中國通史讀書(shū)筆記
中國通史內容簡(jiǎn)介
本書(shū)在內容上首先確定了中華人民共和國境內的歷史為《中國通史》撰述的范圍,時(shí)間跨度從遠古時(shí)代始至近代,是對中國歷史全面、系統的論述,集中體現了該書(shū)編寫(xiě)時(shí)中國歷史學(xué)研究的最新研究成果。在體例上突破了20世紀以來(lái)歷史著(zhù)作大多采用的章節體,借鑒了古代紀傳體史書(shū)的特點(diǎn),分為甲編序說(shuō)、乙編綜述、丙編典志、丁編傳記,以期容納更多的內容,盡可能全面反映歷史的重要方面。
《中國通史》包含經(jīng)濟、政治、民族、軍事、文化、中外關(guān)系、歷史人物等多方面內容,史料翔實(shí),讀來(lái)使人產(chǎn)生厚實(shí)、凝重之感。尤其應當提到的是:它把各少數民族的歷史都放在中國歷史進(jìn)程的大背景下加以闡述,充分肯定前者在后者之中的重要位置,充分肯定多民族共同創(chuàng )造中華文明的歷史業(yè)績(jì);它把科學(xué)技術(shù)同生產(chǎn)力的發(fā)展狀況結合起來(lái)闡述,反映出科學(xué)技術(shù)在推進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展方面的重要作用;它展現出從先秦至近代各個(gè)歷史時(shí)期的人物群像,使中國歷史更加生動(dòng)、更加引人入勝地反映在讀者面前。如第十二卷“近代后編”傳記部分,就寫(xiě)出了50多人的傳記。至于資料的翔實(shí),各卷都很突出,同時(shí)也各有特點(diǎn)。以第八卷“元時(shí)期”為例,其“序說(shuō)”部分凡八章,依次是:漢文資料;蒙、藏、回鶻文資料;國外資料(含波斯文資料、阿拉伯文史料、歐洲文字史料、亞美尼亞文資料、敘利亞文史料、俄日文資料);明清兩代的元史著(zhù)述;二十年代以后元史研究的進(jìn)步;建國以來(lái)的蒙元史研究;國外的蒙元史研究;本書(shū)編寫(xiě)旨趣。這240頁(yè)的文獻概述,足以表明本書(shū)編撰的堅實(shí)的史料基礎。
中國通史讀書(shū)筆記(精選10篇)
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編精心整理的中國通史讀書(shū)筆記(精選10篇),希望對大家有所幫助。
中國通史讀書(shū)筆記1
《中國通史》這本書(shū),它記述了中國五千年來(lái)的發(fā)展,反映了中國古代人民的生活狀況,描繪了中國古代各國家的興起、發(fā)展與衰落,記載了各種軍事謀略,贊頌了古代各國的英雄好漢,詠唱了自古至今的那些非凡詩(shī)人用自己的靈魂所書(shū)寫(xiě)的詩(shī)歌,向我們講述了一個(gè)又一個(gè)或喜或悲的故事…這本書(shū),無(wú)愧稱(chēng)為“人類(lèi)歷史比讀經(jīng)典”。它把中華上下五千年,寫(xiě)的淋漓盡致。當然,讀完這本書(shū)后,我不止是對中國歷史有了更深一步的了解。我還發(fā)現了,了解中國的歷史,對于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),是多么重要的。先來(lái)說(shuō)平時(shí)應用最廣泛的成語(yǔ)吧。
中國文學(xué)里基本上每一個(gè)成語(yǔ)背后,都有一個(gè)故事。而這些故事,都是來(lái)自于古代的一些事情。沒(méi)有這些事情,也就沒(méi)有現代豐富多彩的中文詞匯。我們要想充分了解一個(gè)成語(yǔ)的含義和用法,就必須知道它背后的故事。而這些故事去哪里找呢?不用看別處,就在這本書(shū)里。之后,再來(lái)談?wù)剬τ诒硶?shū)的作用?赐炅诉@本書(shū),了解了歷史事件發(fā)生的先后順序,就能夠把那些平時(shí)背起來(lái)能煩死人的“作家作品”像糖葫蘆一樣串起來(lái)。其實(shí)背作家作品,從某一方面來(lái)說(shuō),就像吃糖葫蘆一樣。零零散散的詩(shī)歌作品,就像裹著(zhù)糖的山楂。而歷史事件發(fā)生的順序,就像中間的那個(gè)棍。單獨吃糖裹山楂,的確挺好,但用棍子串起來(lái),吃著(zhù)就更方便了?赐赀@本書(shū),把糖葫蘆串起來(lái)后,了解了作者寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文章的背景,就能夠更深刻地體會(huì )到他的感情,以及詩(shī)歌想表達的思想。有些詩(shī)歌,寫(xiě)的是在那個(gè)時(shí)代能體會(huì )到,而現在我們無(wú)法體會(huì )到的一些感情,比如說(shuō)對官場(chǎng)斗爭的痛恨,戰爭中士兵報國的忠心,和家人與外出者相互的思念。
