【推薦】未來(lái)的作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
讀小學(xué)的時(shí)候,發(fā)的書(shū)很多,所以書(shū)包很重,背不動(dòng),經(jīng)常給我們和家長(cháng)帶來(lái)麻煩,這不,我們現在有了一款神奇書(shū)包,有了神奇書(shū)包,煩惱全部丟腦后!
神奇書(shū)包有5層格子,兩邊有漂亮的`口袋,和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣。關(guān)鍵是它的第一層有一只喜洋洋,喜羊羊的鼻子里有一塊電腦芯片,只有按一按喜羊羊的鼻子,書(shū)包就會(huì )變顏色,紅色、黃色、綠色、紫色……如果一種顏色的書(shū)包臟了,再換另一種顏色的時(shí)候,書(shū)包同時(shí)也會(huì )變干凈,神奇吧!
只要把書(shū)放進(jìn)神奇書(shū)包里,神奇書(shū)包就會(huì )自動(dòng)分類(lèi),大書(shū)一類(lèi)、中書(shū)一類(lèi)、小書(shū)本一類(lèi),神奇書(shū)包底部有一個(gè)小圓球。只要你背上神奇書(shū)包,書(shū)本的重量就會(huì )進(jìn)入到小圓球里,這樣你就不會(huì )覺(jué)得累了!
這就是未來(lái)的神奇書(shū)包。你是不是也想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包?
未來(lái)的作文 篇2
在未來(lái),有一種汽車(chē),人類(lèi)只要用了它,出行就會(huì )變得很方便!
這種車(chē)非常環(huán)保,因為它不燒油,只用電,但是它的速度還很快,時(shí)速可達80公里。車(chē)的容量也很大,最多可坐25人哦,而且這種車(chē)無(wú)噪音哦!想一想,要是大家都用這種車(chē),世界該多么的干凈、安靜呀,多么美好!
這種車(chē)的.功能很多。比如,當車(chē)子就要撞墻時(shí),車(chē)就自動(dòng)啟動(dòng)穿墻模式穿過(guò)墻,保護了車(chē)上人的安全及車(chē)子本身。如果車(chē)沒(méi)電了,就啟動(dòng)自動(dòng)充電模式,只需輕輕按下一個(gè)鍵,車(chē)10秒鐘就可以自動(dòng)充滿(mǎn)電。當你出遠門(mén)遇到塞車(chē)時(shí),不要著(zhù)急,只要啟動(dòng)飛行模式就可以啦!
因此,這種車(chē)不僅給人們的出行帶來(lái)極大的方便,而且還使我們的環(huán)境變得更加的美好!所以我要好好學(xué)習,以后一定要發(fā)明出這種車(chē)。
未來(lái)的作文 篇3
在21xx年,全世界的用品都煥然一新,衣服長(cháng)翅膀、清水生鮮花、就連水果也有了升級。
我作為宇宙水果公司的董事長(cháng),當然也要為開(kāi)發(fā)水果作一些貢獻。為此我開(kāi)發(fā)了以下的新品種水果。
1、彩虹蜜桃:彩虹蜜桃與其他蜜桃不一樣的地方就是它能夠隨意改變顏色,只要你說(shuō)出它要變成什么顏色,彩虹蜜桃就會(huì )變成什么顏色,吃了還會(huì )有美顏的功效呢!
2、水晶蘋(píng)果:水晶蘋(píng)果的顏色就像透明的水晶一樣晶瑩剔透,外觀(guān)就像水晶雕刻出來(lái)的一樣,不明白的人還以為它真的就是水晶呢!只但就是這種蘋(píng)果有點(diǎn)硬,如果你切一塊放在嘴里然后再咬碎時(shí),咬碎的聲音就像水晶破碎的聲音一樣,吃了還能治感冒!
