[合集]蝸牛小學(xué)作文(合集15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

蝸牛小學(xué)作文1

　　星期五的早上，雨停了，我在家門(mén)口的地上有很多蝸牛。

　　我捉了一只公蝸牛和一只母蝸牛，我給母的起名叫‘小白’，給公的`起名叫‘小黑’，我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上賽跑。

　　比賽開(kāi)始了，‘小白’馬上向終點(diǎn)沖去，跑到了半路就想逃跑，我捉住了它的殼，它馬上把全身縮了殼里面，我馬上把它放了下去，它覺(jué)得危險已經(jīng)沒(méi)有了，才慢吞吞的把身體鉆了出來(lái)�？墒恰�小黑’還在“家里睡覺(jué)”�！�小黑’終于鉆出來(lái)了，‘小黑’向終點(diǎn)跑去超越了‘小白’，成為了這場(chǎng)比賽的第一名。

　　我又把‘小白’和‘小黑’放在了門(mén)上，這回‘小黑’沒(méi)有想殼里，而是向終點(diǎn)努力的爬著(zhù)，馬上就超越了‘小白’，‘小白’也不示弱，也向終點(diǎn)爬去，可是無(wú)力的‘小白’怎么拼了命的向上爬，還是超越不了‘小黑’，最后‘小黑’勝利了。2比0‘小黑’勝了‘小白’。

　　就這樣一場(chǎng)有趣的比賽結束了！

蝸牛小學(xué)作文2

　　“嗨，你好！螞蟻士兵們�！�

　　“你好，這位蝸牛先生！”它們的領(lǐng)頭說(shuō)。

　　“你們這樣在叢林中跑來(lái)跑去，難道不會(huì )迷路嗎？”

　　“當然不會(huì )，因為我們螞蟻走過(guò)的地方會(huì )留下一種稱(chēng)為示蹤激素的化學(xué)物質(zhì)，我們就是靠觸角上的嗅覺(jué)感受器來(lái)感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味而認路的�！彼鼈兊念I(lǐng)頭感覺(jué)天氣不妙，“大家趕快找個(gè)安全的地方撤離！”

　　螞蟻的宮殿真是極為漂亮！墻壁金燦燦的`，沒(méi)有一個(gè)黑腳印。螞蟻們用樹(shù)葉拼到一起，再用桿纏到一塊，掛到天花板上。真是絕藝佳作！

　　……

　　這時(shí)，一位螞蟻雜工正在掃地，我問(wèn)它：“您們的耳朵在哪里呢？”

　　“我們的聽(tīng)覺(jué)器官是長(cháng)在觸角上，沒(méi)有了觸角，我們就成了聾子�！�

　　“那您們是怎么預報天氣的呢？”

　　“我們螞蟻成群出洞，預示大雨將臨�！�

　　“哦，我明白了！謝謝您！”

　　今天既懂了知識，又結了朋友。收獲可真大！

蝸牛小學(xué)作文3

　　上次我寫(xiě)過(guò)一篇觀(guān)察蝸牛爬行動(dòng)作的周記，這次我要寫(xiě)寫(xiě)蝸牛別的特點(diǎn)了：

　　這次，我又捉到了一只大蝸牛。我看它長(cháng)得這么大，食量一定非常大。我就給了它一片大菜葉吃�？墒�，那只蝸牛似乎不知道這片菜葉的存在，只是在上面來(lái)回爬動(dòng)。我以為它不吃，就不理它了。第二天早上我一覺(jué)醒來(lái)，驚奇地發(fā)現，菜葉竟被它“撕”成了兩半！我摸了摸菜葉，發(fā)現它已經(jīng)干了。我突然想起老師的話(huà)，蝸牛只吃有水分的菜葉的葉片。我就換了片有水分的菜葉，可蝸牛的'反應跟上次一樣。但我不像上次一樣沒(méi)毅力了，我還在那看著(zhù)。過(guò)了大約30分鐘，它的嘴里吐出一個(gè)閃著(zhù)白光的東西。我用放大鏡看了一下，發(fā)現那東西是它的舌頭，閃光的是它的牙齒。它用舌頭碰到菜葉后馬上就縮了回去，而被它舌頭碰到的地方有一道裂痕，那是它吃掉的菜葉。