不知道為什么寫(xiě)詩(shī),詩(shī)理解起來(lái)就會(huì )困難許多。中國的興衰成敗,五千年滄桑流變。自中華文明在黃河流域,長(cháng)江流域勃興,仡今已有五千年,我們有過(guò)沉默,也有過(guò)輝煌;當然,也有過(guò)上百年的屈辱,沉默使我們奮進(jìn),輝煌使我們自信,屈辱使我們清醒。
在我們古中國,有著(zhù)無(wú)數的英雄。
說(shuō)到秦始皇,大家都熟悉,無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君,但誰(shuí)又能否認他不是一位英雄呢!是他,統一了我們中國,是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,是他,建筑了世界八大奇之一的兵馬俑,也是他建筑了規模宏大的阿房宮。
這些事,在當時(shí)的百姓眼里,是一個(gè)苦不堪言的結果,都認為他是暴君,而在我們21世紀人的眼里,則是一個(gè)偉大的英雄。
遠古雖然已經(jīng)逝去已久,但他們所創(chuàng )造的奇跡卻留了下來(lái),他們的事跡都記在了人們的心里。
中國通史讀書(shū)筆記2
中國,是世界上唯一一個(gè)歷史文明沒(méi)有中斷的古國,擁有著(zhù)五千多年悠久的歷史。我為了進(jìn)一步探求、了解中國的歷史文化,便翻開(kāi)了《中國通史》這本書(shū),使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。
這本書(shū)詳細記錄了中國五千年歷程的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的荒古時(shí)期,下至偉大的中華人民共和國的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細的展現在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過(guò)來(lái)的。這本書(shū)與我國另外一本偉大的史書(shū)——《二十五史》不同的是,《二十五史》是以宗史著(zhù)舊式的觀(guān)念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙,對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。說(shuō)句實(shí)在的,要想全看懂就要邊看文字注解,邊看《二十五史》。
而《中國通史》則突破了古典模式,敘述內容的重點(diǎn)已由王朝轉向國家,在書(shū)中講述的不僅僅是政治、制度,而且擴展至文化、經(jīng)濟、社會(huì )、宗教、美術(shù)!吨袊ㄊ贰窋⑹鰞热莶辉偈菃渭兊陌H人物、列舉事?tīng),而是逐級分編、分章、分節,有利于敘述內容自由剪裁、有機編織的靈活優(yōu)勢,較之傳統分卷更容易表述作者的意向和內容敘述的內在邏輯聯(lián)系。
在它的故事里我想起了那首朝代歌:“唐堯虞舜夏商周,春秋戰國亂悠悠秦漢三國晉統一,南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國,宋元明清帝王休!倍弥袊臍v史,才能使我們無(wú)愧為中國人,正所謂讀史明智,其義同上。說(shuō)到秦始皇,無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君,但誰(shuí)又能否認他不是一位英雄呢!是他,統一了我們中國,是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑,也是他建筑了規模宏大的阿房宮。但部分史書(shū)卻未見(jiàn)其功,全間其過(guò)。這些對他的評價(jià)正對應了明朝三大才子之一楊慎的那首詞《臨江仙·滾滾長(cháng)江東逝水》:滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……
在《中國通史》我感悟了:銳氣藏于胸,和氣浮于臉,才氣見(jiàn)于事,義氣見(jiàn)于人。才是明智的選擇。低調做人,你會(huì )一次比一次穩;高調做事,你會(huì )一次比一次優(yōu)秀。則是不變的法則!
中國通史讀書(shū)筆記3
這個(gè)暑假,我帶著(zhù)對中華歷史的敬意,閱讀了《中國通史》一書(shū),令我感觸頗深,受益匪淺。
世界著(zhù)名文學(xué)家塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò):“歷史孕育了真理;它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保存下來(lái);它是往古的跡象,當代的鑒戒,后世的.教訓!
