我們的未來(lái)的作文精品(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我們的未來(lái)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的未來(lái)的作文1

　　手，是人類(lèi)之間友誼的象征；是創(chuàng )造美好未來(lái)的工具；是去講文明的一個(gè)部位。它，讓我們互相握手，建立情誼；它，讓我們拿起鋤頭，辛勤工作；它，讓我們撿起垃圾，扔入垃圾桶……這一個(gè)個(gè)微不足道的動(dòng)作，造就了我們們美好的。將來(lái)永遠為自己的小手所創(chuàng )造的成果而感到驕傲，自豪。

　　我用我的手做了許多有益的事：我握起鋼筆，幫爸爸記下他所需要的數據；幫鄰居的.妹妹解答她不會(huì )的題；幫爺爺給遠在他鄉的同學(xué)寫(xiě)信。我撿起垃圾，扔向垃圾桶；我跑向前去，扶起摔倒的小朋友；我拿起笤帚，掃凈我們的院子…….這樣的事例不勝枚舉。

　　媽媽用自己的手做了許多有益的事，爸爸用自己的手做了許多有益的事，姐姐也用自己的手做了許多有益的事。許多人用自己的手做了許多有益的事。

　　正因為如此，我們的城市開(kāi)始改變：亂扔垃圾的行為看不見(jiàn)了，公共汽車(chē)上，主動(dòng)讓座的行為漸漸多了……漸漸的，人們養成了尊老愛(ài)幼，講文明的好習慣。友誼的手讓我們建立了很好的社交關(guān)系；勤勞的手讓高樓大廈拔地而起；文明的手讓我們的城市環(huán)境越來(lái)越好。

　　現在，讓我們用自己勤勞的雙手，創(chuàng )造更美好的將來(lái)，讓我們小手拉大手，再創(chuàng )輝煌！

我們的未來(lái)的作文2

　　來(lái)來(lái)回回，兜兜轉轉，最終卻回不到原點(diǎn)，只能用紙筆寫(xiě)下。

　　——題記

　　嬰兒的我們什么都不懂得，只知道餓了渴了，就會(huì )哭，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，整天就知道吃了睡，睡了吃。

　　幼兒的我們，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，知道餓了渴了，自己就會(huì )向爸爸媽媽要，不會(huì )再哭了，那時(shí)的我們純真、善良，66無(wú)慮。

　　少年的我們，雖然傻傻的，笨笨的`，什么都學(xué)不會(huì )，但是那時(shí)的我們是最快樂(lè )地，因為懂得了感恩。

　　青年的我們，不能說(shuō)什么都懂得，但是大部分都懂得了，學(xué)校繁重的作業(yè)，家長(cháng)的期望，壓得我們快要直不起腰了，想要做的最好，想要證明自己什么都比別人強，青年的我們好強。

　　從沒(méi)有一點(diǎn)煩惱到大部分都懂得，經(jīng)歷了太多太多，學(xué)校中太多太多的新詞匯，搞得我們昏昏沉沉的。

　　我們什么都追求新穎，害怕跟不上時(shí)代，世界變化的太快，讓我們都措手不及。

　　一切的一切我們都無(wú)法預料，只希望未來(lái)的我們沒(méi)有遺憾。

　　加油！努力吧！

我們的未來(lái)的作文3

　　我喜歡美，喜歡漂亮的衣服。我喜歡把自己打扮的像個(gè)公主，媽媽說(shuō)每個(gè)女孩都是公主。既然都是公主，那就應該有漂亮的衣服來(lái)裝扮我們。

　　未來(lái)的衣服由我來(lái)設計，蔚藍的天，多多白云，處于其中的我，身穿漂亮的衣服，適合我的心情，適合這樣的天氣，什么樣的天氣就配什么樣的衣服，完全隨心情來(lái)支配，想變什么花樣就變什么花樣，想怎么穿就怎么穿。

