[優(yōu)]未來(lái)的作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來(lái)的作文 篇1

　　未來(lái)的教室可漂亮了，而且還有許多功能。

　　教室里的燈光有自動(dòng)感應系統，它能自動(dòng)調節光線(xiàn)，光線(xiàn)暗的時(shí)候，燈光自動(dòng)變成明亮，光線(xiàn)亮的時(shí)候，燈光就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。

　　教室的溫度有控溫系統，一到冬天，外面非常寒冷，教室會(huì )立即釋放暖氣，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即釋放冷氣，讓人神清氣爽！

　　教室的墻壁是千變萬(wàn)化的，墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個(gè)按紐。當你按下了“春”，你就仿佛看見(jiàn)了春天，教室的墻壁就出現了春天的景色，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù)，勤勞的小蜜蜂在花叢中認真地采蜜。當你按下“夏”，就像走進(jìn)了一個(gè)烈日炎炎的季節，墻壁上出現了一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，一朵朵盛開(kāi)的荷花，突然，墻壁上出現了一個(gè)又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一條流淌的河。當你按下“秋”，你好像進(jìn)入了一個(gè)瓜果飄香季節，墻壁上出現了一串串可口的葡萄，一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金瓜，還有一片片在翩翩起舞的金樹(shù)葉。當你按下了“冬”，就像走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界，墻上出現了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'雪人，一片片飛舞的雪花，城市里銀裝素裹。

　　課桌有著(zhù)電腦控制系統，課桌的桌面上安裝著(zhù)一個(gè)觸摸屏，屏幕旁有一個(gè)小洞，它是用來(lái)插學(xué)習卡的。上課時(shí)，只要把卡小洞里，屏幕上就立即顯示了今天要上的知識，作業(yè)也可以在電腦上完成。

　　未來(lái)的世界真奇妙，未來(lái)的教室真有趣呀！

未來(lái)的作文 篇2

　　今天是星期五，工作了一天，真讓人疲憊。

　　我把皮包往沙發(fā)上一丟，準備去網(wǎng)�！皼_浪”，不料手機嘰里咕嚕地響起來(lái)，我不耐煩地抓起手機：

　　“您好！”

　　“您好！您還記得我嗎？”

　　“咦？您是誰(shuí)呀？”我有點(diǎn)迷惑地說(shuō)。

　　“哈哈哈”對方傳出爽朗地笑聲，“怎么連小學(xué)同學(xué)都記不住啦？”

　　“您到底是誰(shuí)嘛？”我已經(jīng)不耐煩了。

　　“哈哈哈哈！連解老巴的聲音都聽(tīng)不出來(lái)”。解老巴？好熟悉！那不是小學(xué)同學(xué)——解斌嗎？

　　“你是解斌嗎？”我驚喜地問(wèn)。

　　“那還有假嗎？哦對了，剛才張明融給我打電話(huà)過(guò)來(lái)叫我門(mén)明天‘月球愛(ài)琴灣’去聚會(huì )，你可不要遲到嘍！”

　　“好！好！”

　　第二天，我睡眼惺忪地一看表，遭了！要遲到了！我火速穿衣服洗臉刷牙，然后喚來(lái)我的機器人——米格，并讓他給我送來(lái)一頓美味早餐，就來(lái)到宇宙器前。這可是我自己研究、開(kāi)發(fā)的宇宙器，里邊裝著(zhù)時(shí)光壓縮器，只要打開(kāi)這個(gè)機器，時(shí)間就被壓縮，你可以在短短的幾分鐘看完一部電影或寫(xiě)篇文章。如果壓縮度大，你可以在幾分鐘里看完一本厚厚的書(shū)呢！我做下來(lái)看完了一部叫《上學(xué)路上》的老電影后，就往時(shí)光鏡前一照，于是我又變成十一、二歲的樣子。

　　到了月球，我走出時(shí)光器，馮老師和同學(xué)們大部分到了。老師笑著(zhù)說(shuō)，她已經(jīng)把“愛(ài)琴灣”的工作場(chǎng)所布置成原來(lái)教室的模樣了。于是我們走進(jìn)屋子，立時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲，屋子果然和原來(lái)的教室一模一樣！

　　我們簇擁著(zhù)“無(wú)敵獲獎戶(hù)”——戈楊上臺演講，她鞠了個(gè)躬說(shuō)：“我現在是一位數學(xué)家，每年獲得獎金、獎狀數不勝數。此外，我還辦了一個(gè)《智慧》的網(wǎng)站，非常受歡迎！我每月有2球元的'收入，成了宇宙巨富了呢！”

　　戈楊的話(huà)音剛落，許林上去說(shuō)：“你們別小看我。我可是宇宙中著(zhù)名的體育明星呢！我的金牌數量叫你數不清。我還年年被評為‘無(wú)敵飛毛腿’‘無(wú)敵籃球手’‘無(wú)敵足球手’‘無(wú)敵游泳冠軍’‘無(wú)敵乒乓球手’等好多冠軍呢！”