《中國通史》是一本雅俗共賞,老少咸宜的史書(shū)。它從華夏源頭,盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z造人;到戰火紛飛、諸侯爭霸的春秋戰國;九州一統的秦漢;分分合合、離析和交融的三國兩晉;乾坤變幻的隋唐;宋元明清的王朝更迭……完整的勾勒出中華歷史演進(jìn)的發(fā)展歷程,向我們描繪出一幅雄偉壯觀(guān)、璀璨精彩的歷史畫(huà)面,使我們從中睿見(jiàn)卓識。
細細品味《中國通史》,讓我感覺(jué)它,猶如德高望重的老人,坐在它的膝下,聆聽(tīng)它那意味深長(cháng)的.話(huà)語(yǔ),王朝更迭,歷史動(dòng)亂,盛世統一……其中,讓我終生難忘的還是離析與交融的時(shí)代——三國、兩晉、南北朝。
古話(huà)說(shuō)得好:“天下大勢,分久必合,合久必分!币粋(gè)強盛的朝代,也會(huì )迎來(lái)毀滅的一天。那時(shí),正值朝代末年,皇帝昏庸無(wú)能,朝廷宦官當權,國家四處戰亂……不少地方官員、鄉紳惡霸擁兵自立;許多外敵趁機侵略我們,在我們的土地上燒殺掠奪;土匪橫行,四處戰火紛飛,民不聊生。
多少的無(wú)辜百姓因為這時(shí)代的動(dòng)亂而家破人亡;多少的將士為了保衛祖國而喪失性命;老百姓吃不飽、穿不暖,莊稼顆粒無(wú)收,貧民四處逃亡、哀鴻遍野、流離失所……但是它又涌現出無(wú)數英雄豪杰,他們?yōu)橹腥A統一,民族團結做出偉大貢獻——祖逖中流擊楫、恒溫北伐、謝安東山再起……
今天,我們生活在和平年代,衣食無(wú)憂(yōu),安居樂(lè )業(yè),沒(méi)有戰火的紛飛;沒(méi)有硝煙的彌漫;沒(méi)有時(shí)代的動(dòng)亂,一切都能夠得到保障。這都是當年的革命先烈,拋頭顱,灑熱血,用生命和鮮血換來(lái)的。他們和祖逖、恒溫、謝安一樣,為了中國的統一而無(wú)私奉獻,付出代價(jià),卻沒(méi)有一聲抱怨。
看完《中國通史》這本書(shū),讓我深深體會(huì )到了歷史長(cháng)河的奧秘。作為祖國的花朵,民族的未來(lái),我們更應該像他們一樣,聞雞起舞、頭懸梁錐刺股,從小事做起,努力學(xué)習,發(fā)奮圖強,長(cháng)大后報效祖國,成為國家的棟梁之才。
中國通史讀書(shū)筆記4
中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復興的肯定,并造就了每一個(gè)中國人的精神氣質(zhì)和生命底蘊。
歷史蘊含著(zhù)一個(gè)民族世代的興衰更替,以及透過(guò)事件表象所飽藏著(zhù)的成敗之道與內在規律,以歷史作為審視現實(shí)的一個(gè)視角,從歷史中汲取智慧營(yíng)養,是每一個(gè)中國人所必須正視的課題,學(xué)習歷史具有極高的現實(shí)意義。我帶著(zhù)對中華歷史的敬意,品讀了《中國通史》。
顧名思義,《中國通史》講的就是中華源遠流長(cháng)的歷史,中華的興衰,縱跨中華五千多年歷史,上起先秦,下到澳門(mén)回歸。
翻開(kāi)第一頁(yè),沉重而緩慢。凝視著(zhù)它淡黃的書(shū)頁(yè),讓那來(lái)自遠古的風(fēng),把我的心吹得透徹、空靈、沉重,讓那來(lái)自遠古的長(cháng)嘯,震撼我的心靈。前言一開(kāi)始就說(shuō)道:“悠悠歲月,淵源流長(cháng);華夏文明,萬(wàn)古相傳。古今風(fēng)云,變化莫測;葷葷學(xué)子,筆耕不輟。風(fēng)雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。茫茫史海,以古鑒今;昭示未來(lái),留芳百世!泵總(gè)人的生命就像樹(shù)上的葉子一樣,盡不相同?蔀槭裁从械娜丝梢郧嗍妨裘,垂芳百世,而有的人只能悲歷史的洪波湮沒(méi),甚至悲自己忘卻?為什么有的人可死得重于泰山,而有的人只能死得輕于鴻毛?
