實(shí)用的未來(lái)的作文3篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的我若是一位光榮的人民教師，我會(huì )像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一棵棵極小的幼苗長(cháng)成一個(gè)個(gè)參天大樹(shù)；我會(huì )把自己的知識毫不保留的傳授給孩子們，告訴他們做人的道理，給予他們豐富的知識，讓他們享受知識海洋中的樂(lè )趣，讓他們成為我國的棟梁，讓他們用自己所學(xué)的知識把祖國建設的更加美好、富饒。
未來(lái)的我若是老師，我要做一名知識淵博的老師，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規，努力學(xué)習。每天，我都要想方設法擠出一些時(shí)間學(xué)習……閱讀文學(xué)名著(zhù)，了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會(huì )越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著(zhù)學(xué)生們在知識的海洋中暢游。
未來(lái)的我若是老師，春天，我要帶著(zhù)我的學(xué)生們走出美麗的校園，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆“江山如此多嬌”！夏天，我要帶著(zhù)我的學(xué)生去樹(shù)蔭下談心乘涼，聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，做著(zhù)有趣的游戲，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光；秋天，是一個(gè)豐收的季節，我要帶著(zhù)我的學(xué)生去五彩六色的田間，讓他們明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；冬天，白雪皚皚，大地封凍，我會(huì )用我溫暖如春的話(huà)語(yǔ)融化那冰冷的世界，我和我的學(xué)生們會(huì )用歡樂(lè )的笑聲迎接春的黎明。
未來(lái)的我若是老師，我會(huì )認真上好每一堂課，把課上得生動(dòng)有趣，循循引導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。我會(huì )像同學(xué)們的`大姐姐，上課的時(shí)候對每個(gè)同學(xué)都關(guān)懷倍至，認真地為他們批改作業(yè)。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我一定認真解答，直到他們聽(tīng)懂了為止，一定不讓他們懷著(zhù)疑惑下課去玩耍。下課的時(shí)候，如果他們有誰(shuí)需要我陪他們玩耍，我一定會(huì )熱心地奉陪痛快地玩耍，體驗老師和學(xué)生間的親密感情：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場(chǎng)上到處有我們活躍的身影。
這是我的理想，要成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)，我要從現在開(kāi)始，倍加刻苦學(xué)習，用功讀書(shū)，讓自己有淵博的知識，才能讓我的理想實(shí)現。同學(xué)們，你們也一定要好好努力學(xué)習，為自己的理想而奮斗、加油！
未來(lái)的作文 篇2
我是一張未來(lái)的椅子。我，是一張金屬結構的椅子。坐的地方和挨的地方是紅色的，紅紅的布里頭全是松松的棉花。我有四只“腳”，每只“腳”下都有個(gè)輪子。如果你不喜歡坐的地方或挨的地方是紅色的，你就在我后邊那只左腳那選你喜歡的.顏色。如果你一摁，我就會(huì )“唰”地一聲換上你喜歡的顏色。我還有很多功能呢！想知道嗎？請往下看。
我的后右腳那有個(gè)紅色的按鈕，在中國包裝總公司的一邊還有一個(gè)黃色的按鈕，紅色的那按鈕你一按，可讓我變大，我最大可有1.5米床那么長(cháng)和寬，不過(guò)挨的地方可沒(méi)變長(cháng)。那個(gè)黃色按鈕，你一按我就變小了，我最小可變成一個(gè)拳頭大小的椅子。
最后，我還有一個(gè)功能要介紹給大家。我的前右“腳”有個(gè)橙色的按鈕。你按一下，我就向后一點(diǎn)，你再按多一下，我就會(huì )再低一點(diǎn)，接著(zhù)就會(huì )隨著(zhù)你的身體的大小變適合你坐的椅子。
請記住我，我們在20xx年的北京博物館見(jiàn)！
未來(lái)的作文 篇3
轉眼間，已經(jīng)5168年了。我已經(jīng)變成了世界著(zhù)名的科學(xué)家，那可是地球人都知道呀。
這天，我正在看著(zhù)銀河系各星的情況。突然，指揮中心發(fā)出指令，讓我和“滿(mǎn)城盡是棒棒糖”（機器人教授的名字）乘坐“巧克力一號”去拜訪(fǎng)冥王星。啊，，拜訪(fǎng)冥王星？這可不是件容易的事。前幾天，冥王星受到了空中隕石的嚴重攻擊，四面都埋伏著(zhù)氣硫酸型生化武器。一不留神，就會(huì )變成太空垃圾。所以，這次的任務(wù)十分艱巨。
回到實(shí)驗室，那上“五行槍”坐上“巧克力一號”，不到十秒鐘的時(shí)間，我們來(lái)到了冥王星。好險，沒(méi)被冥王星的防御系統發(fā)現，不然就倒霉了。
啊，不好，有埋伏，快跑！“哄”一聲，周?chē)氖^四濺開(kāi)來(lái)。幸好我跑得快，不然就完蛋了�！皾M(mǎn)城盡是棒棒糖”馬上向冥王星發(fā)信號，明了我們的來(lái)意。
呼—，嚇死我了。不一會(huì )兒，走出來(lái)了個(gè)怪頭怪腦的.家伙。他用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)道：“你好，十分抱歉，嚇到你了吧，請進(jìn)�！蔽腋�(zhù)他走進(jìn)了一座水晶房子�！罢埰穱L”我定眼一看，“桂花奶”和“珍珠湯圓”。我拿起一個(gè)“珍珠湯圓”，足有拳頭那么大，喝著(zhù)“桂花奶”與他交談著(zhù)宇宙中的事。
天色不早了，我也該走了�！霸僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
“上學(xué)該遲到了，快點(diǎn)起床！”我被媽媽的叫聲驚醒了，原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)呀！
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