　　這次觀(guān)察讓我知道了蝸牛是怎樣吃東西的，蝸牛真是個(gè)奇特的動(dòng)物。

蝸牛小學(xué)作文4

　　星期天，科學(xué)老師布置了一項不要寫(xiě)又不要做的作業(yè)，要我們找蝸牛。

　　我起了一個(gè)大早，就準備去找蝸牛，我向菜園里奔去，往那個(gè)角落里一看，不費吹灰之力就找到了。它們三個(gè)一伙，五個(gè)一群，好像在開(kāi)大會(huì )呢！看著(zhù)這些蝸牛聚在一起，我情不自禁就蹲下來(lái)細心觀(guān)察。

　　它那貝殼可漂亮了，傳說(shuō)中是它獲得的獎杯呢！難怪它時(shí)時(shí)刻刻背著(zhù)它，有時(shí)候還干脆把它放在尾巴上托著(zhù)，就像個(gè)拖油瓶，它還很喜歡游泳呢！不管到哪里它都有房子住，還節省了很多住宿費呢！凡是蝸牛爬過(guò)的痕跡，在陽(yáng)光的.照射下像五彩繽紛的彩虹。

　　咦！奇怪它頭上怎么有一對天線(xiàn)呢？看著(zhù)這些天線(xiàn)我迫不及待的用樹(shù)枝的碰了一下，它那天線(xiàn)就縮了回去，當我把手收回來(lái)時(shí)，那天線(xiàn)馬上又伸了出來(lái)，呀！它那天線(xiàn)上又有兩顆珍珠呢！我現在才恍然醒悟，原來(lái)這就是老師所說(shuō)的觸角呢！

　　這小家伙可真奇怪，陽(yáng)光燦爛的天氣，它確躲的無(wú)影無(wú)蹤，它還喜歡在陰暗，潮濕的地方，聽(tīng)說(shuō)它還喜歡吃嫩草·水果，還挑選最嫩的，用觸角輕輕的碰一下。便大口大口津津有味的吃了起來(lái)。

　　蝸�？烧婵蓯�(ài)呀！

蝸牛小學(xué)作文5

　　今天，我回到家，我就看見(jiàn)了我們家的新成員——蝸牛。蝸牛小小的 ，長(cháng)長(cháng)的觸角，可愛(ài)極了！我把菜葉放進(jìn)盒子里，可蝸牛像一個(gè)不屈服的勇士，怎么也不肯吃，我只好去寫(xiě)作業(yè)了，但是，當我寫(xiě)好出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛吃光了，我這才知道，有人在的時(shí)候，蝸牛不敢吃，人不在的時(shí)候，蝸牛就放心大膽地吃了。 第二天早上，是國慶長(cháng)假，我早早地起了床，把蝸牛帶到樓下，讓它們進(jìn)行比賽，我挑出前三名再度比賽�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，最小最不起眼的“小小”竟拿了冠軍，我真是對它刮目相看，那只最大最肥的蝸牛在第一場(chǎng)比賽中，竟然拿了最后一名，我都快氣瘋了。 我最喜歡“小可”，因為，它比全部的蝸牛都善良，我為什么這么說(shuō)呢？在昨天，我看見(jiàn)“靈兒”被“大胖”欺負了，要不是“小可”出手相救，“靈兒”就掛了。 我喜歡我的蝸牛，它們給我的.生活添加了不少快樂(lè )，我希望永遠和它們在一起。 小作者通過(guò)認真觀(guān)察，發(fā)現并描寫(xiě)了小蝸牛許多有趣的現象，讓人覺(jué)得這些小家伙超級可愛(ài)。觀(guān)察細致、語(yǔ)言生動(dòng)，是這篇習作值得學(xué)習的地方。

蝸牛小學(xué)作文6

　　薄特蝸�？烧媸枪珗@的幸運兒，它有著(zhù)堅硬的外殼，雖然長(cháng)相奇特，動(dòng)作緩慢，但只要遇到危險，它就會(huì )將頭縮進(jìn)軀殼中，哈哈，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。

　　有一次，一群調皮的孩子，來(lái)公園玩耍，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)驚慌失措，三個(gè)一群，兩個(gè)一伍的結伴逃跑，而惟獨蝸牛鎮定自若，它緩緩的將頭伸進(jìn)軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對那些逃跑的小動(dòng)物們說(shuō)：“瞧！這就我的.法寶！”