　　今天的天氣很好，要和小伙伴們去郊游，我一轉身，一身休閑洋裝就穿在我的身上，輕松自在。在海邊想要游泳，一轉身，合體的泳裝已經(jīng)在身上了，我縱身一躍在大海中遨游著(zhù)。晚上要參加一個(gè)舞會(huì )，我再一轉身，一套宮廷禮服就已經(jīng)穿在我身上，我像極了公主，大方得體，在舞會(huì )上，衣服的顏色也會(huì )隨著(zhù)我的心情來(lái)變換，神秘帶著(zhù)刺激。

　　未來(lái)的'衣服完全不用洗，因為你永遠都穿不完，幾乎每天都會(huì )換穿新衣服，你也可以自己來(lái)設計，只要敢想，隨著(zhù)你的心情，沒(méi)有做不到的事。那時(shí)的人們充滿(mǎn)了自信，陽(yáng)光，好像空氣也一下子變得溫暖了起來(lái)，漂亮的新衣服穿在身上，也寓意著(zhù)新的開(kāi)始，讓我們期待那一天的到來(lái)吧。

我們的未來(lái)的作文4

　　我們的未來(lái)，有著(zhù)無(wú)限的可能；我們對未來(lái)，也有著(zhù)無(wú)限的暢想。20年，很遠，卻也很近，20年，已足夠發(fā)生很多很多的變化。

　　我想，20年后的我也許已經(jīng)成為了一名年輕有為的科學(xué)家。我和伙伴們從海豚身體里提取了一種人吃了能不怕水的物質(zhì)，通過(guò)克隆，我們提取的這些物質(zhì)已經(jīng)在市場(chǎng)上大賣(mài)，成為了人們的必需品。人們擁有了這種物質(zhì)后，在海底建起了一座座美麗的玻璃房，與海洋生物建立起了深厚的友誼。瞧，有些人正在藍鯨背上做陽(yáng)光浴呢；再看看那邊是誰(shuí)在嬉鬧？哦，原來(lái)是小朋友們在“水晶宮”里無(wú)拘無(wú)束的'玩耍呢!

　　現在，以往黑暗而深邃的海底已成為了燈火輝煌的街市，而陸地卻成了無(wú)邊無(wú)際的菜地和動(dòng)物生活的地方。晚上，人們喜歡牽著(zhù)自己的小寵物一起逛街、玩耍，現在，人們養的寵物可不是那些小狗小貓了，它們呀都是一群群小魚(yú)。這些魚(yú)呀各種各樣，什么熱帶魚(yú)呀、水母呀等等，各種花紋和顏色，真可謂是五彩斑斕……我們的居住地“水晶宮”真是太美了！

　　20年，很快就會(huì )過(guò)去。在今后的20年里，我們只要向著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力，不斷奮斗，終有一天，我們的暢想一定會(huì )成為現實(shí)。

我們的未來(lái)的作文5

　　我們的未來(lái)是怎樣的呢？我想應該是快樂(lè )的，自由的，安全的……各種各樣的。

　　我想未來(lái)我們是快樂(lè )的。我們可以研發(fā)出跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)的機器，這樣我們就可以和動(dòng)物們聊天。談?wù)勎覀兊纳�活，分享我們今天遇到的趣事，這樣一定會(huì )讓你大開(kāi)眼界！知道動(dòng)物怎樣生活的.。

　　我想未來(lái)我們是自由的。我們的城市會(huì )造成很多很多的娛樂(lè )設施，大人們也不會(huì )管我們。我們可以自由自在的玩耍，可以與小伙伴們談?wù)勛约旱男氖�，在學(xué)校里，我們只需要按一個(gè)按鈕就能到我們的班級。每天都過(guò)得自由自在。

　　我想未來(lái)我們是安全的。我們的家門(mén)將換上一種全新的密碼門(mén)，房屋的玻璃可以造成防盜的那種玻璃，只要敲碎就會(huì )發(fā)出一種警報。這樣會(huì )讓我們十分有安全感，以后警察也不要上班了。我們會(huì )派出一種機器人那種機器人會(huì )執行我們發(fā)出的指令，機器人一定會(huì )按照我們的意思，辦的十全十美，沒(méi)有絲毫差錯。

