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我學(xué)會(huì )了作文_作文

時(shí)間:2021-02-25 20:33:34 [第四單元]我學(xué)會(huì )了XX 我要投稿

我學(xué)會(huì )了作文_作文

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了作文_作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我學(xué)會(huì )了作文_作文

我學(xué)會(huì )了作文_作文1

  星期天,陽(yáng)光燦爛,“叮鈴鈴”原來(lái)是鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。我用手揉了揉眼睛,向窗外一看,啊,已經(jīng)是早上了,太陽(yáng)公公也進(jìn)我的房間和我打招呼了。小樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去,好像在對我跳舞,小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,嘴里還唱著(zhù)優(yōu)美的歌呢!美妙極了!

  突然,爸爸跑進(jìn)我的房間,說(shuō):“家里沒(méi)有油了,你幫我買(mǎi)一瓶油!闭f(shuō)著(zhù),就拿了買(mǎi)油的錢(qián)給我。 “好,我這就去買(mǎi)!蔽艺f(shuō)。我穿好了鞋,高興的走出家門(mén),幫爸爸買(mǎi)油。我跑到附近的農工商超市,那里的人可真多呀,人山人海的,一眼望不到頭。我走了一圈,終于,看見(jiàn)了一個(gè)買(mǎi)油的地方,我想,大概油也是在這兒的吧。啊,找到油了,我拿了油去付錢(qián)。我排了一個(gè)人比較少的隊,終于輪到我了,收錢(qián)的阿姨問(wèn)我有沒(méi)有會(huì )員卡,我說(shuō):“沒(méi)有!蔽野彦X(qián)付給收錢(qián)的阿姨,阿姨問(wèn)我:“是你一個(gè)人來(lái)買(mǎi)油的嗎?”“是的!蔽艺f(shuō)。阿姨夸我是個(gè)能干的孩子。

  在路上,小鳥(niǎo)也為我唱歌,小蝴蝶也圍著(zhù)我飛,到家了我把油給了爸爸。爸爸問(wèn):“這油是你自己找到的嗎?”我說(shuō):“對啊!薄澳阏媸且粋(gè)聰明的孩子!

我學(xué)會(huì )了作文_作文2

  今天是我參加馬術(shù)夏令營(yíng)的第一天。我換好馬術(shù)裝備,來(lái)到馬房。只見(jiàn)教練一經(jīng)準備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬,額頭上有塊白斑,正友好地看著(zhù)我。

  我們來(lái)到騎馬的場(chǎng)地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上,我頓時(shí)感覺(jué)高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子。這時(shí),馬突然向前走了起來(lái)。我感到馬一顛一顛的,只好抓緊繩子保持平衡。

  慢慢地,我開(kāi)始覺(jué)得不那么顛了,已經(jīng)能穩穩地坐在馬背上了。這時(shí)候,教練讓我放開(kāi)繩子,只抓著(zhù)韁繩。這下,我不能用手來(lái)保持平衡了。不過(guò),我照樣還是穩穩地坐著(zhù)。

  接下來(lái),教練又讓我踩著(zhù)腳蹬站起來(lái),坐下,又站起來(lái),坐下。他對我說(shuō):“一會(huì )兒讓馬快步時(shí),你要按照剛才的方法,跟著(zhù)馬的節奏起坐。這樣,你就不會(huì )感到顛了!瘪R的速度加快了,我根據教練說(shuō)的,起,坐,起,坐。剛開(kāi)始,我起坐時(shí)找不到馬的節奏,總是被馬顛。后來(lái),我逐漸找到了感覺(jué),起坐的節奏和馬快步的節奏一樣了。

  第二天,教練又教了我讓馬轉彎和停止的方法。經(jīng)過(guò)練習,我可以在沒(méi)有教練幫助的情況下讓馬繞著(zhù)場(chǎng)地走了。

  五天下來(lái),我終于在教練的幫助下學(xué)會(huì )了騎馬。我心里可自豪了。

我學(xué)會(huì )了作文_作文3

  我學(xué)會(huì )了作文400字

  每一個(gè)人生來(lái)都要學(xué)會(huì )很多東西,例如:先學(xué)會(huì )爬,再學(xué)會(huì )走,最后才能學(xué)會(huì )跑。今天我向大家述說(shuō)的是:我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

