一扇窗。

  我相信命運掌握在自己手里,我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2

  多情的黃昏,伸出無(wú)數的小手,輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭,充滿(mǎn)深情的眼睛一樣,俯視著(zhù)大地。躑躅月下,我像魚(yú)兒渴望大海,像鳥(niǎo)兒渴望天空……

  曾幾何時(shí),做過(guò)像花兒一般美好的夢(mèng)境;曾幾何時(shí),想像鳥(niǎo)兒一樣展翅翱翔;曾幾何時(shí),夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當我卻始終不明白,為什么會(huì )有這樣的幻想?也許是對天空的向往,也許是對亮晶晶事物的喜愛(ài),也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己,少做點(diǎn)白日夢(mèng),有空努力培養自己的能力吧。

  我曾經(jīng)想過(guò),如果我一直朝著(zhù)我的方向努力,那么總有一天可以實(shí)現夢(mèng)想,但都是因為自己對自己的不信任,自己對自己的否定,這些阻礙了我,它們像一簇簇難纏的荊棘,蔓延開(kāi)來(lái),拖著(zhù)我的腳,阻止我向自己的未來(lái)奔去。

  但我深信,我的.未來(lái)不是夢(mèng),因為我知道,雄鷹看到藍天的廣闊,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。

  雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸,但我要在人生道路上勇敢地跋涉,勇敢地在心靈上去跨越,勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì )變成希望,即使人生短促,那樣的人生也是一朵艷麗的花。

  法國大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò):“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵!薄奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!”

  我不在會(huì )為自己的失敗而不信任自己,也不會(huì )因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己!

  我誓作強者,堅信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3

  我是一個(gè)被父母保護的很好的孩子,就像溫室里的花朵一樣,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)風(fēng)吹雨打,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)無(wú)情的摧殘,我以為自己是幸運的,生活在父母的庇佑下,所以我這一路上過(guò)得順風(fēng)順水。

  十五六歲的年紀總是伴隨著(zhù)一種由內而外想要叛逆的青春叫囂著(zhù),那時(shí)候我不想在被父母保護在他們寬厚且堅實(shí)的肩膀下,我想要逃出他們的懷抱,我想要去感受我沒(méi)有感受過(guò)的世界,我想要自己去創(chuàng )造生活。

  那時(shí)候的我幼稚中帶一點(diǎn)成熟,思想的趨于成熟和理性,讓我有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想要創(chuàng )業(yè),自己當老板。然而我這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有得到父母的同意,他們聽(tīng)后一笑而過(guò),只說(shuō)了一句話(huà):你就只管好好學(xué)習吧,夢(mèng)想在你這個(gè)時(shí)候是遙不可及的,很難實(shí)現的,別想了。

  就是這句話(huà)深深觸動(dòng)了我,那時(shí)候我決定我一定要實(shí)現自己的.夢(mèng)想給他們看,我要讓他們知道我不想再過(guò)那種在他們的保護和庇佑下順利的生活,我想要去感受這個(gè)世界,我想要去經(jīng)歷風(fēng)雨,我不希望我的生活一直這么平淡下去。而我決定就在這不被支持的情況下去完成我的夢(mèng)想...

  現在的我站在30層的辦公室櫥窗里向外俯瞰這個(gè)城市,想著(zhù)以前的生活和朝著(zhù)夢(mèng)想打拼的那段日子,不禁莞爾一笑,最終我還是實(shí)現了自己的夢(mèng)想,我記得我實(shí)現夢(mèng)想的那天看見(jiàn)父母驚訝的眼神,那一刻我就知道我的未來(lái)不是夢(mèng)...

