未來(lái)的教室小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的未來(lái)的教室小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的教室小學(xué)作文1
我們現在的教室里，黑板是方方正正的，講臺和桌椅都是普普通的。又大又沉的書(shū)包，課桌抽屜里都不一定放的進(jìn)去，有些書(shū)本都要放在柜子里面，在上課時(shí)再取出來(lái)，下課時(shí)又要放回去，十分麻煩。那么，新世紀的教室是什么樣子的呢？
我想，新世紀的教室應該是這樣的：黑板的樣子可以是圓的。老師的講臺上有電腦，學(xué)生的課桌上也有電腦。電腦里可以存儲各種不一樣的文件，所有課本的內容都在光盤(pán)上，那么只要把光盤(pán)插進(jìn)電腦里就可以直接用了。那時(shí)學(xué)生就不用背書(shū)包了。
教室里的桌椅可以自動(dòng)調節，根據學(xué)生們的體型、高低和胖瘦作上下左右的調節。休息時(shí)，教室里的每張桌子都會(huì )給學(xué)生們按排休息物品。如果上體育課去了，教室里的電燈會(huì )自動(dòng)停止工作，這樣就不會(huì )浪費電。下課了，操場(chǎng)就會(huì )變成學(xué)生們的游樂(lè )場(chǎng)，讓學(xué)生們輕松活動(dòng)。每個(gè)教室都配備了打掃機器人，它們每天都會(huì )把教室打掃得干干凈凈，它們不怕累也不怕苦，這樣同學(xué)們就不用天天打掃衛生了。
這新世紀的教室，學(xué)生們一定會(huì )很喜歡的！
未來(lái)的教室小學(xué)作文2
未來(lái)的教室都是什么樣的呢，相信大家都很好奇，會(huì )不會(huì )有我們想要飛船呢，肯定會(huì )比現在的教室神奇，也一定會(huì )很漂亮的，會(huì )有很多先進(jìn)的科技吧，大家一起跟我來(lái)看看我們神奇的教室吧！
在我們未來(lái)的教室中，有新型的黑板，里面還有一個(gè)特殊的裝置，就像我們的吸塵器一樣，能把周?chē)碾s質(zhì)凈化成新鮮的空氣，還有利于我們的身體，這樣老師就能少吸一些粉塵了。
還有一個(gè)神奇的地方，在我們的教室中，這些墻面我們都可以自己設計，能在上面話(huà)自己喜歡的圖案，還不會(huì )弄臟墻面，還能給圖案上顏色，不畫(huà)圖案的話(huà)，這些墻面還會(huì )變顏色，回根據我們的心情變化，看，它們變成了粉色的，是不是很漂亮！
我們在上課的時(shí)候，老師為了讓同學(xué)感興趣，會(huì )用一些漂亮的圖片，智能的黑板會(huì )根據老師的解釋自己出來(lái)，是不是很神奇！
到了天黑的時(shí)候，電燈還會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，房頂上還會(huì )出現室內的溫度，如果天氣好的話(huà)還會(huì )太陽(yáng)，有時(shí)候還會(huì )出現星星，滿(mǎn)天的星光，特別漂亮。
你們希望的神奇的教室是什么樣的呢，跟我的一樣嗎，我也相信真的能實(shí)現，畢竟我們現在的科技怎么發(fā)達。
未來(lái)的教室小學(xué)作文3
隨著(zhù)科技的發(fā)展，未來(lái)的教室有了巨大的變化。
未來(lái)的孩子們上學(xué)不用背書(shū)包，也不用拿書(shū)，直接去上學(xué)。因為，未來(lái)的桌子就是一課桌兼電子課本，學(xué)生只要用手點(diǎn)擊一下要學(xué)的課文，就可以講入這一課。比學(xué)習“揠苗助長(cháng)”，老師就把“揠苗助長(cháng)”的動(dòng)漫發(fā)到桌子上，他們就可以像看動(dòng)畫(huà)片一樣觀(guān)看這個(gè)成語(yǔ)故事。
未來(lái)教室的墻面都是液晶屏，如果學(xué)了一篇古代課文，液晶墻就會(huì )自動(dòng)把這篇文章的圖片顯示出來(lái)，我們馬上會(huì )有一種穿越時(shí)空的感覺(jué)。
未來(lái)教室黑板的旁邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的，老師按下綠色的按鈕，只需要語(yǔ)音說(shuō)話(huà)，黑板就會(huì )工工整整板書(shū)在上面。按紅色的按鈕，老師說(shuō)把哪里擦掉，哪里就會(huì )自動(dòng)消失，老師就不會(huì )吸到粉筆灰生病了。
未來(lái)教室還可以自動(dòng)調節溫度，播放音樂(lè )。天氣熱時(shí)，可以把室溫調涼快一點(diǎn)，天氣冷時(shí)，就把室溫調熱一點(diǎn)。課余時(shí)間，如果感覺(jué)無(wú)聊的話(huà)，按一下黃色按鈕，就可以選自己喜歡的歌聽(tīng)或唱。
未來(lái)的教室多么神奇��！
未來(lái)的教室小學(xué)作文4
呼!呼!時(shí)光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學(xué)校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來(lái)我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調，而是墻壁。墻壁在夏天能把冬天吸收的涼風(fēng)排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風(fēng)輸送到教室。從而讓同學(xué)們感覺(jué)到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的墻壁可以伴隨季節改變色彩，夏天，墻面是雪白色的，讓大家看到了就覺(jué)得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺(jué)得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個(gè)季節，每位同學(xué)看到的墻面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺(jué)得很開(kāi)心。
