欣賞的作文400字(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的欣賞的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文400字 篇1
同學(xué)們,你們喜歡上語文課嗎?我可是越來越喜歡了。因?yàn),我們的語文課,再也不是安安靜靜地聽老師講課了,我們要搜集材料,進(jìn)行朗讀比賽,還有當(dāng)評(píng)委的機(jī)會(huì)哩!
就拿《爬天都峰》這篇課文來講吧!上新課以前,老師讓我們搜集有關(guān)“天都峰”的資料;氐郊依铮艺J(rèn)真翻閱《辭!贰渡賰喊倏迫珪贰渡倌耆f事通》等書籍,并通過電腦進(jìn)行了查找,搜集了很多介紹天都峰的資料。第二天一上課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。一個(gè)同學(xué)站起來,說:“天都峰位于安徽省黃山市黃山東南部!绷硪粋(gè)同學(xué)接著說:“天都峰是黃山三大主峰之一,奇險(xiǎn)陡峭,是黃山三大主峰勝景之冠……”聽著同學(xué)們的介紹,好像把我?guī)У搅松降母。我深深地感覺到天都峰真是在雄奇了!這時(shí),老師叫我來發(fā)言,我才如夢(mèng)初,便滔滔不絕地講了起來。同學(xué)們沒有講到的,我便補(bǔ)充上。發(fā)言過程中,我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽得津津有味。正因?yàn)橥瑢W(xué)們了解了天都峰的險(xiǎn)峻、陡峭,理解課文感覺輕松多了,課堂氣氛活躍多了,又學(xué)到了課本上沒有的知識(shí),開闊了視野。還有呢,現(xiàn)在課堂上同學(xué)們發(fā)言的.機(jī)會(huì)可多了,有的進(jìn)修我們?yōu)榱艘粋(gè)問題你說你的意見,我說我的意見,像開辯論會(huì)似的,爭(zhēng)得臉都紅了。教室里亂哄哄的,老師不但不生氣,還夸獎(jiǎng)我們呢!我們覺得語文課變得有趣起來,同學(xué)們喜歡上語文課。
欣賞的作文400字 篇2
春、夏、秋、冬之聲,幻如輕紗,宛如酒純,猶如枝潤雨蝶,凄凄、潤潤、勃勃、自由。
春之聲美
雨綿綿,路遙遙,青山綠水波泛泛。春之聲是那寥寥春雨之醉。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨,悄悄匯入泥土之香,在那浸入雨水的泥土中,花似語,蟲似舞,樹似眠。一切是那樣安詳、自在,我忽然懂得春之聲是春雨之美。
夏之聲鳴
雨濺濺,蟬鳴鳴,柳搖花開各爭(zhēng)研。夏之聲是那傾盆大雨下發(fā)出的'風(fēng)卷殘林的聲音。大雨滂沱,在湖中泛起交雜的漣漪,一圈又一圈,看著它急忙消逝后的再一次興起,一次又一次,不知疲倦。一切是那樣生機(jī)勃勃,爭(zhēng)先恐后,我忽然懂得夏之聲是夏雨之鳴。
秋之聲思
天茫茫,月朗朗,似亮似蒙鳥依依。秋之聲是那凄凄秋雨之戀。優(yōu)柔寡斷,宛如藕斷絲連的秋雨。含情脈脈的它,往往給人帶來一絲涼意。它撫過那一片片枯葉之香,一切是那樣凄涼,我忽然覺得秋之聲是秋雨之思。
冬之聲悄
雪茫茫,夜靜靜,東方破曉愿輝煌。冬之聲是冰凍三尺下的緩緩泉水,外表含蓄,內(nèi)心如滾滾風(fēng)沙,滔滔不絕。如果,有幸你舀起那一縷縷的泉聲,傾聽純潔之誦,或許你就會(huì)明白,在滲入指尖的冰水中,封存的是力量!我忽然懂得冬之聲是力量的永恒!