  記得,因為我的生日即將到來(lái),小姨為我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),做為生日禮物。我看到時(shí),開(kāi)心極了,連忙叫爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō):沒(méi)問(wèn)題!我們開(kāi)始吧!爸爸教我先將自行車(chē)的車(chē)頭拿穩,左腳先踩住腳踏板,右腳飛速的踩下去。接著(zhù)就要控制好方向,以免撞到人或撞到車(chē)還是墻什么的。最后要注意騎自行車(chē)的速度,就不會(huì )輕易摔倒了。我照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做,開(kāi)始果然和順暢但一拐彎我便還是摔了下來(lái)。對了!轉彎的時(shí)候車(chē)頭先轉然后再慢慢的轉過(guò)去。爸爸補充道。我又試了起來(lái),這次我連轉彎都學(xué)會(huì )了。爸爸看到后說(shuō):不錯嘛!學(xué)的挺快的!我興奮的叫起來(lái):耶!我學(xué)會(huì )了!我學(xué)會(huì )自行車(chē)了!

  經(jīng)過(guò)學(xué)習自行車(chē),我明白了一個(gè)道理:人要不斷的學(xué)習不同的東西,學(xué)會(huì )了也要精益求精,這樣,人才能過(guò)得充實(shí)。

我學(xué)會(huì )了作文_作文4

  那年冬天,我們去泰山上玩,下了索道后有兩條路,當時(shí)和家人們走了不同的小路,等發(fā)現時(shí)候已經(jīng)看不到他們了,這時(shí)我遇到一個(gè)叔叔,借了他的.手機打電話(huà),可媽媽看號碼不熟悉一直不接,最后叔叔也不旅游了,就陪我在原地等著(zhù),媽媽到了山頂的賓館想起來(lái)回頭來(lái)找我,叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻,我就發(fā)誓,我一定要盡我所能,幫助那些需要幫助的。

  雖然是些小忙,但我依然會(huì )幫。

  記得我第一次幫忙,當時(shí)我站在學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)老環(huán)衛工人在撿傳單,她已經(jīng)上了年紀,每彎一次腰,都很吃力,我又豈能坐視不管,三下兩下就把傳單全部撿起來(lái)了,還拍拍她身上的灰。

  20xx年的寒假,雪下的很大。我去超市買(mǎi)東西的路上,看見(jiàn),一個(gè)老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的,遲遲不敢過(guò)去?匆(jiàn)了我,說(shuō):“年紀大了,怕一摔就完了,小朋友可以扶我過(guò)去嗎?”于是我就順便幫了幫忙,將她扶過(guò)馬路,我也就匆匆忙忙的走了。

  我還幫過(guò)很多很多人,我心里想的永遠是中華兒女一家親,大家應該心連心,雖然網(wǎng)上有很多不好的視頻,可是覺(jué)得好人一定有好報,我們應該永遠銘記滴水之恩,必當涌泉相報。

我學(xué)會(huì )了作文_作文5

  一個(gè)在中學(xué)生里流行的字眼:酷!酷是什么?是頭發(fā)染得紅紅綠綠的社會(huì )青年?是嘴里哼著(zhù)《情非得已》,成天在街上無(wú)所事事的少男少女?看電影時(shí),一些影迷大叫:“謝霆峰好酷哦!”這些都只是外表的酷,不算是真正的酷。

  一次期中測試,我的同學(xué)王以婷,一副輕松的樣子,微笑著(zhù)第一個(gè)把卷子交上了講臺,當時(shí)她認為自己很酷。發(fā)卷子時(shí),平時(shí)那個(gè)總是默默無(wú)聞、努力學(xué)習的張瑞取得了全班第一的好成績(jì)。那時(shí),當她上去領(lǐng)那份使她她上去領(lǐng)那份使她驕傲的卷子時(shí),她并沒(méi)有洋洋得意,還與平常一樣,只是臉上增添了幾分燦爛的微笑,雷鳴般的掌聲同時(shí)響起,六十雙羨慕的眼光一齊投向他。這時(shí),我覺(jué)得她才是酷,我們應該擁有這種酷。

  “這是我爸從日本帶回來(lái)的‘巴比娃娃’,漂亮嗎?”文文問(wèn)蘭蘭!巴坂,好酷!你家錢(qián)真多!碧m蘭對文文說(shuō)。因為她很羨慕文文的家庭。哦,不!這太庸俗了。

  什么樣的中學(xué)生叫酷?有美好品質(zhì)的中學(xué)生,在學(xué)習上遙遙領(lǐng)先的中學(xué)生,這才是酷!這樣的酷,你才會(huì )由衷地感嘆:哇,好酷!作為中學(xué)生,應該發(fā)奮圖強,努力爭取自己所擁有的“酷”!至少我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一種真正地“酷”!