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4

  夢(mèng)想是什么?在“千手觀(guān)音”邵麗華的眼里,夢(mèng)想是聾啞人可以“聽(tīng)”得到,盲人可以“看”得到,肢殘朋友可以“行走”。 夢(mèng)想就是不停的突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造,夢(mèng)想是努力拼搏的`精神支柱。

  人總是生活在現實(shí)與虛幻中,人們正把虛幻努力地變?yōu)楝F實(shí),當人受到挫折時(shí),夢(mèng)想就會(huì )給人勇氣。姚明告訴我們:機會(huì )轉瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。邵麗華告訴我們:命運掌握在每一個(gè)人自己的手中,沒(méi)有人可以打到我們。他們都有夢(mèng)想,從他們身上我們有理由相信巨大的夢(mèng)想只有通過(guò)忘我的斗爭才能勝利地實(shí)現。

  蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中,因為蜘蛛相信夢(mèng)想是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天?茨俏伵>従徬蛑(zhù)金字塔頂端爬行,縱然烈日當頭,但它相信毅力是它最大的天賦,只要有夢(mèng)就一定能站在塔尖上。

  我也有我的夢(mèng)想,在很小的時(shí)候我就想當一名教師,站在三尺講臺上向小聽(tīng)眾們傳授知識,為祖國培養人才。有夢(mèng)想就要去追尋。人生哪能沒(méi)有坎坷波折?但我告訴自己,只要振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀去追尋,去跨越,永不放棄心中所念,終有一天可以沖上云霄,實(shí)現我想,讓我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5

  每當看到劉翔110米欄奪冠,每當看到游泳天才菲利普斯破記錄,每當看到奧運健兒勇奪金牌,我的心久久不能平靜,與全國人民一樣激動(dòng)不已。漸漸地,我的腦子里就萌發(fā)了一個(gè)念頭——我將來(lái)要當一個(gè)運動(dòng)員,為祖國爭榮耀!

  我夢(mèng)想當跑步運動(dòng)員。我在跑道上任意馳聘,橫掃一切。隨著(zhù)槍聲一響,我會(huì )像離弦的箭沖了出去,一路遙遙領(lǐng)先。不一會(huì )兒,我回頭一看,!原來(lái)他們離我這么遠!這時(shí),我心想:我不僅要得第一,還要創(chuàng )造新紀錄!于是,我兩腳來(lái)勁,以更快的速度沖向終點(diǎn),“加油!”觀(guān)眾們的喊聲更加熱烈!耙!我獲得第一名了!”我沖過(guò)終點(diǎn),大聲吶喊。我站在領(lǐng)獎臺上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚,國歌奏起,我用眼神告訴人們我獲得了世界第一!

  我夢(mèng)想當游泳運動(dòng)員,我在水中展現我的力量,我要瞬間爆發(fā)!在賽場(chǎng)上,我?jiàn)^力前游,幾乎每次我都遙遙領(lǐng)先。一回頭,其他選手都與我相差甚遠。最終我獲得了蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳的冠軍。我會(huì )在世界游泳錦標賽上,打破天才菲利普斯的記錄。帶著(zhù)一個(gè)個(gè)獎牌,唱著(zhù)國歌,我也要告訴所有的人:我是游泳天才健將。

  我還夢(mèng)想當籃球運動(dòng)員。我會(huì )參加NBA籃球賽,進(jìn)入火箭隊。我高興極了,知道來(lái)之不易,我得好好發(fā)揮!在姚明,麥迪與我的努力拼搏下,火箭隊打敗了太陽(yáng),小牛,湖人等衛冕冠軍,獲得了NBA冠軍!證明了我的籃球技術(shù)是不容小看的!

  我也夢(mèng)想當跨欄運動(dòng)員。我在欄前展現我驚人的跳躍能力。我要打敗劉翔的12秒88的記錄,證明他也不在我的.話(huà)下!