3、慕絲櫻桃:這種櫻桃的外觀(guān)和其他的櫻桃差不多一樣,只就是比其他的櫻桃大4厘米左右,味道酸酸甜甜還有慕絲蛋糕的味道,顏色鮮紅鮮紅,讓人忍不住上去咬一口。它的功效就是能治療咳嗽和提神,慕絲櫻桃有很多功能,如果你拿著(zhù)一顆,另外一個(gè)人也拿著(zhù)一顆的話(huà),這兩個(gè)人就能夠進(jìn)行視頻對話(huà)了。對話(huà)時(shí),慕絲櫻桃就會(huì )變大10——20厘米,這就是全世界銷(xiāo)量最多的一種水果。
4、飾品草莓:飾品草莓也算就是半個(gè)電子家族的人物了,它的外觀(guān)和其它草莓沒(méi)什么兩樣,但就是如果你對它說(shuō)變成什么飾品,飾品草莓就會(huì )變成你說(shuō)的那種飾品!比如:項鏈、頭飾、手鐲、掛飾……味道還比其它草莓甜三倍呢!而且還能治頭痛。
5、飛翔雪梨:飛翔雪梨比其它雪梨小5厘米左右,它的'顏色黃黃的,還有鉆石般的光澤,吃了飛翔雪梨后就能夠在天空中飛翔一個(gè)小時(shí)!吃了還會(huì )有清熱解毒的功效!這種水果但就是本公司的搶手貨哦!
雖然本公司培育了各種新水果,但仍然要繼續努力,讓它們走出國門(mén)。
未來(lái)的作文 篇4
“未來(lái)”這人人熟悉的文字,小時(shí)候的我多么期待、渴望著(zhù)未來(lái)的到來(lái),單純的以為未來(lái)就是自由的象征。我要快快長(cháng)大,那樣父母就管不了自己了,我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了?墒,現在我卻很害怕它,因為……
光陰似箭,現在的我已經(jīng)是上初三了,學(xué)習也愈來(lái)愈繁重,耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)母親擔憂(yōu)的聲音,“孩子,你現在已經(jīng)是初三的學(xué)生了,再不加把勁努力學(xué)習,你未來(lái)可怎么生活啊?你難道想像你姐姐那樣每天辛苦的熬夜上班,工資還那么少。告訴你,現在你看似好像是在學(xué)習,其實(shí)是在為自己以后的生活打好基礎啊!闭f(shuō)完轉身嘆了一口氣,便安靜的離開(kāi)了。
看著(zhù)母親的背影,忽然覺(jué)得好心酸,覺(jué)得未來(lái)的路好迷茫,我開(kāi)始害怕、擔心。甚至想象著(zhù)自己如果還是一個(gè)單純的小女孩,那該有多好啊!可是時(shí)間是不會(huì )倒流的,哎 ~~ 好煩,當大人一點(diǎn)也不好。我撓了撓頭,看著(zhù)眼前繁多的作業(yè)真想把他們全扔火堆里?墒且幌氲健拔磥(lái)”。我……
下雪了飄落到地上的雪后就像老人的白發(fā)一樣滄桑無(wú)力的落到地上,我和朋友“全副武裝”的'走在潔白的馬路上聊天,談著(zhù)談著(zhù),我們就談到了未來(lái),他問(wèn)我,“你說(shuō),在未來(lái)的某一天里我們相遇會(huì )是怎樣的一種場(chǎng)景呢,我和你那時(shí)又會(huì )過(guò)著(zhù)怎樣的生活呢?是富裕美滿(mǎn),還是貧窮孤獨呢?”
我打了個(gè)寒顫,說(shuō):“未來(lái)嗎 ? 好遙遠哦,我從來(lái)沒(méi)有
想過(guò)也不敢想!
“為什么?”他疑惑地看著(zhù)我。
我苦笑鄒著(zhù)眉頭說(shuō):“比我優(yōu)異的人那么多,要想在那么多人中脫穎而出真的很難,更何況找一份好的工作啊。而且現在大學(xué)生還有好多找不到工作呢!”