我學(xué)會(huì )了作文_作文6

  剛放暑假姐姐就要教我學(xué)舞蹈,你們知道她教的是什么嗎?不知道吧!是動(dòng)脖子!

  姐姐示范的時(shí)候,我覺(jué)得很好玩兒,而且好像很簡(jiǎn)單?墒禽喌轿揖毩暤臅r(shí)候,感覺(jué)好難呀!

  一開(kāi)始時(shí)很難練,練的時(shí)候我只是一個(gè)勁兒的搖頭,這下可把姐姐給笑壞了,姐姐邊笑邊捂著(zhù)肚子,我很納悶,就問(wèn)姐姐:“你笑什么呢?”她說(shuō):“我……我笑你的動(dòng)脖子,哈哈,簡(jiǎn)單就是搖頭,哈哈……”我說(shuō):“不可能!”“你不信?”,她又說(shuō):“那你照一下鏡子,”我說(shuō):“知道了,”我一看我動(dòng)脖子的動(dòng)作果然是在搖頭。認識到了自己的缺點(diǎn)后,姐姐告訴我練習動(dòng)腦子的首要要領(lǐng),是首先要學(xué)會(huì )側轉前后動(dòng),照著(zhù)她的辦法,我學(xué)會(huì )了前后動(dòng)。我等練好了又練習了左右動(dòng)。

  過(guò)了十幾天我終于把動(dòng)脖子給學(xué)會(huì )了,我想:“學(xué)一項本領(lǐng)真難呀!可學(xué)會(huì )本領(lǐng)后的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我太高興了!”

我學(xué)會(huì )了作文_作文7

  看了題目,你也許會(huì )說(shuō)讀書(shū)誰(shuí)不會(huì ),看著(zhù)書(shū)就行唄,我學(xué)會(huì )了讀書(shū)。不!你錯了!

  我以前讀書(shū),既沒(méi)感情又沒(méi)認真讀,遇到我不愛(ài)看的科普書(shū)籍更草草一看就了事。

  今年暑假,我在讀大學(xué)的表姐那借來(lái)幾本好書(shū),又沒(méi)認真讀。過(guò)了幾天,表姐忍不住了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“璐怡,你這樣讀沒(méi)體會(huì )到句子、詞語(yǔ)中的意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應該慢慢品味句子、詞語(yǔ),理解意思!迸!我明白了,讀書(shū)認真成績(jì)就好!其實(shí)這樣的理解也是錯的。在暑期中,我又發(fā)現了幾個(gè)讀書(shū)的好方法。下面讓我向大家總結總結吧:

  首先,把自己代入文中的人物中,這樣讀書(shū)就會(huì )有感情,有了感情,文中的每一處細節就能體會(huì )得到,我學(xué)會(huì )了讀書(shū)。

  其次,每次讀書(shū)時(shí)應當拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來(lái),開(kāi)設一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫(xiě)作文時(shí),就不用愁沒(méi)好詞句,這樣不但讀了書(shū),還能學(xué)以致用。

  第三,讀書(shū)時(shí)要讀到哪里,心里有什么感受,應該馬上在書(shū)本上做旁注,記錄自己的體會(huì ),這才真正把書(shū)讀懂了。

  最后,你讀了文章認為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號進(jìn)行修改。

我學(xué)會(huì )了作文_作文8

  星期天,爸爸媽媽出去了。我一個(gè)人在家,做完作業(yè)之后。我看見(jiàn)屋里很臟。我想:“爸爸媽媽每天上班很辛苦,我已經(jīng)七歲了,應該給爸爸媽媽減輕負擔了!