　　張一松也沉不住氣了：“我現在是一名幽默大師！我講的笑話(huà)可以讓你笑三天三夜�！闭f(shuō)著(zhù)就講了一個(gè)笑話(huà)�！稗Z”！我們全班都笑倒了，就連張一松自己都忍不住笑了，要不是老師給我們噴了“超級特效鎮定劑”，說(shuō)不定真得笑三天三夜呢！

　　“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床……”定時(shí)鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒。

　　我希望我的夢(mèng)能夠實(shí)現！

未來(lái)的作文 篇3

　　轉眼間，50年就到了，未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來(lái)的學(xué)校是這樣的：

　　在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著(zhù)金色未來(lái)的名牌學(xué)�！�—湘橋區實(shí)驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設備都是現代化的，就連學(xué)生的學(xué)習用品等也是現代化的，全都是用高科技制造的。比如說(shuō)：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫(xiě)字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫(xiě)，而是對桌子說(shuō)一聲，我要寫(xiě)字，桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫(xiě)出你要寫(xiě)的字，它就會(huì )顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說(shuō)我要打印材料，桌子就變成了打印機，你裝好紙就可以打印了，你說(shuō)神不神奇？

　　這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的'老師，無(wú)論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分數來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習好或壞，而是用鼓勵性評語(yǔ)來(lái)評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習的學(xué)生都非常輕松，也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

　　未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠(chǎng)呢！學(xué)生可以在這座電子廠(chǎng)里學(xué)到非常多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西，自己的學(xué)習用品。如：電子美術(shù)作品、生物標本、……在電子廠(chǎng)里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng )造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門(mén)學(xué)科都是全開(kāi)放的，學(xué)生想學(xué)習哪國語(yǔ)言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習電腦查找各種學(xué)習資料，并且有機會(huì )還會(huì )到月球上去考查呢！轉眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個(gè)小孩，我肯定會(huì )到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。

未來(lái)的作文 篇4

　　因為有了您，在知識的灌溉下，我們茁壯成長(cháng)；因為有了您，五星紅旗迎風(fēng)飄揚；因為有了您，祖國的美好明天，即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來(lái)，因您而精彩！

　　在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門(mén)為您敞開(kāi)。

　　我知道，浪花是海洋寫(xiě)的；森林是大地寫(xiě)的；星星是月亮寫(xiě)的；朝霞是太陽(yáng)寫(xiě)的。那么，學(xué)生便是您寫(xiě)的，您編寫(xiě)的詩(shī)，是無(wú)人可代替的！

　　九月，是秋的季節，在這秋的季節里，有了您與秋一起度過(guò)這是與你們的節日。在這金色時(shí)節，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個(gè)金子的顏色，是您學(xué)生成為棟梁時(shí)，您這顆默默奉獻的金子發(fā)揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學(xué)生，不要任何的'回報。

　　您有天使的眼睛，我的眼里就有著(zhù)您心里的想法。您的眼里有贊許，在我畫(huà)的蝴蝶栩栩如生時(shí)，慈祥的眼睛望著(zhù)我，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，我微笑了。您的眼里有警告，我學(xué)習態(tài)度不端正時(shí)，雪亮的眼睛盯著(zhù)我，讓我僅有的尊嚴保留了，我偷笑了。你的眼里有批評，我偷偷惡作劇時(shí)，失望的眼睛看著(zhù)我，讓我自覺(jué)停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什么笑，老師看到我的進(jìn)步，默默地笑了，此笑比陽(yáng)光燦爛。我們的未來(lái)，因您而精彩！

　　您教給我們的知識，您讓無(wú)知的我們走向成功，您教育了無(wú)數中華兒女，在這無(wú)數人群中，不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！節日快樂(lè )！”

未來(lái)的作文 篇5

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己設計了各種各樣的筆，給大家生活帶來(lái)了很多的方便。

　　辦公室的人很悶，不過(guò)只用我設計的音樂(lè )筆一寫(xiě)，它會(huì )發(fā)出美妙的樂(lè )曲聲，不停地寫(xiě)，筆發(fā)出的聲音就會(huì )越好聽(tīng)，讓你的心情變得越來(lái)越好。

　　夜里在寫(xiě)字的時(shí)候，忽然停電了，沒(méi)關(guān)系，只要用我設計的月光筆，在一本本子上隨便畫(huà)一畫(huà)，這只筆就會(huì )發(fā)亮，照亮你的'本子讓你繼續寫(xiě)字。

　　同學(xué)們用我設計的漂亮筆，就可以寫(xiě)出美麗、整齊、漂亮的字來(lái)，還會(huì )贏(yíng)得老師的表?yè)P······

　　“寧寧，起床了！”我睜開(kāi)眼睛，那些奇妙的筆頓時(shí)從眼前消失了。但我有信心將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，讓人們生活更美好。

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