可樂(lè )，醬油作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的可樂(lè )，醬油作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
可樂(lè )，醬油作文1
童年，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。童年，就像一個(gè)個(gè)謎，稚嫩好奇。童年，就像一顆顆色彩斑斕、光彩奪目的水晶，嵌滿(mǎn)了我記憶的長(cháng)廊，不曾忘去。
童年，可樂(lè )一直魂牽夢(mèng)繞著(zhù)我，帶給我無(wú)限遐想。它在陽(yáng)光的照射下黑里透著(zhù)紅，只要一擰蓋子，“呲…”的一聲，我的欲望立刻就如山洪暴發(fā)般涌上心頭。那股酸酸甜甜的清香涌入鼻道，刺激著(zhù)味蕾，整個(gè)人頓時(shí)清爽暢快起來(lái)，多么令人心曠神怡！但這么美好的感受只有在宴席時(shí)，才能得到媽媽許可，讓我嘗幾口，還不時(shí)的叮囑這是三高產(chǎn)品：高糖、高熱量、高咖啡因……不管媽媽如何在耳旁嘮叨，我只要抓住機會(huì )，置若罔聞的埋頭猛喝。
機會(huì )是可以創(chuàng )造的。周末一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，起床后，找遍了家里的各個(gè)角落，空蕩蕩的只剩我一人，餐桌上只有媽媽留下做好的早餐。吃完早餐，要是現在能有可樂(lè )，那簡(jiǎn)直是貴族待遇！慢慢，心中萌芽了“可樂(lè )計劃”。
這美妙的可樂(lè )是怎么做的呢？它與醬油的顏色是如此的相近，味道又那么的甜美，想到這里，就茅塞頓開(kāi)。
霎時(shí)，我仿佛得到了智多星吳用的指點(diǎn)，從柜子中小心翼翼地取出一只小碗，搬來(lái)一條凳子，從壁櫥中拿出“甜”——糖、可愛(ài)誘人的“可樂(lè )紅”——醬油，系上一條圍裙，想著(zhù)那些頂級的調酒師頭上必定有頂高高白白的帽子，立刻又找來(lái)一頂白帽戴上。想著(zhù)自己是名副其實(shí)的'調酒師了，勝利就在掌股中。
擰開(kāi)醬油蓋，“嘩”一股未成型的“可樂(lè )紅”流入碗中。撕開(kāi)糖袋，將“神奇調味劑”加入“可樂(lè )紅”。它們應該均勻的攪和在一起！又拿出打蛋機，讓它們融和起來(lái)吧！
一口喝下肚。呸！一點(diǎn)也不甜，怎么會(huì )是咸的呢？肯定是糖不夠甜，看來(lái)必須拿出絕招了——巧克力！我將一大塊巧克力扔進(jìn)碗中，又嘗了一口。呸！還是這么難喝。還缺少什么呢？我百思不得其解……
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我把廚房弄得亂七八糟，奇怪地問(wèn)我是怎么回事？我把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)的說(shuō)來(lái)，逗得媽媽“哈哈”捧腹大笑。
像這樣童年的傻事數都數不清�；貞浧鹉切┨煺鏌o(wú)邪的故事就如春天的花香一樣彌漫整個(gè)童年，這將會(huì )是我人生中最珍貴的部分。
可樂(lè )，醬油作文2
好景君須記，深情我自知。
——題記
三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽(yáng)光略顯柔情，這一切的美好，都只為了下一秒與你相遇。你隨著(zhù)花香，走入紅塵。我在這街邊惆悵，撞入了你的目光。你向我盈盈走來(lái)，扶住手忙腳亂的我，對著(zhù)我淡淡一笑。我在慌亂之中也向你回了一個(gè)傻笑。沒(méi)想到，兩朵笑容，卻開(kāi)啟了一段妙不可言的友情。
你愛(ài)讀畢淑敏的“你當溫柔，且有力量，心若幽蘭遠，心香如蘭，懂得原諒生活的不完美�！蹦阆矚g東野圭吾，喜歡郭敬明，喜歡一切一切如咖啡般醇香低調的人和物。
而我，喜歡可樂(lè )，喜歡齊天大圣，喜歡陳瑋鑌，“想吃就吃，想睡就睡，自己的人生，無(wú)需別人的點(diǎn)贊！”還喜歡歐陽(yáng)夏飛“今天的太陽(yáng)落下了，明天的太陽(yáng)會(huì )更加耀眼！”