　　可當它再次伸出頭時(shí)，它發(fā)現了一個(gè)奇異的世界，周?chē)�有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著(zhù)它，它終于嘗到了萬(wàn)人之下的感受了。

　　它才恍然大悟：這個(gè)堅硬的外科，并不能將困難化解，反而會(huì )使自己陷入更加恐慌的局面。

　　是��！面對困難，面對強敵，我們不能一味的躲避，而要敢于站出來(lái)與困難做斗爭，與挫折做抵抗。俗話(huà)說(shuō)：狹路相逢勇者勝。我們不能依賴(lài)這個(gè)看似溫暖的保護，而要靠著(zhù)自己的實(shí)力，不斷地拼搏，進(jìn)取。

蝸牛小學(xué)作文7

　　我有兩只可愛(ài)的小蝸牛，它們都是從奶奶買(mǎi)來(lái)的青菜里爬出來(lái)的，神奇吧？我把小蝸牛放進(jìn)水杯里，還放進(jìn)了幾片菜葉，算是給它們安了一個(gè)家。

　　小蝸牛很可愛(ài)，它們背著(zhù)一座“小房子”，房子上有螺紋，一只是順時(shí)針的，另外一只是逆時(shí)針的。它們頭上有一對長(cháng)短不一的觸角，長(cháng)的觸角上還有一對小小的眼睛，真有趣。我碰了碰，蝸牛馬上就縮進(jìn)了殼里。嗨，真是個(gè)膽小鬼。

　　第二天，我起床去看這兩只蝸牛。我發(fā)現只有一只了，我很著(zhù)急，連忙拿起一片菜葉找。哈哈！原來(lái)另外一只爬在上面吃菜葉哩！我笑著(zhù)說(shuō)：“你真頑皮！”

　　第三天，我看到一只蝸牛爬在水杯的蓋子上，而另外一只蝸牛還是躲在菜葉底下。我想：是不是它們在玩捉迷藏呢？我仔細觀(guān)察，發(fā)現在頂上的.蝸�？匆�(jiàn)另外一只蝸牛出現了，就飛快地向下爬去，好像在說(shuō)：“我找到你了�！痹谙旅娴奈伵�卻向菜葉下面爬去，仿佛在說(shuō)：“你捉不到，來(lái)追我吧！”

　　我的蝸牛是不是很有趣？

蝸牛小學(xué)作文8

　　雨過(guò)天晴之后，我正在院子里玩耍。

　　突然，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小蝸牛慢慢地從墻角邊爬過(guò)來(lái)。我俯下身子，認認真真地觀(guān)察起來(lái)，蝸牛爬行的速度特別慢，在它身體的上面有一個(gè)堅硬的殼，頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)觸角，觸角的下面長(cháng)著(zhù)兩只小小的.眼睛，后面還有一個(gè)短短的尾巴。我用手輕輕地碰了它一下，它好像遇到了敵人似的，立刻收回觸角，并把身體縮進(jìn)殼里面，來(lái)保護自己生命。

　　我趕緊取來(lái)了一個(gè)杯子，把蝸牛小心翼翼地放進(jìn)里面，并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨，我起床一看，杯子里的菜葉竟被蝸牛全部吃光了，這小蝸牛的飯量可真大呀！

　　接著(zhù)，我又捉來(lái)了幾只蝸牛，選了一個(gè)潮濕的地方，然后在地面上畫(huà)了一個(gè)圓圈，把它們都聚集在圈子里，讓它們進(jìn)行一次爬行比賽。我驚奇地發(fā)現，它們雖然爬得很慢，但是它們的速度幾乎不變，而且不到終點(diǎn)決不中途停下來(lái)。

　　多么可愛(ài)的小蝸牛，多么堅強的毅力呀！

蝸牛小學(xué)作文9

　　有一天，我和朋友樂(lè )樂(lè )在小花園里玩。那時(shí)剛下過(guò)雨，空氣很潮濕，地上還有好多小水坑。忽然，我們發(fā)現角落里有幾只小蝸牛正在慢吞吞地爬，樂(lè )樂(lè )就捉了幾只。小蝸牛好像很害怕，一個(gè)個(gè)都把頭縮進(jìn)它的“小家”里。樂(lè )樂(lè )說(shuō)道：“你知道嗎？蝸�？梢员畸}融化�！蔽衣�(tīng)了很驚訝，就問(wèn)：“是真的嗎？”樂(lè )樂(lè )肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌胰匀话胄虐胍�。