  ……

  我的運動(dòng)夢(mèng)無(wú)論如何都不會(huì )結束的!這些夢(mèng)想看起來(lái)很遙遠,但在我的努力拼搏下,相信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6

  未來(lái),在我的眼里,是理想的代名詞,是信念的燈火,是黎明的曙光。它仿佛擺動(dòng)著(zhù)柔美的舞姿,踏著(zhù)歡快的腳步,從四面八方向我走來(lái)。它離我是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。

  然而,現實(shí)是殘酷的,我的學(xué)習并不那么盡人意,我的未來(lái)能那么好嗎?特別是上初三后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來(lái)。一天,因為和父母鬧點(diǎn)別扭,我便甩下書(shū)包跑出家門(mén),準備再也不回這個(gè)家了。在跨出家門(mén)的一剎那,我看見(jiàn)父母一臉茫然的樣子,但我仍義無(wú)反顧地飛跑。

  夜幕降臨,我獨自一人在大街上走著(zhù)。走到書(shū)店,隨手拿起一本書(shū),原來(lái)是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。她在19個(gè)月大的.時(shí)候,因患猩紅熱,喪失了視力和聽(tīng)力,不久,又喪失了語(yǔ)言表達能力。然而她并沒(méi)有放棄,而是不懈努力,創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。后來(lái)在導師安妮·沙利文幫助下,終于學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利學(xué)院,成為一個(gè)掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。

  看著(zhù)海倫·凱勒的不平凡的奮斗史,再想想自己,我頓時(shí)覺(jué)得慚愧萬(wàn)分。與海倫·凱勒的巨大不幸相比,我的現實(shí)不如意又算得了什么呢?我怎么能因這么一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就否定自己沒(méi)有光明的未來(lái)呢?我要像海倫·凱勒學(xué)習,只要下定決心,不懈努力,那么我的未來(lái)就不是一個(gè)夢(mèng)!

  我付了錢(qián),把那本書(shū)捧回家,更把未來(lái)帶進(jìn)了家。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7

  我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因為我珍惜生命里的每一分鐘,我在每一分鐘里都在努力拼搏。

  我與未來(lái),就好像風(fēng)箏與綁著(zhù)它的線(xiàn)團,而未來(lái)就是那高飛的風(fēng)箏,我就是那線(xiàn)團,剛開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)一點(diǎn)地放出長(cháng)線(xiàn),而未來(lái)也慢慢向我靠攏。在放線(xiàn)的過(guò)程中,有我對未來(lái)的憧憬,對理想的追求。但所有事并非都會(huì )一帆風(fēng)順,有可能線(xiàn)會(huì )繃斷,風(fēng)箏會(huì )被狂風(fēng)洗禮,被樹(shù)枝夾住。但我依然不放棄,依然刻苦拼搏,因為有一首歌唱到"不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎么能夠見(jiàn)彩虹";有一首詩(shī)寫(xiě)到"不經(jīng)一翻寒徹骨,怎得梅花撲鼻香"。

  而我的未來(lái)呢?我也依然在努力、奮斗,它會(huì )花兒一樣怒放,花火一樣燦爛嗎?我相信,會(huì )的!盡管現實(shí)有點(diǎn)不如意。在這次期末考試中,我的心都碎成一萬(wàn)塊了!考試前我努力復習,認真待考,考試過(guò)程中也全力以赴努力檢查了?煽荚嚱Y果下來(lái),我一看到那張白紙黑字的通知書(shū),我的眼淚如同噴泉一樣奪眶而出,傷心良久。好在時(shí)間是療傷的靈藥,我的心漸漸平復,我也努力找這次考試失誤的原因,制定了新的'學(xué)習目標。我相信,我一定行,一定可以有光明的未來(lái),只要我堅持不懈。

  我與未來(lái),距離遙遠?我與美好的未來(lái),天方夜譚?不,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng),我努力為我的未來(lái)奮斗,讓"我與未來(lái)"成為"我的美好未來(lái)"!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8