 。ㄔ颍

  于是,我就拿起拖帕,浸濕了水,開(kāi)始拖地。拖了一會(huì )兒。我看見(jiàn)地板水

  淋淋的,還有很多腳印。我為難了。我坐在沙發(fā)上休息。我想到爸爸媽媽每次拖地時(shí),先把鞋子洗干凈,然后,再拖地。我明白了腳印是怎么來(lái)的了。我就把鞋子用刷子刷干凈。再拿起拖帕由前往后拖。這時(shí),拖過(guò)的地方就干凈許多了。就這樣,我一直拖著(zhù),中途,我還洗了幾次拖帕。終于,第一遍拖完了。我又開(kāi)始拖第二遍。不一會(huì )兒,我汗流滿(mǎn)面,氣喘吁吁?晌疫是沒(méi)有休息,仍然堅持拖地。又過(guò)了一會(huì )兒,我把整個(gè)屋子拖得干干凈凈,亮亮堂堂。我低頭一看,地板把自己的影子也印得出來(lái)呢!我坐在沙發(fā)上,看見(jiàn)自己拖的地,享受著(zhù)勞動(dòng)成果,心里美滋滋的。 (經(jīng)過(guò))

  中午,爸爸媽媽回來(lái)了,他們看見(jiàn)屋子變得干干凈凈,明白了一切。爸爸媽媽高興地說(shuō):“王君真能干,會(huì )拖地了,可以幫助爸爸媽媽做家務(wù)事了!蔽

  聽(tīng)了爸媽的夸獎,心里像吃了蜜一樣甜。我想:“我以后還要學(xué)會(huì )做更多的家務(wù)事,為爸爸媽媽減輕負擔! (結果)

我學(xué)會(huì )了作文_作文9

  每個(gè)星期六的晚上,我都有一個(gè)舞蹈社團的活動(dòng)。一開(kāi)始,我很喜歡跳舞,喜歡音樂(lè )響起時(shí)隨之翩翩起舞的那種美妙氛圍?墒,漸漸地,我開(kāi)始厭倦了,覺(jué)得跳舞很辛苦。

  有一次,舞蹈老師讓我們下腰,我不以為然,心想:這還不容易?在老師的幫助下,我不費吹灰之力地把腰下了下去,就像一座拱橋?珊镁安婚L(cháng),剛沒(méi)得意多久,老師又說(shuō):“現在我不扶了,你們自己下10秒,誰(shuí)要是摔了下來(lái),就要重來(lái)!”

  “?!”我們異口同聲地抗議。

  老師絲毫沒(méi)有商量的余地,大家只好乖乖地下起了腰!皳渫!” “哎呦!”還沒(méi)到5秒,很多人就摔了下來(lái),我也不例外。

  我很沮喪,正當我要放棄的時(shí)候,老師走過(guò)來(lái)和顏悅色地對我說(shuō):“睿睿,不要放棄,失敗是成功之母,加油!”

  “謝謝老師!”我聽(tīng)了老師的話(huà),立馬起來(lái)練習。一次……兩次……三次……我咬咬牙,練了一次又一次,失敗了再重來(lái)!敖K于成功嘍!”我高興得蹦了起來(lái)。

  那一刻,我知道了,堅持不懈才是勝利!直到今天,我依然風(fēng)雨無(wú)阻地堅持著(zhù)每周六的舞蹈活動(dòng)。

我學(xué)會(huì )了作文_作文10

  今天,媽媽把她最心愛(ài)的“寶貝”相機拿了出來(lái)。她在輕輕地仔細地擦拭著(zhù)相機,我好奇地湊了過(guò)去,媽媽問(wèn)我:“你想試試嗎?”我興奮地回答:“想、想、想!”

  我小心翼翼地拿起相機,感覺(jué)好重,手麻的像剛剛舉了一座山一樣。我再往里看了看,黑黑的什么也看不見(jiàn)。媽媽說(shuō):“你把相機拿反了!蔽壹泵Π严鄼C調整。這可是我還是看不到東西。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你忘把鏡頭蓋去掉了!蔽壹泵τ职宴R頭蓋去掉,照了一張照片,可是我一看我拍的照片,“好模糊呀!”我說(shuō)道。我把照片給媽媽看,媽媽說(shuō):“這是因為你沒(méi)有聚焦!眿寢屵告訴我怎么聚焦,我又把相機調到陽(yáng)臺上拍照,我先聚焦,然后拍照,可是我的照片白白的什么也看不見(jiàn)。媽媽說(shuō):“你的照片曝光了!眿寢尳o我調了光圈和速度,還告訴我光圈是光進(jìn)入的多少,速度是光出來(lái)的速度。比如:門(mén)打開(kāi)地越快。進(jìn)的光越少,門(mén)打開(kāi)地越慢,進(jìn)的光就越多。我又拍了一張照片,我看了看我的照片,我開(kāi)心地叫起來(lái):“我成功啦!”媽媽也在祝賀我呢!