　　不，錯了全錯了！我想未來(lái)我們的城市會(huì )變得各種各樣，如果要為城市寫(xiě)上一個(gè)標簽，我就要寫(xiě)“一座各種各樣的城市”為了未來(lái)，我們要努力學(xué)習！

我們的未來(lái)的作文6

　　你們知道嗎？今天是個(gè)特殊的日子——世界氣象日，所以我有幸參觀(guān)了市氣象臺。

　　位于環(huán)城西路的氣象臺今天格外熱鬧，排隊的人就像一條長(cháng)龍。我首先來(lái)到二樓，觀(guān)看關(guān)于臺風(fēng)、道路結冰、洪水季節等預防措施的科普錄像，這讓我了解了不少氣象災害預警知識。

　　來(lái)到天氣預報決策服務(wù)中心，工作人員為我們詳細介紹了一次次臺風(fēng)預測等一系列測量方法。這里能把分布在130多個(gè)氣象觀(guān)測點(diǎn)收集起來(lái)的數據進(jìn)行自動(dòng)化匯總、分析，最后傳送給電視天氣預報節目制作中心。原來(lái)，我們平常從電視里看到的氣象背景圖其實(shí)是用電腦切換出來(lái)的。氣象預報員看著(zhù)前面的稿子一邊演示，一邊流利地說(shuō)著(zhù)口中的臺詞。節目錄制室隨時(shí)調節預報員的聲音高低，以及一系列總監制的系統。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一個(gè)人無(wú)法回避的事實(shí)就是：從他生下來(lái)到現在，都生活在大氣中，各種天氣伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，人類(lèi)一刻也離不開(kāi)氣象。讓我們一起來(lái)觀(guān)測我們的'星球，共創(chuàng )更美好的未來(lái)。

我們的未來(lái)的作文7

　　小朋友們，你們知道我們的未來(lái)生活是怎樣的嗎？我是個(gè)很愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇和興趣......

　　未來(lái)的超市，專(zhuān)門(mén)賣(mài)機器人，你可以安排它做你想讓它做的任何事，去掙錢(qián)等等，因為它是個(gè)多功能機器人，還會(huì )有植物店，店內內有很多的包裝，樹(shù)籽，別看它們和普通的樹(shù)籽差不多，它們每天都會(huì )結果實(shí)，這些果實(shí)保證我們每天可以吃到新鮮的水果。我們每個(gè)家庭都有私人飛機和飛船，有時(shí)你想去月球玩玩，就可以坐上飛船，只要0。5秒的時(shí)就可以到達。我們看的電視不是4D的就是可以隨著(zhù)不同畫(huà)面變化散發(fā)出不同味道的，即使你多么不喜歡看電視，只要你瞟一眼就會(huì )入迷的`，還不會(huì )造成人們近視，這些都不存在幅射。我們會(huì )住在兩層樓的大房子里，房子外面都有一個(gè)大院子和游泳池，我們每天都會(huì )感到象是在度假一樣地生活，沒(méi)有煩腦。

　　小朋友們，你們希望我們的未來(lái)是這樣子的嗎？那么我們從現在開(kāi)始努力學(xué)習，掌握科學(xué)技術(shù)，一起來(lái)發(fā)明和創(chuàng )造這一切吧！

我們的未來(lái)的作文8

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在未來(lái)的學(xué)校里。

　　那個(gè)學(xué)校和現在的學(xué)校完全不同，那里科學(xué)發(fā)達，課桌椅都和現在的不一樣。它桌面上有一個(gè)大屏幕，只要輸入了指紋，就能打開(kāi)。點(diǎn)黃色鍵，就是語(yǔ)文書(shū)，點(diǎn)綠色鍵就是數學(xué)書(shū)，點(diǎn)紅色鍵，就是英語(yǔ)書(shū)等考試的時(shí)候，老師只要把考試的問(wèn)題給打到我們的屏幕上，這樣我們就可以立即作答，當然，老師上面也有一個(gè)屏幕，這樣以后就可以不用帶書(shū)包了。

　　未來(lái)學(xué)校的樓梯千奇百怪，但用途可大著(zhù)呢!不管你在哪里，只要叫一聲"樓梯"它就會(huì )來(lái)到你的面前，只要你說(shuō)一下去哪里，它就會(huì )馬上改變"改變軌道"帶你想去的'地方，看!是不是很神奇呢?