　　回到家以后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你相信嗎？”我搖搖頭�！澳俏覀兙鸵黄鹫掖鸢赴�！”我和媽媽開(kāi)始想辦法，本來(lái)想做個(gè)實(shí)驗，但是又覺(jué)得太殘忍，那樣會(huì )殺死小蝸牛。于是，我們上網(wǎng)搜索了一下，還真的找到了答案。原來(lái)，蝸牛的軟體表面有一層黏液，有利于蝸牛的運動(dòng)及皮膚的`輔助呼吸。當遇到鹽后，蝸牛的運動(dòng)和呼吸能力降低，黏液被鹽大量吸干，使蝸牛身體萎縮，細胞缺水，這時(shí)的蝸牛好像被曬干一樣，但是它絕對不會(huì )化成水。

　　這就是我的新發(fā)現，我要把這個(gè)答案告訴我的好朋友！

蝸牛小學(xué)作文10

　　早晨一來(lái)作文班，就看見(jiàn)大家在草叢里尋找著(zhù)什么，走近一看，原來(lái)大家在找蝸牛，我也找了起來(lái)。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我給它起了一個(gè)名字，叫“飛翔”，因為待會(huì )要舉行比賽，看哪知蝸牛爬得快。我希望我的蝸牛爬的向飛一樣快，所以起名叫“飛翔”。

　　比賽分為兩輪，五人一輪，我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號跑道。

　　賽前大家都說(shuō)自己的蝸牛能得第一，我也不例外，因為我覺(jué)得我的蝸牛雖然不能真的飛起來(lái)，可在蝸牛中速度應該算“飛”了吧！

　　第一輪比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，我的蝸牛遙遙領(lǐng)先，徑直朝終點(diǎn)爬去，高興的我直跳。不料，半路殺出個(gè)程咬金，徐龍越的蝸牛以驚人的速度追上來(lái)了，我的蝸牛也開(kāi)始往旁邊跑，王金鑫的.蝸牛調頭往后跑，氣得王金鑫說(shuō)：“這只蝸牛有神經(jīng)病呀，前后不分�！崩蠋煄臀野盐伵７稣�了，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說(shuō)：“你可快點(diǎn)爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名。

　　第二輪的第一是巴文浩，他本來(lái)也應該第一輪比賽的，因為蝸牛不出頭，棄權了！

　　蝸牛比賽真有趣！

蝸牛小學(xué)作文11

　　“啪啪啪”，是哪里在放鞭炮呀？哦，原來(lái)是小蝸牛的快遞公司開(kāi)張啦！不一會(huì )兒就吸引了許多顧客。

　　貓小姐就是第一個(gè)顧客，她想要寄一條短裙給她姐姐。她笑著(zhù)說(shuō)：“小蝸牛，能給我寄一條短裙嗎？”“能！”小蝸�？焖俚鼗卮��！凹牡侥膬貉�？”“寄到城東�！薄俺俏鞯匠菛|挺近的，我保證三天到達�！毙∥伵Ｕf(shuō)�！癘K�！必埿〗阏f(shuō)。

　　第二天，小蝸牛出發(fā)啦！它不停地趕路，走呀走呀，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛落了下來(lái)；走呀走呀，大雁排著(zhù)隊伍往南飛了；走呀走呀，有幾片雪花落在了它的頭上。終于，小蝸牛到達了貓小姐的.姐姐家，它說(shuō)：“您的妹妹貓小姐寄給您的短裙，請您收好�！薄斑�，這是什么時(shí)候寄的呀？”“夏天�！毙∥伵Ｕf(shuō)�！鞍�，可惜已經(jīng)穿不著(zhù)了�！毙∥伵Ｂ�(tīng)了，不好意思地低下了頭。