  原來(lái)拍照并不是那么簡(jiǎn)單。以后我要在空余的時(shí)間里認真學(xué)習拍照,把每個(gè)美好的時(shí)光都記錄下來(lái)。

我學(xué)會(huì )了作文_作文11

  放學(xué)一回家,我做完作業(yè)后,隨手拿起一本書(shū)《科學(xué)老師在你家》,我看了看第九頁(yè),吹泡泡?這實(shí)驗我第一次見(jiàn)呢!我帶著(zhù)一顆有信心的心去做了。

  我先試著(zhù)在杯子里加開(kāi)水,不料手被燙到了,還好不嚴重。然后,我往開(kāi)水里灑了一大把糖。接著(zhù),在加了糖的開(kāi)水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開(kāi)水里。最后,我對著(zhù)吸管一吹,好多泡泡從杯子里冒出來(lái),這讓我興奮不已。我又用力一吹,泡泡竟然破了,我再一吹,泡泡就接二連三破。我真的受不了了!“那太不好玩了,不做了!闭f(shuō)著(zhù)就坐在了凳子上繼續研究那本書(shū)。

  “嗯?加的不是洗潔精,而是……洗手液!”我心里一陣嘀咕,“算了,不做了!边@時(shí),爸爸好像看穿了我的心思,來(lái)鼓勵我,說(shuō):“你可以繼續做的,相信自己,世上無(wú)難事,只要肯登攀!

  這話(huà)激勵了我,心想:“我一定可以做好,我行!”

  我照著(zhù)書(shū)上的方法再一次嘗試,我做成了!我吹出了一個(gè)大泡泡!天呀,都大于我的頭了。

  這次,我感到很欣慰,也懂得“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。

我學(xué)會(huì )了作文_作文12

  晚上,媽媽對我說(shuō):”這是誰(shuí)的臭襪子?“我不好意地說(shuō):”是我的!皨寢屨f(shuō):”把它洗干凈!拔抑缓萌ハ戳。

  我找來(lái)一個(gè)盆子,在里面盛滿(mǎn)了水,又拿來(lái)肥皂和香皂。我就開(kāi)始洗,我先把襪子放入水中,先用肥皂把襪子擦了擦,就用手使勁地搓。我高興地發(fā)現,襪子比原來(lái)白了些。媽媽說(shuō):”你再把襪子的里里外外都用香皂擦擦,再用力搓吧!拔荫R上照辦了,費了好大的勁才把它全部打完香皂,然后我就使勁搓。我發(fā)現襪子又白了些。媽媽說(shuō):”你再反復幾次,這只襪子說(shuō)不定就白了!盀榱俗屢m子快速洗凈,我用了很長(cháng)時(shí)間把襪子的每一處又用肥皂和香皂各擦了十次,再使勁搓。這只襪子很快被洗凈了。我又拿了另一只襪子,照同樣的方法將它也洗凈了。我又把它在凈水里泡了泡,就把這兩只襪子掛在陽(yáng)臺上晾干。

  這次洗襪子我感受到,媽媽平時(shí)做那么多的家務(wù),也沒(méi)有叫過(guò)一聲累,她真辛苦!

我學(xué)會(huì )了作文_作文13

  有一次,媽媽帶我到順?lè )迳焦珗@玩,我突然看到悠悠球被哥哥們玩得忽上忽下,變幻無(wú)窮,我也要讓媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。

  媽媽幫我買(mǎi)了悠悠球,我迫不及待地把包裝盒拆開(kāi)。一開(kāi)始我不會(huì )玩,只要我用力地甩,不小心就被刮破了皮,見(jiàn)到了快從包里拿出了百花油幫我抹了一下。 接著(zhù)我走去玩悠悠球的人群中看他們玩,看得很入迷。我照著(zhù)他們的樣子先把悠悠球的繩子套在中指上,然后掌心朝下,用力甩下去,悠悠球變成了睡眠狀態(tài)了,像一個(gè)擺動(dòng)的搖籃。有時(shí)悠悠球也會(huì )淘氣地逃走,悠悠球就停止了運動(dòng)。雖然我一次一次地失敗,但我沒(méi)有垂頭喪氣,因為媽媽耐心地鼓勵我說(shuō):“別看他們那么棒,他們也是經(jīng)過(guò)一次一次失敗才會(huì )成功的!蔽医K于學(xué)會(huì )了悠悠球了,露出了開(kāi)心的笑容,然后我又照著(zhù)他們的樣子,學(xué)會(huì )了另一種花式,叫五角星。