春、夏、秋、冬之聲是雨之聲,也是凄凄、潤潤、勃勃、自由的生命之思。
欣賞的作文400字 篇3
放學(xué)回家,看見媽媽一臉歡喜的樣子,讓我突然感覺“有問題”。見我回來,媽媽就神秘兮兮地跑來說:“寶貝,媽媽今天要送你一件禮物!薄岸Y物?什么禮物?”我不解地問,心想:今天又不是我的生日,也不是什么特別的日子,怎么會(huì)無緣無故地送我禮物?呃,不管了,先把書包放到臥室里吧。于是,我走進(jìn)臥室,感到有些地方不大對(duì)勁。定睛一看,原來在窗戶外的欄桿上正掛著一盆吊蘭,我欣喜若狂,一下子鉆到書海里查找關(guān)于吊蘭的資料。
吊蘭又名折鶴蘭,為百合科類吊蘭屆多年生長的常綠觀葉植物;原產(chǎn)于熱帶、亞熱帶地區(qū),在我國主要分布在西南地區(qū)。吊蘭為宿根草本,葉子基生,狹長,柔韌似蘭,長20—45厘米,寬1—2厘米;葉片由盆沿向外下垂,整體看過去像朵花,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅欲飛的仙鶴,故有“折鶴蘭”之稱。吊蘭常常被人們懸掛在空中,又被稱為“空中仙子”?偠灾翘厥獾耐庑螛(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體美感,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。
看了以上的'介紹,你應(yīng)該對(duì)吊蘭有一些新的認(rèn)識(shí)吧。的確,吊蘭不如玫瑰艷麗,也不如牡丹高貴,但它卻體現(xiàn)出了本身的純潔平凡的氣息。在花園里,他不攀高低,只是默默凈化周圍空氣,讓人們生活得更好。我感謝媽媽,謝謝她送給我的禮物,我非常喜歡我的新朋友。
欣賞的作文400字 篇4
人,需要學(xué)會(huì)欣賞。欣賞是一種美德,只有懂得欣賞的人,才能讓別人欣賞自己;欣賞是一種享受,學(xué)會(huì)欣賞,你便擁有快樂;欣賞是一種情懷,學(xué)會(huì)欣賞,人生便多了一份輝煌!
我欣賞那歡叫著的小鳥,因?yàn)樗o人們帶來了喜悅,為人們?cè)鎏砹丝鞓贰?/p>
我欣賞那怒放著的花兒,因?yàn)樗悄菢拥拿匀,那樣的充滿活力,想在花叢中脫穎而出,傲視群芳。
我欣賞那天空中的云朵,因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕,絲塵不染,是那樣的純潔、高貴。
我欣賞那高聳的山峰,因?yàn)樗袑拸V的胸懷,巍然屹立,傲對(duì)碧空,仿佛正在頂天立地;我欣賞那無邊無際的大海,因?yàn)楹<{百川,有容乃大;我欣賞勇敢的'人,因?yàn)樗麄冇啦煌丝s,勇往直前……
人,要欣賞的東西或事物數(shù)不勝數(shù)。而真正懂得欣賞的人欣賞的只有一樣,就是那樣?xùn)|西或事物的優(yōu)點(diǎn),不分外表的美丑,不論貴賤。古今中外,名人欣賞的例子數(shù)不勝數(shù):三國時(shí)期,劉備非常欣賞諸葛亮的才能,欲請(qǐng)諸葛亮當(dāng)他的軍師。于是兩次去登門拜訪,結(jié)果都無功而返。但劉備并沒有從此消除對(duì)諸葛亮的欣賞。一天,正值隆冬季節(jié),劉備決定再次去拜訪他,最終請(qǐng)來了諸葛亮。因?yàn)閯鋵?duì)諸葛亮的欣賞,使得諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿。
要知道,盲目地欣賞自己是孤芳自賞,真正懂得欣賞才是大智大慧。惟有有著寬大胸襟、卓越見解的人,才能真正學(xué)會(huì)欣賞。
欣賞的作文400字 篇5
沒有人喜歡謊言,人們欣賞真實(shí);沒有人喜歡虛偽,人們欣賞坦誠;沒有人喜歡卑劣,人們欣賞高尚,沒有人喜歡怯儒,人們欣賞勇敢;沒有人喜歡逃避,人們欣賞擔(dān)當(dāng);人人都希望得到別人的欣賞,甚至當(dāng)這一切美德都不復(fù)存在的時(shí)候,人們依然在內(nèi)心深處小聲地表示對(duì)自己欣賞。而在我心中,自己最重要。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,回憶起童年,翻開記憶中的相冊(cè),一切都是那么美好。