“別這副表情,真不像平日里自信的你,也罷,教你一個(gè)好辦法,絕對讓你在這些強勢中脫穎而出!彼χ(zhù)神秘的說(shuō)。
“什么辦法?快說(shuō)啊,別兜圈子了!
“你從現在開(kāi)始抓緊時(shí)間奮起直追,一定會(huì )有收獲的,我相信你的勤奮努力將會(huì )成為送給未來(lái)的你的最好的‘禮物’。就像達·芬奇說(shuō)的‘勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(cháng)眠!有不要過(guò)早的給自己下判決書(shū),當未來(lái)還沒(méi)來(lái)臨之前,在學(xué)習生活還沒(méi)結束之前,沒(méi)有任何人知道結果會(huì )是怎樣的?即便是現在的你也一樣。未來(lái)他就像一個(gè)無(wú)底洞,沒(méi)有任何人知道那里面的世界究竟是怎樣的。加油!!”他握著(zhù)拳,對我陽(yáng)光的笑著(zhù)。
……
看著(zhù)下著(zhù)雪的馬路,我似乎看到了春天的蒲公英帶著(zhù)希望在飛翔尋找著(zhù)屬于他的一片天地。
未來(lái)的作文 篇5
喜歡去外婆家,是因為外婆家附近的一條小河。
每次去外婆家,我都要去附近的小河去玩。特別是下過(guò)雨之后,河水會(huì )大一些,我和小伙伴們在水里玩,最后總是把衣服弄得濕濕的,少不了媽媽的責罵。外婆總是摸著(zhù)我的頭面帶笑容地說(shuō):“玩的時(shí)候要小心,別把衣服弄濕了,會(huì )感冒的!蔽铱偸遣缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)事,我知道!逼綍r(shí)的時(shí)候,河水很少,一小坑,一小坑得水也不是太干凈,玩起來(lái)也不過(guò)癮。媽媽總是不耐煩地說(shuō):“別玩了,現在的河水污染了太臟,容易生病!
我很奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春铀畷?huì )變臟呢?媽媽嘆了口氣說(shuō):“現在的一些人破壞森林,亂砍樹(shù)木。不講衛生,隨處亂倒垃圾,再加上一些工廠(chǎng)亂排污水,造成小河的水越來(lái)越少,河水也變臟了。記得媽媽小時(shí)候也經(jīng)常到小河來(lái)玩,那時(shí)的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦,自由自在的游來(lái)游去。我們在水里嬉戲,捉魚(yú),逮泥鰍,順便游個(gè)泳,玩得特別快樂(lè )。大人們從地里勞動(dòng)完回來(lái),渴了,就捧起小河里的水喝。洗衣服的人也特別多,帶著(zhù)孩子,歡聲笑語(yǔ),一會(huì )兒河兩岸,就掛起了五顏六色的衣服,真美!”
想想媽媽說(shuō)的,我真羨慕?上КF在河水經(jīng)常干枯,小魚(yú)、小蝦根本沒(méi)有,更別說(shuō)游泳了。我多想小河能變成原來(lái)的樣子那該多好呀!
晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的小河變清了,河里有有各種各樣的小魚(yú)、小蝦,它們快活地在水里游來(lái)游去,還有大螃蟹。小魚(yú)咬著(zhù)小蝦跳出水面,大螃蟹橫著(zhù)身子在河岸走來(lái)走去,就像小河的.環(huán)保衛士!河岸邊栽滿(mǎn)了高大的柳樹(shù),綠毯似的草地上,鮮花朵朵,爭奇斗艷。我們小孩子在小河邊快樂(lè )地嬉戲玩耍!
我想未來(lái)的小河一定會(huì )是我夢(mèng)中的樣子!