　　小蝸牛慢慢地走回了家。它想，我爬得這樣慢，還開(kāi)一家快遞公司，恐怕有點(diǎn)不合適了，看來(lái)，選一項適合自己的工作很重要。

蝸牛小學(xué)作文12

　　昨天科學(xué)作業(yè)里有讓我們捉蝸牛，我想蝸牛的家應該在草叢中，奶奶家那里草叢最多了，所以我決定去奶奶家捉蝸牛。

　　我和奶奶往草叢里一看，一下子就看到了許多蝸牛，有白的、有被土染成黑色的'。我樂(lè )得直叫：“奶奶，快點(diǎn)！好多好多蝸牛！”。奶奶迫不及待地拿起了其中一個(gè)最大的蝸牛殼，往里面一看，哎呀，蝸�！罢嫒瞬辉凇�，只不過(guò)留下了一個(gè)空殼而已。我們拿了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)的蝸牛殼，全都是空殼。我們把蝸牛殼一個(gè)一個(gè)放回去，我想也許它們去逛街了，一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的。

　　等啊等啊，一直等到我們回家的時(shí)候，蝸牛還沒(méi)回家。我想：“看來(lái)蝸牛搬家了�！�

　　蝸牛呀蝸牛，為什么你們"搬家"這么快，也不讓我觀(guān)察一下呢？

蝸牛小學(xué)作文13

　　“說(shuō)它是牛不像牛，背著(zhù)房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對了，是蝸牛。

　　昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的`，身上背著(zhù)一個(gè)“小圓球�！�

　　我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(cháng)長(cháng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì )留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。

　　想不到，蝸牛也會(huì )帶給我快樂(lè )。它真是又有趣又可愛(ài)！

蝸牛小學(xué)作文14

　　今天，我放學(xué)回家，在路邊發(fā)現一個(gè)黑黑的東西，立刻跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是一只可愛(ài)的小蝸牛，它的身體跟一 只小鳥(niǎo)的眼睛差不多，如果讓我給這只小蝸起名字，我一定給它起一個(gè)“小米米”，因為，只有兩粒小米才能和它比大小。

　　于是，我用兩片樹(shù)葉把小蝸牛包回家，回到家里，我迫不及待地把它拿出來(lái)一看，它一下子就把身體縮進(jìn)殼里，我生氣地說(shuō)：“小氣鬼，連看你一下都不行嗎？”小蝸牛好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)一樣，一下子就把頭伸出來(lái)，把我嚇了一大跳！我立刻對小蝸牛說(shuō)：“對不起，你不是小氣鬼�！痹�(huà)音剛落，小蝸牛又縮進(jìn)殼里了�！鞍�，原來(lái)你探出頭來(lái)，就是想讓我給你說(shuō)對不起，氣死我啦！”媽媽聽(tīng)了，笑呵呵的.說(shuō)：“如果有個(gè)大力士把你的頭使勁往上拉，那么你肯定會(huì )大叫救命�！迸�，我這才恍然大悟，蝸牛也是這樣。然后，我立刻把它放到一張報紙上，不過(guò)三秒，它就把頭探出來(lái)了，突然，我發(fā)現只要蝸頭爬過(guò)的地方都會(huì )有一條白線(xiàn)，我還發(fā)現小蝸牛的眼睛下面有兩條小觸角，我本來(lái)想摸一下，可還沒(méi)摸著(zhù)，小蝸牛就縮進(jìn)殼里去了。

　　你這只淘氣的小蝸牛，真頑皮。

蝸牛小學(xué)作文15

　　最?lèi)?ài)爺爺！因為他總是帶給我驚喜。今天，當爺爺把我帶到垃圾籮旁，送給我這只肥肥的蝸牛時(shí)，我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛，肥肥的'身體上還有一個(gè)像陀螺一樣的殼。我好想知道，蝸牛有沒(méi)有觸角呢？有幾對呢？于是我等著(zhù)蝸牛把頭探出來(lái)好觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛真的把頭探出來(lái)了，我站在蝸牛后面害怕嚇著(zhù)它。我發(fā)現蝸牛有兩對像雷達一樣的觸角，我試著(zhù)碰它的觸角，一碰，它立刻把觸角收了回去。我想，真是個(gè)膽小鬼。

　　蝸牛的嘴巴長(cháng)在很奇特的地方，在頭的最底下。有次我在蝸牛周?chē)�放滿(mǎn)蘋(píng)果皮，想看它吃東西�？墒沁^(guò)了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我把它拿開(kāi)一看，蘋(píng)果皮已經(jīng)被咬了個(gè)大洞。

　　真幸福！在我的陽(yáng)臺上又多了一只小寵物。

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