但是我的童年很快樂,每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì)開車去接我,放學(xué)在送我回家,一路上,我們可以聊天,看風(fēng)景,每當(dāng)看到這小草,總會(huì)想到自己,又轉(zhuǎn)眼間長成了參天大樹。
回想現(xiàn)在,雖然有時(shí)自己成績不夠理想,但我相信,我一定能取得好成績。
在學(xué)校,我的同學(xué)很多,每當(dāng)看到這些和藹可親的'同學(xué),內(nèi)心總有一些愉悅,興奮,只有努力,就一定會(huì)有收獲,所以我一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的期望,回報(bào)校園,回報(bào)祖國,
現(xiàn)在,我歷練著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),克服著生活中遇到的種種困難。堅(jiān)持,不放棄,艱信著自己,欣賞著自己,揮動(dòng)著汗水,相信明天。
欣賞的作文400字 篇6
我有一張最珍貴的照片,你們猜,我把它放在那里?相冊(cè)里?不是,箱子里?也不是,其實(shí),我把它放在了我的腦海里。那是我運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我和同學(xué)們雙手拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀是照的。
那天,我剛來時(shí),已經(jīng)開始粘號(hào)碼布了,我是“2110”號(hào)。然后,我們排著隊(duì)走到了后操場(chǎng)14。我坐在我的椅子上不停地給別的'同學(xué)加油,終于輪到我上場(chǎng)了,我比的是投沙包。我在心里吶喊:加油!為二、(1)班同學(xué)爭(zhēng)光!我到了場(chǎng)地,又擔(dān)心又害怕,輪到我上場(chǎng)了,我站在線上,手持沙包,雙腳用力蹬地,胳膊使勁一甩,沙包飛得又高又遠(yuǎn),我又投了一次,跟上次差不多,也挺好的。投完之后,我回到了座位上,坐了下來,繼續(xù)觀察其他人的表現(xiàn)。忽然,我聽見廣播里的聲音:聶嘉寶,第一名!我心里高興地想:我是第一名,我為班里爭(zhēng)光添彩啦!我高高興興的去主席臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束時(shí),張老師給我們有獎(jiǎng)狀的同學(xué)都合了影。最后,我們就會(huì)班了。
我要把這最光榮的時(shí)刻永遠(yuǎn)記錄下來。
欣賞的作文400字 篇7
為了完成老師布置的作業(yè),媽媽特地從超市買來了二只梭子蟹,我把它養(yǎng)在了一只水盆里。
梭子蟹有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,像穿上了盔甲,全副武裝,好象馬上要去戰(zhàn)場(chǎng)似的。聽媽媽說如果螃蟹是雌的,肚子就是扇形的;如果螃蟹是雄的,肚子就是三角形的`,后來我仔細(xì)一看,果然跟媽媽說得一模一樣。最有趣的就是螃蟹的眼睛了,你要是去碰它的眼睛,它就把眼睛迅速地收起來,不許你碰。
過了一會(huì)它又把眼睛慢慢伸出來,自由自在地在水盆里游。螃蟹的嘴巴也很有趣,在水中冒出一個(gè)個(gè)的小泡泡,像一個(gè)頑皮的小孩子在里面吹泡泡。螃蟹中間的6只腳的頭上尖尖的,像一把把彎彎的鐮刀;后面2只腳的頭上圓圓的,更像幾把劃船的槳。我用鉛筆去戳了一下,只聽“咔嚓”一下,螃蟹就用大螯把我的筆芯給分成了兩半,它把我的筆當(dāng)成了敵人,抬起大螯準(zhǔn)備跟我作戰(zhàn)似的。大螯的上面長了一排刺,像兩把大大的剪刀,這應(yīng)該是螃蟹最強(qiáng)而有力的武器了吧!