　　未來(lái)學(xué)校它最神奇的地方，那就是操場(chǎng)的大小可以變換!

　　看!我真希望快點(diǎn)來(lái)到未來(lái)學(xué)校!

我們的未來(lái)的作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過(guò)去，這時(shí)，我已是一名世界聞名的科學(xué)家了。

　　這時(shí)，我回到了母校，母校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　大門(mén)上裝了指紋感應器，全校師生要進(jìn)入學(xué)校，只要把大拇指放在感應器上，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì )發(fā)出清脆的聲音：“歡迎!歡迎!”如果是外校學(xué)生家長(cháng)來(lái)學(xué)校，感應器就會(huì )發(fā)出嘀嘀的提示聲，機器人門(mén)衛就會(huì )出來(lái)詢(xún)問(wèn)。

　　學(xué)校有幾棟高層的`寬敞明亮的教室，教室的墻壁是用特殊的材料做成的，墻壁會(huì )隨著(zhù)季節的變化變換顏色。春天，墻壁變成粉色，給人一種生機勃勃的感覺(jué);夏天，墻壁變成綠色，給人一種涼爽的感覺(jué);秋天，墻壁變成黃色，給人一種豐收的感覺(jué);冬天，又變成紅色給人一種溫暖的感覺(jué)。

　　聽(tīng)了我的介紹后，你是不是迫不及待想來(lái)這所學(xué)校參觀(guān)呀!

我們的未來(lái)的作文10

　　課堂是我們學(xué)習的地點(diǎn)，所以它非常重大，難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地點(diǎn)學(xué)習嗎？難道你們要每天聞著(zhù)廢物味學(xué)習嗎？我了解你們都不想，那就來(lái)我建的課堂學(xué)習吧！

　　我發(fā)現的桌子和椅子可讓你不費力就能夠從來(lái)維持坐姿和寫(xiě)功課的'姿態(tài)。老師的講桌上有一臺電腦，那臺電腦可以延續和黑板一般大的大屏幕，老師往電腦里打啥，大屏幕就會(huì )浮現啥。自然，黑板就毋庸了:，老師把問(wèn)題打在大屏幕上，同學(xué)會(huì )答的就按下桌子上的藍色按鈕，老師的電腦里就會(huì )浮現他們的名字，老師想讓誰(shuí)回復，她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字，他桌子上的藍燈就會(huì )形成血色的，這時(shí)候，他就能夠站起往返答問(wèn)題了。課堂的大地和墻壁還可讓老師輕易換圖案，老師想要啥神采，就能夠形成啥神采。我們的桌子和椅子也是可以輕易換的。桌子上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架，可以把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去，好簡(jiǎn)單拿。

　　怎么樣，聽(tīng)了我發(fā)現的課堂，是不是想連忙來(lái)領(lǐng)會(huì )領(lǐng)會(huì )��！告知你，在沒(méi)多久的將來(lái)，就會(huì )有這類(lèi)課堂，我相信，在沒(méi)多久的將來(lái)，我們肯定會(huì )坐在這類(lèi)課堂里上課。

我們的未來(lái)的作文11

　　從遠古至今，科技不斷發(fā)達，人們的生活也富有起來(lái)。從新中國成立起，人民的生活也一天天的變的更加美好。

　　在我爺爺小的時(shí)候，是十分十分.......貧困，家里只有一床，吃飯的'桌子就一張，還是自己做的，碗就兩個(gè)，筷子就兩雙，菜是野菜，飯是稀飯，而且是吃了上頓沒(méi)有下頓，真苦��！