  每個(gè)人都有未來(lái)的夢(mèng),比如當醫生、模特、歌手、舞蹈家……像天上的星星一樣多的數也數不清。而我的未來(lái)想要當一名老師。

  因為在三年級的一場(chǎng)大雨,我沒(méi)有帶傘,沒(méi)有辦法回家了。我該怎么辦?教室里的人都走光了,外面狂風(fēng)暴雨,我想著(zhù)想著(zhù)都快哭了,我不顧三七二十一就沖了出去,想淋著(zhù)雨跑回家。我抖著(zhù)身子在雨中奔跑,可是路邊上的一塊石頭把我絆倒了,我坐在水坑里哇哇大哭,我的腿萬(wàn)一斷了怎么辦啊,一想到這里我哭得更厲害了。正在我胡思亂想的時(shí)候,班主任老師來(lái)到了我身邊,將她的衣服脫下來(lái)披在我的身上!袄蠋,不用了!”我有點(diǎn)不知所措!按┥,大雨天的,著(zhù)涼了怎么辦!”老師的聲音溫柔而堅決。頓時(shí),一種溫暖的感覺(jué)油然而生,看著(zhù)身上的衣服,我感動(dòng)極了,眼淚在眼眶中打轉,就在老師轉身的一剎那,我的眼淚掉了下來(lái)。

  自從那件事過(guò)后,我便樹(shù)立起一個(gè)遠大的夢(mèng)想,我長(cháng)大了要當一名老師,一名熱情洋溢,溫文爾雅的老師。

  如果我長(cháng)大當了一名老師,我一定會(huì )和學(xué)生做朋友。我經(jīng);孟胛业.未來(lái),我當老師會(huì )是什么樣子的。應該是一個(gè)說(shuō)話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)、真摯、溫和、悅耳,聽(tīng)起來(lái)如唱歌一般,像春天里的花香一樣使人陶醉。也可能是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力,我目光一掃,全班馬上安靜了下來(lái)。也可能是像朋友一樣和他們一起學(xué)習。

  老師,您用知識的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉培育我們茁壯的未來(lái)。如果我長(cháng)大當了老師,一定會(huì )用美麗的雨傘,在雨中,給學(xué)生一片晴朗的天空。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9

  “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認真的過(guò)每一分鐘……”。每次聽(tīng)到這首歌就能想起我的一個(gè)小小夢(mèng)想。

  因為從小我的身體抵抗力不好,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )帶我進(jìn)出醫院,在醫院里我總能聽(tīng)到看到病人的各種哭泣和憂(yōu)傷。這種哭泣和憂(yōu)傷深深地埋藏進(jìn)我的腦海里。我有一次看到一個(gè)人進(jìn)醫院看望家屬,自己因病突然倒下了,最后還沒(méi)有被搶救成功失去了生命。

  每當看到這種事情發(fā)生的時(shí)候,我就會(huì )心里非常的難受。我在想,如果世界上沒(méi)有好的醫生能夠治愈疑難雜癥就不能還給病人一個(gè)健康的身體。那這個(gè)世界上將會(huì )失去多少的生命?

  自從這以后我自己暗暗樹(shù)立了一個(gè)理想,或者說(shuō)是我的夢(mèng)想。就是能做一名優(yōu)秀的醫生。我希望用我的所學(xué)能治愈人們絕大部分的疑難雜癥,我夢(mèng)想著(zhù)當我把病人治好了以后,他們的臉上露出幸福的笑容,家屬們來(lái)向我致以感謝的`時(shí)候,我會(huì )多么開(kāi)心!

  如果我是一名優(yōu)秀的醫生。我一定不會(huì )讓病人臉上有痛苦和憂(yōu)傷因為到那時(shí)我能治愈世界上絕大部分的疑難雜癥。

  將來(lái)如果有和我一樣理想的同學(xué)都成為了一名優(yōu)秀醫生的時(shí)候,到那時(shí)醫院的病人就不會(huì )很多,大家也不會(huì )因為就醫而排隊。當有人問(wèn)起來(lái)“這個(gè)醫院怎么會(huì )沒(méi)有病人呢?”那很多人都會(huì )自豪地說(shuō)“因為這個(gè)醫院有很好的醫生,他們能把我們的病都能治好,所以我們也不用去醫院了”。

  所以我會(huì )為了早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,從現在做起,要好好學(xué)習,努力多學(xué)習各種知識,認真上好每一堂課。不怕艱難,不怕失敗,拋開(kāi)內心的恐懼,就像歌里唱的一樣,“認真的過(guò)每一分鐘”,為成為一名優(yōu)秀的醫生而努力奮斗。

  我們還應該為那些辛勤工作的醫生和護士們點(diǎn)贊!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10

  我是00后,我年輕,我驕傲。

  我驕傲,我是00后,Why?因為我有個(gè)溫馨幸福的家;有良好的學(xué)校環(huán)境;有一個(gè)繁榮、富強、和諧的祖國……作為00后,我擁有青春、擁有夢(mèng)想、擁有激情、擁有……所以,我年輕,我驕傲!