未來(lái)的作文 篇6
這個(gè)假期先是從云南玩到了四川,回到家后去了電視臺實(shí)習,再去幫朋友主持了兩場(chǎng)婚禮,過(guò)了個(gè)年,遺憾的是沒(méi)有壓歲錢(qián),原因是:不給我的,因為我已經(jīng)個(gè)高人大了,就沒(méi)給;給我的,因為我自感人大了,就沒(méi)好意思要。然而我接下來(lái)要說(shuō)的這個(gè)話(huà)題,與我剛才所說(shuō)的這些事毫無(wú)關(guān)系。
假期回去見(jiàn)了見(jiàn)親人,見(jiàn)了見(jiàn)同學(xué)....大家變化都很大,我壓力山大呀!而且我還發(fā)現一直以來(lái)我爹壓力比我還大呀!
大家好,我叫盧瀏州,盧溝橋的盧,瀏陽(yáng)河的瀏,達州的州,曾經(jīng)無(wú)數次的這樣介紹自己。因為我堅信,一個(gè)經(jīng)常說(shuō)自己全名的人是充滿(mǎn)自信的,反之,經(jīng)常說(shuō)自己的全名會(huì )讓自己充滿(mǎn)自信。諸多的表現都讓別人相信我的自信,然而又諸多的事實(shí)完全又有理由讓我自悲。
我爹是一名人民教師,大家都知道教師子女一般都是兩個(gè)極端,我是另一個(gè)極端的一朵奇葩;厥淄,巧的`是我有一個(gè)同班同學(xué),他爸是我爸的同事,恰巧上初中時(shí)我爸是我的班主任兼英語(yǔ)老師,他爸是我們的數學(xué)老師,又恰巧那個(gè)同學(xué)跟我屬于相反極端。尤其是他的數學(xué)成績(jì)特別隨他爸,我的英語(yǔ)成績(jì)特別氣我爸。于是乎每年全校教師及家屬吃團年飯的時(shí)候就能看見(jiàn)敬酒時(shí)有這么一幕。(到他爸面前)你兒子成績(jì)那是頂呱呱,有前途。(到我爸面前)你兒子是越長(cháng)越帥啦。
或許可憐天下父母心,或許老爸愛(ài)子心切,或許大人們面子工程太重……,所以,我爸爸一直以來(lái)都是對我嚴加看管,并且努力發(fā)現我強于別人蛛絲馬跡的特長(cháng)。但是我的各個(gè)方面總是像電影《十全九美》中的那本秘籍《缺一門(mén)》一樣。無(wú)論哪個(gè)方面再強,總有一個(gè)缺點(diǎn),而且是致命的。我明顯比那個(gè)同學(xué)口才好,老爸于是決定重點(diǎn)培養我語(yǔ)文天才,可我除了作文出彩,基礎內容幾乎是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦;我的作文天分雖然凸顯了出來(lái)...可是偏偏又有一手行云如車(chē)禍現場(chǎng)般的字,曾經(jīng)多少人只因為在人群中多看了它一眼,就再也不愿意看它第二眼。
當我興奮地發(fā)現電腦可以寫(xiě)作時(shí),但又失望地發(fā)覺(jué)自己電腦操作技能太爛,只好提起筆寫(xiě)作,又發(fā)現積累太少,所以我的文章永遠獨具匠心,但語(yǔ)句欠佳,上臺面幾率低。后來(lái)通過(guò)努力,高一語(yǔ)言上的缺陷漸漸彌補上去,作文多次發(fā)表,此刻正好有老師到班上宣傳招生播音主持,表演,編導。于是我興致勃勃的準備在編導行業(yè)大展宏圖時(shí),沒(méi)想到報名后第一節課就是起泡音,一個(gè)月之后我才后知后覺(jué)的發(fā)現我進(jìn)的是播音班。
沒(méi)辦法了,路都選了,退出又不是我的風(fēng)格,好好學(xué)吧。于是播音主持從此改變了我的生活。開(kāi)始放棄土氣的平頭,老癟三的衣服,厚厚的框架眼鏡,由王寶強的老土形象一躍成為了黃渤的絲形象。幸好當時(shí)作文水平不錯,所以在類(lèi)似即興評述環(huán)節都能屢屢獲得不錯的評價(jià)?墒菍τ诓ヒ糁鞒诌@個(gè)專(zhuān)業(yè)而言我那猶如蛤蟆撒尿的識稿能力又成為了最要命的缺陷,但我堅持每天讀報,希望得到改變。