  最后我表演給媽媽看,媽媽夸我說(shuō):“你竟然在一天時(shí)間學(xué)會(huì )了悠悠球,太棒了!”我高興得像一只的小鳥(niǎo),快活地飛來(lái)飛去。

我學(xué)會(huì )了作文_作文14

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我去公園玩。玩著(zhù)玩著(zhù),我看見(jiàn)灌木叢中有一朵朵五彩繽紛的小花,我想:這些小花是怎樣發(fā)芽的?于是,我就想自己親手種一朵小花。我就跑回去跟爸爸說(shuō)起了這件事,爸爸聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“我馬上去把花的種子買(mǎi)回來(lái)!”我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。

  過(guò)了五分鐘爸爸買(mǎi)回了一顆瓜子,我說(shuō):“瓜子怎么可能種出花來(lái)?”爸爸說(shuō):“你不要太著(zhù)急,這顆小瓜子長(cháng)大后可是有大作用的!”我說(shuō):“有什么作用?”爸爸說(shuō):“等你把它種成小花的時(shí)候再告訴你!蔽矣謫(wèn):“怎么種它!”爸爸說(shuō):“你只要每天給它澆水,它就可以長(cháng)大了!蔽遗艿椒块g里找來(lái)了一個(gè)花盆,花盆里裝滿(mǎn)了泥土,我把小瓜子小心翼翼地放了進(jìn)去,然后我每天給它澆水。過(guò)了幾天,小瓜子長(cháng)大了。我高興極了,一溜煙就跑到了樓下去問(wèn)爸爸向日葵有什么作用?爸爸說(shuō):“向日葵的作用是它有許多美味的小瓜子!

  就這樣我學(xué)會(huì )了種花。

我學(xué)會(huì )了作文_作文15

  父母間的養育之恩,同學(xué)間的同窗之誼,師生間的栽培之情……世間充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),只是缺少善于發(fā)現愛(ài)的眼睛。

  回到家,結束一天繁重的學(xué)習。放下書(shū)包開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總會(huì )看見(jiàn)桌上冰甜沁人的水果。經(jīng)過(guò)精心切洗,這充滿(mǎn)愛(ài)的擺盤(pán)總會(huì )暖進(jìn)我的心田。

  我于是在睡覺(jué)之前,偷偷溜進(jìn)你的房間。趁你不注意,躲在你背后,蒙住你的眼睛,聽(tīng)你無(wú)奈的嘆息嘻嘻一笑,給你按摩放松。那時(shí),我似乎看見(jiàn)你幸福的微笑。

  又進(jìn)入學(xué)校,開(kāi)始一天新的知識獲取。正要準備開(kāi)始動(dòng)筆,發(fā)現沒(méi)帶筆袋。正當我急得團團轉時(shí),你卻一臉嫌棄地給我以筆,還不時(shí)損上我幾句“又沒(méi)帶腦子”,我不做聲,笑了。這充滿(mǎn)愛(ài)的責怪總會(huì )暖進(jìn)我的心底。

  我于是在你傷心時(shí),不說(shuō)話(huà),幾步走上前、抱緊你,任你的淚水沾濕我的衣裳。那時(shí),我似乎看見(jiàn)你無(wú)奈的微笑。

  下課收好作業(yè),走進(jìn)辦公室,不見(jiàn)您的身影。走近一瞧,卻見(jiàn)電腦后您安詳的睡容。您手中還握著(zhù)紅筆,墊著(zhù)額頭的手臂下,是我們還未改完的作業(yè)。您眼邊一圈兒都是青的,顯然睡覺(jué)很少。這充滿(mǎn)愛(ài)的睡容總會(huì )暖進(jìn)我的心窩。

  我于是給您披上件外衣,悄悄留下張紙條,也不署名。暗暗提醒您注意休息,不要太辛苦了,就悄悄地出去。您醒后,我似乎看見(jiàn)您欣慰的微笑。

  在你關(guān)懷他人時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),那時(shí),他會(huì )流露出愛(ài)的微笑。

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