　　過(guò)了十幾年后，到了我爸小時(shí)候那個(gè)年代，生活好了一點(diǎn)，天天能吃飽一頓飯，房子也大了一點(diǎn)，有錢(qián)人家有了電器黑白電視了，可那時(shí)有錢(qián)的人很少，所以哪家有電視就把電視端出來(lái)放在空曠的地方，電線(xiàn)接好，讓全村的人看。

　　到我這個(gè)年代，科技早以十分發(fā)達了，和以前比起來(lái)是相差十萬(wàn)八千里了，以前到處都是平房，現在，到處都是高樓大廈，以前有幾家家里有電器��！現在家家都有電器，有：電風(fēng)扇，空調，廣播，電冰箱，五彩3d電視，電腦.........家也大了很多，有200多平方米（是兩層樓），而且吃的飯，菜十分豐盛，常常四菜一湯，菜還都是一些大魚(yú)，大肉，大蝦等菜，可不是以前的野菜了。

　　從窮到富經(jīng)過(guò)了n年的辛苦，終于讓家家都過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小康生活。要感謝那些給我們帶來(lái)好生活的人們。

我們的未來(lái)的作文12

　　我們未來(lái)的教室是一個(gè)神奇教室，神奇在哪兒，它就在學(xué)習時(shí)，就像看電影，玩游戲一樣，很快樂(lè )，而且還能學(xué)到很多知識。

　　在學(xué)習中，有一個(gè)耳機，可以聽(tīng)到播放出的聲音。在桌子上有個(gè)屏幕，上面有幾部所有課文加起來(lái)收獲組成的電影。最神奇的是，可以真實(shí)地出現在教室里，之后可以自動(dòng)消失。

　　在座椅中，不再是板凳了，而是一種可以有動(dòng)感，并且不會(huì )讓你摔下來(lái)的一個(gè)幻想機器。比如，你想讓它變成飛機，就讓它變成飛機，想讓它變成汽車(chē)，它就變成汽車(chē)，想讓它變成……

　　在每人桌子前都有一個(gè)“游戲機”，在那里面，把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的知識放在游戲里，下課了可以玩。在玩兒的時(shí)候，答對一道題，就會(huì )給一積分，到了積攢多時(shí)，可以換文具、圖書(shū)。到了期末時(shí)，老師就把卷子上的.題放到游戲里。

　　在看書(shū)時(shí)，教室里會(huì )一個(gè)時(shí)空穿梭器，它會(huì )根據你看的書(shū)的內容，然后，把你傳送到書(shū)里。而且你隨時(shí)可以進(jìn)去，出來(lái)。

　　未來(lái)的教室，可真是個(gè)神奇的教室！我多么喜歡這種教室呀！

我們的未來(lái)的作文13

　　22世紀，我們的家園將要成為什么樣子呢？讓我們動(dòng)一動(dòng)腦筋，設計一張未來(lái)生活的宏偉藍圖吧！

　　我想將來(lái)的中國，房子應該往高處蓋，地震時(shí)怎么辦呢？不要緊，讓房子有一層防震磚，再大的地震也不怕，有了這層磚，地震來(lái)了的時(shí)候，住在房子里的人也不會(huì )覺(jué)察到。到了22世紀，整個(gè)人類(lèi)的生活條件將大為改善，人們住的高樓大廈都有1000多層。如果“乘電梯”，不，你說(shuō)錯了，電梯已經(jīng)落后，人們上下樓層是用紙片，還不會(huì )掉下來(lái)。上來(lái)的時(shí)候，根本就沒(méi)有門(mén)，只有一個(gè)簾子，前面有兩三個(gè)眼睛。有人從這里走或者是有陌生人進(jìn)去，這些眼睛就會(huì )搜索有沒(méi)有他的.信息，如果沒(méi)有的話(huà)，就不讓進(jìn)去。如果主人了，他會(huì )很親切的跟你說(shuō)話(huà)；如果是客人，它就會(huì )說(shuō)：“請進(jìn)�！碑斈阕哌M(jìn)屋子時(shí)，他就會(huì )自動(dòng)把門(mén)簾放下來(lái)。為什么我這樣設想呢？因為開(kāi)門(mén)時(shí)要占面積，而門(mén)簾不會(huì )，這種門(mén)簾還可以隔絕受污染的空氣進(jìn)到屋子里來(lái)。