岳飛的人生因為“忠”而風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血未曾被洗去,項羽的人生因為“霸”而不朽,李白的人生因為“豪”而烏江前的悲壯未曾被江聲湮沒(méi),魯迅的人生因為“斗”而那冷竣的眼神未曾被遺忘。
沉重,是圓明園那殘痕斷壁中殘留的血淚,是莫高窟中丟失的一卷卷經(jīng)文,是七君子為革新而死的悲烈。一個(gè)泱泱大國,有過(guò)蒙古鐵騎的強悍,有過(guò)大唐盛世的輝煌,卻被幾個(gè)西方列強蹂躪著(zhù),踐踏著(zhù),欺凌著(zhù)。五千年的詩(shī)酒文華,五千年的封鎖閉塞被一朝打破,五千年的藝術(shù)成就,五千年的珍貴文物在頃刻間瓜分殆盡。尊嚴,榮譽(yù),文明被侵略者狠狠的踩在腳下,踐踏了一遍又一遍,末了,還重重的吐一口唾沫。
現在,中華站起來(lái)了,東方睡獅蘇醒了,我們中華少年將再次譜寫(xiě)中華璀璨的詩(shī)篇!
中國通史讀書(shū)筆記5
我記得有句諺語(yǔ)說(shuō)“書(shū)中自有酸甜苦辣,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有喜怒哀樂(lè )”,而我假期的喜怒哀樂(lè )全都來(lái)自那本書(shū)——《中國通史》。
這本書(shū)就是想讓讀者對中國歷史加深了解,因為寫(xiě)的不同朝代的歷史,講述了當代歷史研究中的細化和碎片化現象,使讀者望而生畏,很難找到入門(mén)捷徑,對中國歷史的缺乏清晰認識,所以就有學(xué)者寫(xiě)下了中國通史。這本書(shū)對中國歷史進(jìn)行了現代詮釋?zhuān)屪x者乘上捷徑閱讀之門(mén)。所以這本書(shū)便叫《中國通史》。
本書(shū)寫(xiě)了中國上下五千年的歷史。本書(shū)以時(shí)間為順序,分為華夏源頭、中原爭霸、九州統一、離析與交融、朝代變化和王朝更迭六大篇章,精彩扼要勾勒出中國歷史上的重大事件、風(fēng)云人物、輝煌成就、燦爛文化的內容。、
如果不是這本書(shū)我便不會(huì )知道:堯的簡(jiǎn)樸與仁慈、舜的孝順以及慷慨、周幽王竟用性命來(lái)博得美人一笑,楚莊王的一鳴驚人,紙上談兵的趙括,使用暴政的秦始皇、虞姬的忠心、呂后的狠毒,王昭君的正直。
讀了這本書(shū)后,給我帶了很多感受:面對風(fēng)云變幻,迅速發(fā)展的當今世界。只有了解歷史,才能正好的把握現在,充實(shí)人生,創(chuàng )造未來(lái);只有借鑒歷史,才能更好的完善自己充實(shí)人生;只有學(xué)會(huì )反思歷史,才能更好的認清未來(lái)。
中國通史讀書(shū)筆記6
中國,她是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國,從古至今,中國發(fā)生過(guò)許多驚天動(dòng)地的事,雖然舊中國已過(guò),但那些震撼中國的歷史,讓我們這些炎黃子孫們,無(wú)法忘記。
《中國通史》這一本書(shū),生動(dòng)描寫(xiě)了舊中國的興衰,以及新中國的成立。我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)清朝,清朝是我國最后一個(gè)封建王朝,在大清這200多年的統治中,也發(fā)生過(guò)許多大事。
舊中國過(guò)去了,新中國到來(lái)了,但是這新中國的一切,還是和歷史有著(zhù)大關(guān)系。
在一次散步中,我悟出了這樣一個(gè)道理。
周末,我吃完晚飯,就去公園散步了。
在公園里,我邊走邊想:為什么會(huì )有新中國,為什么抗日會(huì )勝利?而清朝為什么會(huì )覆滅?我走著(zhù)走著(zhù),在一棵樹(shù)旁停了下來(lái),并自言自語(yǔ)道:“為什么會(huì )有新中國?那是因為抗日戰爭勝利了;為什么抗日會(huì )勝利?那是因為我國有許多有氣節、寧死不屈的人;而清朝又為什么會(huì )覆滅?那都是因為中國的黑歷史,實(shí)在黑得可怕!”