  我是00后,我張狂,有個(gè)性。

  作為00后大軍中的一員,我追求自己的個(gè)性,因為我相信,在這茫茫人海中,我,有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂,但張狂不是我的錯,誰(shuí)叫我是00后呢?所以我張狂,有個(gè)性。

  我是00后,我叛逆,我時(shí)尚。

  不知從何時(shí)起,我成了“奇裝異服”中的一員,身著(zhù)哈哈服,穿著(zhù)哈哈褲。好好的一條褲子,我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服,才快樂(lè )。由此還誕生了一句“名言”:“多個(gè)洞是貧困,一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對此進(jìn)行“泡沫**”,但似乎無(wú)濟于事,因為我是00后,我叛逆,你認為這不雅吧!No,No,No我很遺憾的告訴你,你Out了,這叫時(shí)尚。

  我是00后,我快樂(lè ),不墮落。

  漸漸地,我發(fā)現周?chē)呐坪蹰_(kāi)始對我有莫大的吸引力,我開(kāi)始留意起她們,但,這嚇出我一身冷汗,幸好,老師告訴我,這是青春期正常的反應,我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方,我學(xué)會(huì )處理青春期的'一個(gè)重要問(wèn)題,虛驚一場(chǎng)的我非?鞓(lè ),因為我沒(méi)有墮落。

  我們是00后,我們的未來(lái)不是夢(mèng),即使我們有點(diǎn)張狂,有點(diǎn)叛逆,但相信,我們快樂(lè ),但絕不墮落……

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11

  我經(jīng);孟胛业奈磥(lái),但始終不知道是個(gè)什么樣的?

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,十年過(guò)去了,我現在已經(jīng)成為一名教師,承擔教書(shū)育人的使命。

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是辛勤的園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是教師一生的真實(shí)寫(xiě)照,我為我是教師而感到驕傲,自豪。

  早晨,玉盤(pán)般的月亮落下去,火球般的太陽(yáng)升起來(lái)。

  “叮叮!鄙险n了,我邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們安安靜靜,整整齊齊地坐在座位上,我的`心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。

  上課!

  “起立、老師好,同學(xué)們好!請坐。下面請把書(shū)翻到第一課,我們一起來(lái)感受春天”。

  草原上,可愛(ài)的小綿羊正在吃著(zhù)青草,宛如白色的小花,駿馬正在奔馳,它們跑得可真快!點(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛天上的星星,一閃一閃的,天上的白云一會(huì )兒變成正在捕食的老虎,一會(huì )兒變成蹦蹦跳跳的小兔子……

  “好!同學(xué)們,我們已經(jīng)感受了春天,下面請同學(xué)們說(shuō)一些關(guān)于春天的成語(yǔ)”。同學(xué)們齊刷刷地舉起手。

  “鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇、姹紫嫣紅、春暖花開(kāi)、春光明媚……”嘰嘰喳喳的,像小鳥(niǎo)一樣。

  ……

  “叮叮!