關(guān)于這種十全九美的命運我只能相信一句話(huà),命運就像****,不能反抗就享受吧。但是父母總會(huì )比我更著(zhù)急,但是這事——心急不來(lái)。為了讓我練習登臺的膽量,就連農村有老人去世,哭傷的機會(huì )都會(huì )給我爭取的,為了讓我多才多藝,逼我去跟著(zhù)一群老太太跳鄉村廣場(chǎng)舞,所以我并不缺乏任何上臺的機會(huì ),因此我別的優(yōu)點(diǎn)或許沒(méi)有,但是在舞臺上特別能自嗨,嗨起來(lái)啥事都干得出來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):物極必反!父愛(ài)可能對于好多人來(lái)說(shuō)都是深沉的,對于我來(lái)說(shuō),可張揚呢。比如:
1.一天24小時(shí)必須通過(guò)任何方式關(guān)注我在何時(shí),何地。短信24小時(shí)不間斷發(fā)送,內容主要是歌頌父愛(ài)之偉大的,努力學(xué)習的……,如果他覺(jué)得重要也許還會(huì )重復幾天發(fā)送同樣的短信。
2.學(xué)校每月生活費直接與我每個(gè)月必須交給他的3篇作文掛鉤。為了方便快捷,有時(shí)候我就會(huì )交給他一些平時(shí)學(xué)校老師布置寫(xiě)的論文之類(lèi)的東西。而且為了提高語(yǔ)句的經(jīng)典性,他要求每篇作文就必須要有10句以上的名言警句。
于是,某些應用型的作文就會(huì )如合同般呈現出以下模式:
XXX合同 甲方XXX 乙方XXX
古人云:男子漢,一言九鼎。古人又云:說(shuō)出去的話(huà),潑出去的水。今甲乙雙方以蒼天在上為憑,后土為證,達成共同協(xié)議……
諸如此類(lèi)管教,涉及生活,學(xué)習,戀愛(ài),理想以至于人生……這讓我深深感到:父愛(ài)如山母愛(ài)如水,有山有水的愜意,然而同時(shí)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)自己如奶娃娃一般的生活方式下,我是多么不自由,多么不獨立,多么不舒服。
此時(shí)我想起了我們楊美女老師對女生的深深教誨:有兩種男生千萬(wàn)別找,一是比自己小的,二是沒(méi)斷奶的。非常慚愧的說(shuō):我都是。
在這個(gè)男女比例嚴重失調的年代,像我這種渾身是缺點(diǎn),眼耳口鼻,心肝腸肺,無(wú)一處沒(méi)有毛病的人,能夠在人群中尋找一個(gè)愿意多看我一眼的人多不容易呀,我納悶!
如果有朝一日我經(jīng)濟能夠取得獨立,我的第一件事情就是自覺(jué)斷奶,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,一旦有機會(huì )逃脫這種束縛,也許會(huì )適得其反,但是我要讓讀者及家長(cháng)看到的就是中國普遍存在的教育方式的缺陷;蛟S強大的反彈效果會(huì )將孩子一步步帶入深淵的。
所以為了我的人生大好前途,我決定寫(xiě)一劇本:我的中國夢(mèng)——斷奶!
未來(lái)的作文 篇7
一天晚上,我在本子上寫(xiě)了最后一個(gè)句號,躺在床上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)公文包,這種公文包可不一般,它會(huì )魔法,可以把小東西變成大東西,大東西變成小東西。
比如我想去度假,可是不想花太多錢(qián),就可以用公文包把房子變小,拎起來(lái)就走了,等到了度假的地方,我再把房子變回原來(lái)的樣子。
它的提手上還有三個(gè)按鈕,就像紅綠燈,一個(gè)紅的,一個(gè)黃的,一個(gè)綠的。你只要按下紅的按鈕,把一個(gè)東西放進(jìn)去,它就可以變成未來(lái)的樣子,按下綠的按鈕,放下一個(gè)東西,它就可以變成古代的樣子,按下黃色按鈕,把變成未來(lái)樣子或是古代樣子的東西放進(jìn)公文包,就能恢復成原來(lái)的.樣子,是不是很神奇?