其次，每位同學(xué)課桌上都有一個(gè)小屏幕，輕輕一拍，小屏幕就會(huì )浮起，每次上課同學(xué)們都要帶上耳機，可以自動(dòng)調節老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書(shū)，這樣后排的同學(xué)一點(diǎn)也不害怕看不清和聽(tīng)不清了。下課時(shí)，大家可以佩戴上眼罩和耳機，里面的機器人輔導老師可以幫助同學(xué)把課上沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題重溫復習，也不會(huì )影響別人。
呼！呼！時(shí)光穿梭機將我帶回現在，告訴我的朋友們：“一個(gè)世紀后的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
未來(lái)的教室小學(xué)作文5
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又高興又發(fā)愁，高興的是可以增長(cháng)新知識啦，發(fā)愁的是天氣太熱了，書(shū)包很重，風(fēng)扇的馬力又小，怎么辦呀？
你會(huì )想，可以在教室里擺放許許多多的智能書(shū)桌，上面有一個(gè)造型新穎、顏色鮮艷的按鈕，我稱(chēng)它為“萬(wàn)能按鈕”。
這個(gè)按鈕的功能非常多，只要告訴它需要什么，它都會(huì )滿(mǎn)足你。當你覺(jué)得熱的時(shí)候，“萬(wàn)能按鈕”就彈出了一臺小型電風(fēng)扇，吹起來(lái)可涼爽了。如果把手靠近它，它不會(huì )打傷你，反而會(huì )輕輕地撫摸你。如果不認真聽(tīng)課，它就會(huì )變成拳頭打向你，提醒你要專(zhuān)心上課喲。
我告訴“萬(wàn)能按鈕”，我需要一臺顯示器，擁有語(yǔ)音功能的它就變成了一臺液晶顯視屏。我們在顯示屏上找到課文進(jìn)行預習并完成作業(yè)，再按一下“萬(wàn)能按鈕”，一個(gè)裝滿(mǎn)學(xué)習用品的抽屜就緩緩“伸展”到我面前，你把需要的東西拿出來(lái)，不需要的時(shí)候放進(jìn)去就可以了，它會(huì )幫你“保管”好的。在未來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有書(shū)面的家庭作業(yè)了，你只要把今天學(xué)習的內容輸入點(diǎn)讀機，它就會(huì )幫你尋找與這篇課文有關(guān)的內容，可有用了。它還有很多功能，我就不一一介紹啦！
未來(lái)的教室很有創(chuàng )意，需要我們好好學(xué)習，長(cháng)大以后實(shí)現它！
未來(lái)的教室小學(xué)作文6
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準時(shí)回校，門(mén)上會(huì )出現“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能�，F在，老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了，直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì )根據同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著(zhù)一個(gè)機器小人，當你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì )跳出來(lái)，用長(cháng)長(cháng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì )有一個(gè)“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，椅子就會(huì )“一蹦三尺高”，將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
未來(lái)的教室小學(xué)作文7
一轉眼，二十年過(guò)去了，滎陽(yáng)市第二小學(xué)改成了智能學(xué)校，我就是智能學(xué)校的建筑者。這所學(xué)校的一切東西都是電腦設置的，一共有185臺電腦，現在讓我們一起參觀(guān)一下吧！
我們一到班級門(mén)口，就有一個(gè)大監控，這其實(shí)是一個(gè)識別人臉部位的監控，以防其他學(xué)生來(lái)這個(gè)班里。如果其他人來(lái)這個(gè)班，監控就會(huì )響，這個(gè)監控還可以打電話(huà)。如果有人請假，他就要給監控打電話(huà)，打完電話(huà)，老師就知道某某人請假了。
進(jìn)入教室，里面的東西讓新來(lái)的小學(xué)生驚呆了，為什么呢？因為這里的課桌全部換成了電腦，如果有人想玩電腦，老師就會(huì )發(fā)現，因為這種電腦的大屏幕是透明的。這里的粉筆也變了，變成了電子粉筆，黑板的下方也變了，變成了變粉筆器。如果有的老師還在用粉筆，粉筆沫一但進(jìn)到黑板下方攢到了一定的程度，就會(huì )造出來(lái)一根粉筆。有的黑板是語(yǔ)音程序，比如老師說(shuō)“電腦住宅”，黑板上就會(huì )顯示出老師說(shuō)的話(huà)。