  今天的課就上到這里,同學(xué)們下課。

  “起立,老師再見(jiàn)”。

  我上完課后,漫步在校園里,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)聲,在校園里回蕩,再配上校園的美景,讓人心曠神怡。

  突然,小鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)……

  未來(lái)不是夢(mèng),從今以后,我一定會(huì )好好學(xué)習,認真地對待每一件事,不負時(shí)光,不負青春。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),逐漸體會(huì )到父母的不易,知道要生活,要擁有一個(gè)比較好的未來(lái)并不容易。一味的嬉鬧,一味的玩樂(lè )是不能讓自己期待的未來(lái)如期到來(lái)的,我們的未來(lái)在我們的夢(mèng)中被我們構思的很美好,一切都很順利,但是我們的未來(lái)不是夢(mèng),我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上,我們要讓它走進(jìn)現實(shí)。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),而是夢(mèng)在現實(shí)的湖面上的'美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來(lái)映照到現實(shí)生活中,我們必能有所成就。那么,問(wèn)題就來(lái)了,我們如何才能將夢(mèng)中的未來(lái)轉移到現實(shí)中呢?

  在我看來(lái),我們首先要明確一個(gè)觀(guān)點(diǎn):未來(lái)不能停留在夢(mèng)境中,它必須要在現實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次,我們要有一個(gè)長(cháng)遠的計劃,從當下做起,按著(zhù)規劃好的計劃行動(dòng),努力地走好生命中的每一步,那么,我堅信,你的美好未來(lái)一定會(huì )與你相遇,你不用可以地去追求,它也會(huì )自動(dòng)地來(lái)到你的身邊的。最后,我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器,普遍的,我們在每一件事的完成中,都可能會(huì )遇到困難,我們不能因此而畏縮不前,我們要有恒心與之一較高下。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),它沒(méi)有夢(mèng)境中的安逸,它也不會(huì )隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng),把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來(lái),不會(huì )消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠將其賦予現實(shí),那么,它便能長(cháng)久地存在,它必能成為我們人生中最絢麗的風(fēng)光。

  我們的未來(lái)不是夢(mèng),讓我們把我生命中的每一分鐘,讓夢(mèng)走進(jìn)現實(shí)吧!希望在我們能夠堅定自己的夢(mèng)想計劃,一心一意地走下去,讓我們的未來(lái)從夢(mèng)中踏進(jìn)現實(shí)的舞臺,為我們的人生增添精彩的表演吧!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13

  每個(gè)人都有自己的未來(lái)、自己的夢(mèng)想。但是我覺(jué)得祖國的未來(lái)就是我的未來(lái),祖國的夢(mèng)想就是我的'夢(mèng)想。夢(mèng)想如一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  我的夢(mèng)想是當一個(gè)宇航員,能為國家做貢獻的宇航員。這個(gè)夢(mèng)想可能難以實(shí)現,但是我要拼盡全力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我要為國家做出貢獻,展現出我的輝煌。

  很多人一定都有這個(gè)疑問(wèn):為什麼要去當宇航員呢?這個(gè)職業(yè)有很多人去競爭,很有可能當不上。但是我卻選擇了這個(gè)職業(yè),這要從一個(gè)電視廣告說(shuō)起。

  在我小學(xué)五年級時(shí),我看到了這樣一個(gè)廣告:一位大姐姐在火箭里做實(shí)驗,這本不足為奇,但是那位大姐姐是飄在火箭里的,這使我驚訝,究竟這是怎麼回事呢?原來(lái)是地心引力呀!地心引力好強大呀!頓時(shí)吸引了我的眼球,所以我把這個(gè)廣告告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹞艺f(shuō):“只有不斷努力,才能向這位大姐姐一樣做這個(gè)實(shí)驗,你想向這位大姐姐一樣嗎?”我回答媽媽說(shuō):“當然想了!眿寢屨f(shuō):“那你就把這個(gè)當作你的夢(mèng)想,通過(guò)努力來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!蔽一卮鹫f(shuō):“好,我會(huì )努力的!

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,那就是遨游太空,太空中的每個(gè)星球都是我好奇,我都想去探索,正應我這個(gè)好奇心,媽媽都幫我去買(mǎi)關(guān)于太空的書(shū),每天讀一點(diǎn),最終我一定會(huì )成功的。

  這兩個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里藏著(zhù),我現在特別想長(cháng)大,特別想實(shí)現這兩個(gè)夢(mèng)想,我將為了這兩個(gè)夢(mèng)想,頑強拼搏,不論結果怎樣,我都會(huì )很高興,因為我努力了,成不成功不重要,重要的是過(guò)程,過(guò)程完美,那麼就都是完美的,加油!為了夢(mèng)想而拼搏吧!相信自己一定會(huì )成功!