我把當天寫(xiě)完的作業(yè)放進(jìn)公文包里,當天學(xué)習的內容就全部復印進(jìn)我的腦子里了,怎么樣都不會(huì )忘掉。
除了這些功能,你如果不想走路,就按兩下綠色的按鈕,它就能感應到你想去哪兒,它就帶你飛到哪兒……
“涵雅,起床啦!”我忽然驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,真希望這一切早日能實(shí)現呢!
未來(lái)的作文 篇8
鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向,葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始,這一刻是結束,也是開(kāi)始。我的未來(lái),我的路,這一刻,我將又能留下的印記是什么呢?
回頭想想,中學(xué)那時(shí)候是最有理想的時(shí)代。不像小學(xué)那樣太過(guò)貪玩、幼稚,那時(shí)都想過(guò)要在綿綿的白云上睡一覺(jué),醒來(lái)拿著(zhù)望遠鏡望大地;也不像大學(xué),很多想法開(kāi)始接近現實(shí),幻想的東西有了邏輯,開(kāi)始理性思考。在中學(xué)那個(gè)理想豐富的時(shí)代,我有很多夢(mèng)想,那些今天看來(lái)虛無(wú)縹緲的幻想,卻支撐著(zhù)我快樂(lè )地度過(guò)了那個(gè)孤單的階段。不僅如此,也改變了我對世界的認識,幻想了一條自己要走的路。
我現在已經(jīng)高二了,還有一年我就要畢業(yè)了,也就是說(shuō)我能在這里的時(shí)間也就還這么短短500來(lái)天了。每當想到這些我都不禁感慨萬(wàn)千,感嘆這時(shí)間過(guò)得太快,如白駒過(guò)隙般的瞬間流逝,我還沒(méi)來(lái)得回味與享受,它就要棄我而去了!
在我的心里深深的清楚,高中是豐富經(jīng)歷的重要組成部分;是儲備知識的黃金時(shí)期;是感悟人生的初級階段。在這里我們思想空間的經(jīng)緯線(xiàn)將被延長(cháng),我們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等各種觀(guān)念將進(jìn)一步形成,相較過(guò)去我們的思想將更加成熟、開(kāi)放。而在我的心里也深深的`清楚,自己在這匆匆的一年里,在自己的路上為自己留下了什么樣的印記。所以我該好好的想想,好好的做好各項過(guò)度的準備工作。為了更有自信的踏入理想中的大學(xué),我必須規劃好我的這剩下不多的高中生活和學(xué)習。
高二,是一個(gè)關(guān)健時(shí)期,各種各樣的數理化生課接踵而至,這時(shí)候最忌諱手忙腳亂,別撿了芝麻,丟了西瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)習,提高自己的成績(jì),在這段時(shí)間可以稍微放松一下自己,例如,聽(tīng)聽(tīng)歌,與同學(xué)討論怎樣學(xué)習才是最好的方法。還必須時(shí)刻提醒自己,一個(gè)人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮斗。俗語(yǔ)說(shuō)得好“機遇只會(huì )光顧那些有準備的人”,相信有了上面的規劃,我的高中將會(huì )過(guò)得更充實(shí),更精彩。
命運是掌握在自己手中的,只要相信自己,肯定自己,那么,就會(huì )得到自己所想要的,沒(méi)有欲望的人是不會(huì )得到結果的,只要相信就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想,只要有愛(ài)就會(huì )感動(dòng)她人,只要期盼那么夢(mèng)想就會(huì )成真,只要付出就會(huì )有回報。心有多大,舞臺就有多大。夢(mèng)想不要拿來(lái)空想,只想而不做,那么,在大的舞臺也無(wú)法表演。闖造自己未來(lái)人生最大的價(jià)值,讓心態(tài)來(lái)替代命運,把握好人脈,用最好品質(zhì)的優(yōu)勢,來(lái)決定財富最大的贏(yíng)家是我。
每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求和抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意與磨礪。但是,無(wú)論眼前閃過(guò)多美麗的畫(huà)卷,沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都是鏡中花,水中月。一個(gè)人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。面對我的高中規劃,我已做好了一切準備,我會(huì )用信心和勇氣去拼搏,去奮斗!因為我相信,我的理想正啟航,我的人生必定輝煌!