那晚后,我有了深深的感悟:改變以前的歷史是不可能的,但是我們可以創(chuàng )造歷史。
《中國通史》雖然只講到了1949年,但在一百年后的《中國通史》中,我們一定能發(fā)現會(huì )有更多的人來(lái)創(chuàng )造歷史。
中國通史讀書(shū)筆記7
中國是一個(gè)歷史悠久的國家,《中國通史》這本書(shū)就詳細地記載了中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的歷史。
公元前23世紀,中原地區發(fā)生了水災,帝堯派鯀去治水。鯀死后,他的兒子禹——即大禹成功地治好了水,還教會(huì )了百姓種植莊稼,深得民心。后來(lái),禹又和其他幾個(gè)夏后氏的族人建立了中國歷史上第一個(gè)真正意義上的朝代——夏朝。由此可以發(fā)現,中華人民在很早的時(shí)候就會(huì )抗洪救災,種植莊稼,還有了統一中國的野心。這一點(diǎn),我引以為傲!
中國的歷史就這樣浩浩蕩蕩的開(kāi)始了,皇帝換了一個(gè)又一個(gè),大臣換了一批又一批。中國歷史就在這腥風(fēng)血雨,強盛輝煌中不斷成長(cháng):夏朝商朝,東周西周,春秋戰國,楚漢秦朝,三國兩晉南北朝,隋唐五代,宋遼金西夏,元明清民國。其中,王道霸業(yè)和文治武功等榮華記錄令我驕傲振奮;陰霾敗落和悲涼殺戳等殘酷烙印讓我汗顏痛惜。就這樣中國王朝在歷史的檢驗下變得更加繁榮昌盛!到了民國晚期,中國人民終于忍受不了其他國家的壓迫和羞辱,總算停止了內斗,開(kāi)始一致對外。
《中國通史》這本書(shū)詳細的解讀了中國歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為一個(gè)中國人,我們必須看這本書(shū),勿忘國恥,振興中華!看完《中國通史》,我認識了三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,治水有功,拯救黎民,開(kāi)創(chuàng )夏朝,統一中國,是夏后氏族人的驕傲;戰功赫赫的驃騎將軍霍去病,英勇善戰,以一抵百,殺敵無(wú)數,立下赫赫戰功,打得匈奴聞風(fēng)喪膽,解除了北部邊境的威脅;直言敢諫的魏征,他不畏強權,敢于當眾挑戰權威,是唐朝貞觀(guān)年間難能可貴的一個(gè)好官……這些英雄是中華人民的驕傲!我們應該向他們學(xué)習,不畏強權,敢于挑戰權威,為國犧牲,報效國家,為民造福,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。讓中國變得更加繁榮昌盛!
《中國通史》這本書(shū)是由歷史上最精彩的故事編成的,雖然不是面面俱到,但也詳細的記錄了中國的歷史,值得中國人一看!