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14

  在我的未來(lái)世界里,我是一名造福人類(lèi)的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼,使他們重見(jiàn)光明,享受這五光十色的大千世界;我為眷戀祖國的華僑老人發(fā)明了飛碟,使他們回到祖國的懷抱;我為垂危的病人發(fā)明了醫護機器人,讓他們身體健康……

  在我的'未來(lái)世界里,我走遍了天涯海角,飽覽瑰麗多姿的世界,旅途中也一路播撒我的愛(ài)心

  那一天,我正乘著(zhù)飛船在天空中飛翔,突然聽(tīng)到一個(gè)老人的嘆息聲:“哎!落葉歸根!我生在大陸,就不能死在大陸嗎?我是多么想念我的同胞,多么想和他們團聚!边@一連串的話(huà)打動(dòng)了我,我走下飛船,來(lái)到老人的面前,對那位已經(jīng)奄奄一息的老人說(shuō):“老人家,您和我一起上飛船吧!我會(huì )把你送到你的祖國去的!蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡,不停地對我說(shuō):“年輕人,謝謝你了!”

  在我的未來(lái)世界里,我幫助過(guò)無(wú)數個(gè)殘疾人,他們一傳十,十傳百,都知道了我。最令我難忘的是那個(gè)素曾相識的小女孩,她十分可愛(ài),可她的臉頰卻失去了光彩,迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中,多么想感受大自然的魅力。!多么不幸的小女孩,我不能袖手旁觀(guān)。于是我拿出了電子眼,走下了飛船,親切地對她說(shuō):“來(lái)!可愛(ài)的孩子,把它帶上!蹦撬{寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對我說(shuō):“叔叔,您真好!”

  在我的未來(lái)世界里,我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著(zhù)眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠鏡看見(jiàn)了很多不治之癥的病人,我立刻拿出了醫護機器人,它們可真是華佗再世呀!一忽兒,病人就健康的出院了。

  在我的夢(mèng)想中,我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng )造者,經(jīng)過(guò)無(wú)數失敗。我相信,夢(mèng)想終究會(huì )變成現實(shí)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15

  處于初三的我,對未來(lái)的高中之路充滿(mǎn)了迷茫,都說(shuō)高中是一個(gè)人一生中的第一個(gè)轉折點(diǎn),它將會(huì )決定我們一生的命運。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧,兔子有其天生跑得快的優(yōu)勢,因此驕傲自大,而烏龜雖然天生愚笨,但它從未放棄。所以我呢,就要做這只烏龜,不管前方有多困難都不放棄,堅持到底。

  我的`理想是十中,而我目前的成績(jì)和十中的分數線(xiàn)還相差甚遠,所以我現在要比所有人都更加努力。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘,一分收獲”,只要你付出努力了,就會(huì )有回報。整天游手好閑什么也不干就想上好高中,請問(wèn)您是在做白日夢(mèng)嗎?還是以為天上會(huì )掉餡餅?同學(xué)們醒醒吧!

  學(xué)校給我們初三的學(xué)生還制定了新方案,每天我們比七八年級晚吃飯十分鐘,把省下的那十分鐘排隊的時(shí)間用在學(xué)習上,可別小看這十分鐘,十分鐘可以讓你背一篇課文,寫(xiě)一頁(yè)作業(yè)等。學(xué)校做的一切都是為了讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習。初三課程緊,作業(yè)又多,所以不能再像以前一樣那么貪玩,利用課余時(shí)間整理整理筆記,預習一下新課,看看課外書(shū)等。

  “比你差的人都在努力,你憑什么不努力,比你優(yōu)秀的人也在努力,你又憑什么不努力”,命運掌握在自己的手中,別做讓自己后悔的事情。

  在拼盡全力之前,永遠別說(shuō)放棄,加油,勝利的曙光在等待著(zhù)你!

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