　　這就是我所設想的未來(lái)美好家園。

我們的未來(lái)的作文14

　　我們家里的衣柜里掛滿(mǎn)了我的衣服，但是媽媽還要經(jīng)常去給我買(mǎi)，因為我長(cháng)得太快，很多衣服還很嶄新就沒(méi)法穿了。扔掉吧，挺可惜，不扔吧，也穿不了，而且媽媽還常常因為逛街買(mǎi)衣服累得腰酸背痛，不僅浪費時(shí)間還浪費金錢(qián)�？粗�(zhù)媽媽那么累，很是心疼，我決定要發(fā)明一件多功能衣服，讓人們不再受累，不再為穿衣服發(fā)愁。

　　我發(fā)明的多功能衣服穿著(zhù)輕松、舒服，能變大變小，而且還可以根據春夏秋冬的季節變暖變涼。如果個(gè)長(cháng)高了想讓衣服變大，就按下微小的黑電鈕，想讓衣服變小就按微小的白電鈕。如果看中了別人的衣服顏色以及款式的話(huà)，就按下微小的藍電鈕，它會(huì )給你進(jìn)行拍照、剪裁……一分鐘后，再按下微小的`綠電鈕，一件你自己喜歡的漂亮衣服就穿在你身上了，很神奇吧？

　　如果到了冬天和夏天，按下微小的黃電鈕，它會(huì )進(jìn)行內部“吹空調”，自動(dòng)變涼變熱，是不是很方便？還有一個(gè)最最重要的功能，能自動(dòng)叫醒主人起床，提醒主人該干什么了。最后一個(gè)功能就是能GPS定位，小朋友們可以讓爸爸媽媽知道你的行蹤，不再為小朋友走丟擔心，太實(shí)用了吧？

　　親愛(ài)的媽媽們，我設計的衣服不錯吧！真希望不久的將來(lái)大家都能穿上我設計的多功能衣服！

我們的未來(lái)的作文15

　　曾經(jīng)，我們還只是在父母懷中的孩子，在媽媽的搖籃曲中熟睡，一不滿(mǎn)意就嚎啕大哭，明明嘴里含著(zhù)棒棒糖，還不知足的扯著(zhù)父母買(mǎi)別的東西吃。

　　讀書(shū)后，開(kāi)始慢慢的`懂得體諒別人，珍惜別人的勞動(dòng)成果，不會(huì )再在媽媽的懷中睡了，想試著(zhù)一個(gè)的人睡。

　　現在，我們長(cháng)大了，是青少年了，不是兒童了，不會(huì )再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會(huì )再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事情都想自己一個(gè)人去完成，獨立承擔一切。

　　雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠是個(gè)孩子，我常常在想，長(cháng)大了真的好嗎？呵呵，長(cháng)大了就永遠離開(kāi)了媽媽的懷抱，告別了童年的純真。

　　過(guò)去，不會(huì )再回來(lái)了，有些人常說(shuō)‘今天過(guò)去了沒(méi)關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長(cháng)的日子嗎；浪費一兩天沒(méi)關(guān)系的’永遠都是今天沒(méi)如果這樣，那我們該浪費多少個(gè)春天啊。

　　是青少年就該懂得失去了，就不會(huì )再回來(lái)，永遠不會(huì )，現在正是我們的青春花季，正是我們該學(xué)習的好時(shí)期，等待我們的不是過(guò)去而是未來(lái)。

　　抓住機遇，把握現在。

　　等待我們的是未來(lái)。

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