中國通史讀書(shū)筆記8
在暑假里,我看了一本名叫《中國通史》的課外書(shū),書(shū)里面講的都是關(guān)于歷史方面的知識。我被書(shū)里面的內容深深地吸引住了。
人類(lèi)歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了史前史、夏商(西)周、春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋、遼、金、西夏、元、明、清、民國時(shí)期。
其中,最讓我印象深的是司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》這個(gè)內容。司馬遷的父親司馬談是漢朝專(zhuān)門(mén)掌管修史的官員,受父親的影響,司馬遷積累了大量的歷史資料。司馬談死后,司馬遷繼任了司馬談的官職,并且牢記父親囑托,一定要完成史書(shū)。一次,因為司馬遷為一位將軍辯護,所以得罪了漢武帝。入獄受了酷刑。他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但史記還沒(méi)完成,便打消了這個(gè)念頭。就這樣,他忍辱負重,發(fā)憤寫(xiě)作,整整用了13年的時(shí)間,終于完成了前無(wú)古人的著(zhù)作《史記》。
讀到這里,我被這不屈不撓、自強不息的精神所感動(dòng)。又想到了國家體操隊的隊員們,她們一個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)做出優(yōu)美、輕快、高難度的動(dòng)作,可又有誰(shuí)知道在這成功的背后,付出了多少心血、多少汗水。跌倒了多少次,摔倒了多少次。用一句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)最合適不過(guò)了,臺上三分鐘,臺下十年功。
在讀完了司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》這篇文章,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:在漫長(cháng)的人生途中,難免會(huì )有崎嶇和坎坷,但只要有目標專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,希望之光就會(huì )驅生途中云。
中國通史讀書(shū)筆記9
這幾天我讀了《中國通史》,這本書(shū)是由中國近代歷史學(xué)家、國學(xué)大師呂思勉先生編著(zhù)的。在這本書(shū)中,呂思勉先生以豐富的史實(shí)記錄了上起遠古時(shí)代、下至民國十一年期間的中華泱泱大國史,筆力酣暢,氣勢磅礴。認真拜讀這本書(shū)之后,我的內心有了許多感觸。
這部《呂著(zhù)中國通史》沒(méi)有采用一般通史的體例。全書(shū)分上下兩冊,上冊分門(mén)別類(lèi)地、有系統地敘述了社會(huì )經(jīng)濟制度、政治制度和文化學(xué)術(shù)的發(fā)展情況;下冊分章按時(shí)代順序有條理地敘述了政治歷史的變革。它對幫助讀者初步掌握中國歷史的各個(gè)方面,特別是社會(huì )經(jīng)濟、政治制度以及學(xué)術(shù)文化等系統的歷史知識有很大的好處。
當時(shí)作者編寫(xiě)此書(shū),不僅是為了大學(xué)教學(xué)上的需要,還有個(gè)明顯的目標,就是想從中總結出一些歷史的經(jīng)驗,用來(lái)指導我們今后的行動(dòng)。他說(shuō):“頗希望讀了的人對于中國歷史上重要文化現象,略有所知,因而知現狀的所以然,對于前途可以預加推測,因而對于我們的行為可以有所啟示!
這本書(shū)詳細的解讀了中國歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在書(shū)中,我認識了三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,治水有功,拯救黎民,開(kāi)創(chuàng )夏朝,統一中國,是夏后氏族人的驕傲;戰功赫赫的驃騎將軍霍去病,英勇善戰,以一抵百,殺敵無(wú)數,立下赫赫戰功,打得匈奴聞風(fēng)喪膽,解除了北部邊境的威脅;直言敢諫的魏征,他不畏強權,敢于當眾挑戰權威,是唐朝貞觀(guān)年間難能可貴的一個(gè)好官……這些英雄是中華人民的驕傲!
我認為每一個(gè)中國人都要認真地讀一讀這本書(shū),了解中華文明的發(fā)展史,弘揚民族文化,振興偉大祖國!
中國通史讀書(shū)筆記10
最近,我讀了一本書(shū),叫《中國通史》。
一打開(kāi)《中國通史》這本書(shū),就見(jiàn)到這么一段話(huà):在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上,燃燒著(zhù)五千年來(lái)傳承不息的文明之火。它點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng),照亮了中國歷史的前進(jìn)之路。泱泱中華,滾滾逝水……當我看到這句話(huà)時(shí),心靈有了極大的震撼,心想:在古時(shí)候,多少文人墨客留下膾炙人口的鴻篇巨著(zhù),都等著(zhù)我們后人去一一品讀,把這文明傳承下來(lái),俗話(huà)說(shuō)的好:長(cháng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強!我們現在一定要好好學(xué)習,千萬(wàn)不可以把中華民族的千年文明在我們這一代的手中斷了代呀!
《中國通史》這本書(shū)主要講了從華夏起源文明開(kāi)始——夏商西周——春秋戰國——秦漢統一——三國亂爭——隋唐五代——宋遼金元——明清兩朝的大概的歷史過(guò)程。我認為《中國通史》這本書(shū)很好,它幫助我們在先賢哲人的睿智和哲思中汲取智慧精華;它可以幫助我們探求無(wú)盡的知識寶藏;它可以讓我們看到從盤(pán)古開(kāi)天辟地——明清兩朝這段距離的整個(gè)歷史過(guò)程;它還可以幫助我們……
總之一句話(huà)《中國通史》這本書(shū)是一個(gè)歷史的匯演!
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