你總是說(shuō)：“什么時(shí)候，我們能靜下來(lái)，看綠葉無(wú)聲地飄落，聽(tīng)禪香悄悄地焚燒？”我總是回答你：“青春，不就是要玩要瘋，要笑要鬧嗎？”于是你莞爾一笑，薄薄的唇上揚成美麗的弧度。
我總是想要保護你，像超人一樣保護你，可是不知道為什么，你像變形金剛一樣強大，似乎無(wú)論如何也不會(huì )受傷。
終于在那次花落時(shí)，你在樹(shù)下的沉默被我捕捉。本是開(kāi)玩笑的問(wèn)一句“怎么了”，卻沒(méi)想到你的臉頰上有兩行清淚滑落。你終是沒(méi)忍住，“我真是那么不起眼嗎？沒(méi)有一個(gè)人會(huì )在乎我的感受！”我愕然，你似有萬(wàn)般委屈：“他們總是說(shuō)我不認真，不努力，可是我的汗水，又有誰(shuí)看到過(guò)？”
的確，大家都看到過(guò)你的寵辱不驚，但有幾個(gè)人注意過(guò)你因為考了年級前三百而一跳三尺高？又有誰(shuí)知道，你傷心時(shí)只能獨自落淚？大家只看到你大大咧咧胸懷大千世界，有誰(shuí)看到你女兒家粉色的心？大家只看到我蹦蹦跳跳，你一臉嫌棄地看著(zhù)這個(gè)天真呆萌的傻瓜，卻有幾個(gè)人能理解那暗含的擔心和寵溺……
相見(jiàn)情已深，未語(yǔ)可知心。如果在外人看，你是那一粒糖都不加的咖啡，那么，從此，我愿做可樂(lè )，在你身旁，讓你開(kāi)心得冒泡……
可樂(lè )，醬油作文3
分享是什么？是在別人快樂(lè )時(shí)來(lái)分享別人的快樂(lè )，卻在困難時(shí)落井下石嗎？是在籃球場(chǎng)上的畏手畏腳，卻要享受巨星一般的榮耀嗎？對我來(lái)說(shuō)，分享不是分享，是一杯冰鎮可樂(lè )，祛除炎熱。
剛上初中，迷茫，彷偟，不知今后的路如何走�？珊迷谟型赖乃，F在我還記得他的第一句話(huà)：“哥們兒！來(lái)瓶可樂(lè )嗎？”清秀卻帶點(diǎn)邪氣，這是他給我的第一印象�！安涣�！我不喜歡可樂(lè )！”我說(shuō)道�！靶值�！不就是不喝嗎？干嘛排擠我！”他看著(zhù)我一臉笑意�！澳�？”“你好！我叫陳可樂(lè )，現任可樂(lè )公司老板——”陳可樂(lè )看著(zhù)我瞪大眼睛說(shuō)道，“的員工的兒子！”“我暈，我還以為你是個(gè)大人物呢！”我做出一副暈倒狀說(shuō)道，壓抑的心情也一掃而空。陳可樂(lè )很喜歡喝可樂(lè )，可是牙齒卻白白凈凈，按他的話(huà)說(shuō)：“咱可是擁有卡因抗體！”
中學(xué)的學(xué)習任務(wù)無(wú)疑是艱巨的，唯一放松的時(shí)候就是體育課。體育課快下課時(shí)，他總是拿著(zhù)一瓶可樂(lè )，帶著(zhù)邪笑問(wèn)我：“哥們兒！來(lái)點(diǎn)可樂(lè )不？”然后就是仰天一大口后，將瓶子遞過(guò)來(lái)，我也接著(zhù)一大口，兩人你一口我一口就結束了這節體育課。甚至我都不知道我已經(jīng)養成了喝可樂(lè )的習慣，一天不喝就難受。我也就這樣一直喝著(zhù)他的可樂(lè )。
可那天的體育課后，等待中的可樂(lè )沒(méi)來(lái)，卻是一臉愁容的陳可樂(lè )�！敖窈笤僖矝](méi)有可樂(lè )喝了，對不起！”“怎么了？”“我爸下崗了！”“是因為我們的可樂(lè )嗎？”“不是，是公司要改革……”看著(zhù)我的眼睛，他再也掩飾不住，說(shuō)道：“我沒(méi)有怪你！是我叫爸爸拿的�！甭�(tīng)著(zhù)他的話(huà)語(yǔ)，我心情也不知怎的，一點(diǎn)兒也不感到慚愧，是我無(wú)恥嗎？“好像是吧！”我苦澀地笑道。眼角掃過(guò)商店，我的心跳了一下，疾步走過(guò)去，買(mǎi)了瓶可樂(lè )遞給他。他愣了一下，接過(guò)去擰開(kāi)瓶蓋，灌了一口。良久，一聲哽咽的聲音響起：“謝謝”！“今天天氣不錯！”我說(shuō)道。
我不能接受他的感謝，只能分享手中的可樂(lè )。
【可樂(lè )，醬油作文】相關(guān)文章：
買(mǎi)醬油要小費作文08-18
買(mǎi)醬油的哲理故事11-13
有趣的可樂(lè )游戲作文12-03
媽媽的“可樂(lè )雞翅”作文03-04
初中初一作文（600字）：我的朋友“可樂(lè )”01-23
第一次做可樂(lè )雞翅作文匯編7篇02-26
理想作文作文03-04
樹(shù)作文作文03-06