最后,我想要擁有一片天空,屬于我的天空。然后我在我的天空下面自由地奔跑。
未來(lái)的作文 篇9
未來(lái)的我可不是像現在的我,那時(shí)的我可是一位大名鼎鼎的X博士了。我發(fā)明了許許多多對社會(huì )有幫助的設備,有魔鞋、動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機、環(huán)保清潔鳥(niǎo)和外星探索器等等。
但是這些都不是我最出色的作品,因為我還正在計劃研究一項偉大的工程“克隆地球”,在未來(lái)世界里人類(lèi)一直在利用大自然的資源,造成土地流失、食物緊張、山崩地裂,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重,地球已經(jīng)不適合人類(lèi)生存了。所以我要克隆新的地球,讓人類(lèi)能夠生存居住,并且再人類(lèi)遷移新地球后還要用我發(fā)明的設備去重新改建原來(lái)我們的家園。
“克隆地球”我的計劃是:首先先尋找一顆和地球差不多大的星球,然后把這顆星球遷移到我們的'太陽(yáng)系中。然后再發(fā)明制造可以釋放臭氧層的“大藥丸”,把它投放到行星上,讓行星上形成大氣層。再派智能機器人到星球上開(kāi)采土地、制造引力,為這樣生存在上面就不會(huì )飄在空中了。接著(zhù)還要種上樹(shù)木等植物,植物外面制造一層保護屏障,屏障功能可以提供水份、養料、二氧化碳等,并且還可以模擬環(huán)境氣候自動(dòng)調節溫度,形成四季春、夏、秋、冬,使植物快快成長(cháng)讓星球充滿(mǎn)新鮮氧氣。這樣就可以把動(dòng)物、生物等先遷移到新星球上,讓新的星球形成新的生態(tài)鏈,讓星球充滿(mǎn)生機后我們人類(lèi)就可進(jìn)行大遷移了。
雖然我的計劃只是一個(gè)夢(mèng),但如果地球真受到災害,那么我的偉大計劃就成真了!
未來(lái)的作文 篇10
“未來(lái)”這兩個(gè)字,我們并不陌生,就是我們長(cháng)大后的生活。但是,我們未來(lái)的生活會(huì )是什么樣?那將會(huì )是一個(gè)謎……
我長(cháng)大后,最向往的一個(gè)職業(yè),就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當老師的情景:
我站在講臺上,看著(zhù)我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯和慌亂,我用我精湛的講解,贏(yíng)得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節課,像一條清澈的小溪,時(shí)而泛起一朵朵浪花,去撞擊那一顆顆童稚的心;時(shí)而緩緩流淌,去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著(zhù)明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首美麗的長(cháng)篇敘事詩(shī)。我激勵我的學(xué)生,讓他們樹(shù)立起遠大的理想,并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲,讓他們和我一起,用飽蘸深情的筆,寫(xiě)下《祖國,我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國,因為祖國是我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屗麄兌米鎳恼Z(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余,我和學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩,和他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中,有我的學(xué)生,希望他們能夠成為優(yōu)秀的'作家、詩(shī)人。但我不會(huì )勉強他們對未來(lái)的選擇,我會(huì )鼓勵他們去選擇自己所喜愛(ài)的事業(yè),在不同的工作崗位上,為祖國、為人民奉獻自己的青春年華,體現自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng),很美,就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng),我將撐一支長(cháng)篙,向青草更青處慢溯……
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