我曾經(jīng)吃過許多螃蟹,但沒像今天這樣仔細(xì)觀察過,我還聽媽媽述說了許多關(guān)于螃蟹的事。
欣賞的作文400字 篇8
今天我們欣賞了《二泉映月》這首歌,這是音樂家阿炳的著名作品。華彥鈞1893年~1950年去世,他又名阿炳,江蘇無錫人,我國的民間音樂家。自幼跟隨父親當(dāng)?shù)朗,并學(xué)習(xí)音樂,精通許多民族樂器。后來又流落街頭賣藝,生活窮苦,飽受苦難,30歲左右就雙目失明,因而又被稱為“瞎子阿炳”。他創(chuàng)作和改編的琵琶曲《大浪淘沙》,《昭君出寨》,《龍船》,和二胡曲《二泉映月》,《聽訟》,《寒春風(fēng)曲》等作品,是我國民族音樂寶庫中的珍貴遺產(chǎn)。經(jīng)過詳細(xì)的介紹我聽了一遍《二泉映月》,我一下子就陶醉在當(dāng)中,我感受到阿炳內(nèi)心的不滿和愁苦,他因?yàn)橄沽藳]有能力去推翻暗無天日的社會(huì),所以就借助歌曲表達(dá)自己的感覺,歌中抒發(fā)出了當(dāng)時(shí)的情景,有錢的人養(yǎng)的狗吃的還比他們吃的.還好,由于鬧饑荒人們沒東西吃就挖野菜,但人太多菜沒了就吃樹皮,樹皮沒了吃泥土,因?yàn)槟嗤潦窍涣说,最后滿街都是死人。所以阿炳才如此憤怒。我欣賞了這首歌,知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗,人們過著等死的日子,所以從現(xiàn)在起我要珍惜我美好的生活,不可以生在福中不知福。
欣賞的作文400字 篇9
當(dāng)我聽到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂把我?guī)У綈毫右煌麩o際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。
當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國,幾輛由馬拉著的.雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。
當(dāng)延長、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無窮。《圣母頌》那優(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦,委婉動(dòng)人,全曲營造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。
每一首樂曲都把我?guī)氩煌木辰纭R魳坟S富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長。感受音樂的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!
欣賞的作文400字 篇10
我有一只小狗叫吉咪,它長得很可愛,它的毛長長的,軟軟的,摸起來可舒服呢! 有一天我和它玩"踢足球",用我小時(shí)候的玩具鴨來當(dāng)足球,它來守門我來射門,剛開始,它坐在那兒,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,我趁它沒注意,我猛一踢,球飛一樣的出去了。
我一看,球進(jìn)了。吉咪還不知道發(fā)生什么事呢!它回頭一看,后腳一蹬,撲到球那兒,咬住球,就往它的窩里跑,到了窩里,它對(duì)著球"汪,汪,汪"的直叫。我說:"吉咪,過來。" 它把頭扭過來,一動(dòng)也不動(dòng)的看著我,還挺神氣的'樣子,像是在說:"你把球踢進(jìn)去了,又被我刁出來了吧,哈哈哈!" 我走到它窩旁邊,把球拿了出來,我再一次叫它出來,它這才肯出來。我又說:"我們繼續(xù)踢球。
"這回,它可認(rèn)真了。翹著屁股,臉爬在地上,搖著尾巴,眼睛盯著球?此@么認(rèn)真,我毫不留情的把球踢了出去,。。!竟然被它守住了。啊呀呀呀呀呀!我要發(fā)威了。我踢我踢我踢踢踢,哎呀,還是沒進(jìn)球。唉。我算是被它打敗了,好慘呀! 這么可愛又聰明的小狗,我可喜歡它了。
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