還有許多東西都被改造了，如窗戶(hù)，窗戶(hù)可以隔音，外面的聲音震耳欲聾，里面的人根本聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，這就是隔音窗戶(hù)的作用。還有自動(dòng)電扇，它可以隨天氣變化而變化。比如，冬天來(lái)了，天氣特別冷，自動(dòng)電扇就會(huì )開(kāi)出很暖和的風(fēng)；夏天來(lái)了，天氣炎熱，自動(dòng)電扇就會(huì )自動(dòng)的放出涼爽的風(fēng)。非常神奇！
教室里所有的電腦全部設在“暗處”，在班內看不到，它們各有各的職能，分工負責，同時(shí)又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為小學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的教室小學(xué)作文8
初夏的清晨，我坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到學(xué)校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著(zhù)教室大門(mén)淺淺微笑，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶嗶”一聲，大門(mén)敞開(kāi)了。原來(lái)，這門(mén)里安裝了一個(gè)人像自動(dòng)識別系統，非本校的教師和本班學(xué)生都無(wú)法進(jìn)入。走進(jìn)教室，智能空調已自動(dòng)將季節模式調成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服！
我們的教室不用隨著(zhù)學(xué)生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據學(xué)生的身高自動(dòng)調節。如果有的學(xué)生中午不回家，只需輕輕按動(dòng)一個(gè)按鈕，課桌椅就會(huì )變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時(shí)，體育老師只需按動(dòng)一個(gè)特殊的按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來(lái)，教室一瞬間變成一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，大家喜歡的體育課又可以照常進(jìn)行了。
教室的黑板化身為一個(gè)碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫(huà)畫(huà)，學(xué)生就能清楚地看見(jiàn)上課的內容。
最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂(lè )器發(fā)出不同的聲音。音樂(lè )課上，教室就變成一個(gè)錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點(diǎn)也不會(huì )影響其他班級。
未來(lái)的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時(shí)空，體驗一下神奇的未來(lái)世界！
未來(lái)的教室小學(xué)作文9
昨晚，我做了一夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的教室，我到了教室門(mén)口，發(fā)現教室的墻是用水晶做的，水晶上還刻著(zhù)金花彩花，太陽(yáng)照耀在水晶墻上閃閃發(fā)光，使人眼花繚亂，未來(lái)的教室作文。黑板已經(jīng)下崗了，換成了白色透明黑板，現在老師講課只要把上課內容寫(xiě)在白色透明紙上，然后，把白色透明紙插入白色透明黑板里，白色透明黑板上就會(huì )顯示出來(lái)，如果后排的同學(xué)看不清就按紅色按鈕，字就會(huì )放大，極其方便。白色透明黑板的右側有塊木板，上面有許許多多小燈，每一盞代表一個(gè)同學(xué)，只要插上電源，全部都會(huì )一閃一閃的，晨讀時(shí)，哪一盞小燈沒(méi)亮，就表示誰(shuí)沒(méi)有讀課文�，F在同學(xué)們的課桌也不同了，桌面上有個(gè)豎著(zhù)長(cháng)方形的大洞，洞上蓋著(zhù)一塊透明板，就在透明板上寫(xiě)，要是寫(xiě)錯了字，拿刷子把寫(xiě)錯的字擦了，寫(xiě)完了餓透明板就像復印在作業(yè)本上一樣，這樣，作業(yè)本就不會(huì )馬虎了，而是又干凈又整潔�！芭尽币粋�(gè)清脆的耳光打在屁股上，媽媽說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床，上學(xué)要遲到了�！蔽覐乃瘔�(mèng)中驚醒，到了學(xué)校，還是老樣子，我想：二十一世紀的建設者努力吧！你一定能建設出我夢(mèng)中的教室，期待著(zhù)這一天的到來(lái)。未來(lái)的教室作文400字
未來(lái)的教室小學(xué)作文10
未來(lái)的教室功能十分多，別有一番情趣。想知道我們未來(lái)教室是什么樣的嗎？那我就給你介紹一下吧。
首先，我先介紹未來(lái)教室的門(mén)。門(mén)有防盜的功能。只要有小偷來(lái)，自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)，讓小偷進(jìn)去，然后突然把門(mén)鎖住，最后再報警，小偷就被抓了。這個(gè)門(mén)還有一個(gè)功能——語(yǔ)音提示。比如，有同學(xué)遲到，門(mén)就打開(kāi)，跟同學(xué)說(shuō)：“你遲到了，下次請注意�！边�有如果同學(xué)早到了，門(mén)就會(huì )說(shuō)：“你來(lái)得真早！上課要認真�！�
然后，我再來(lái)介紹未來(lái)教室的桌子。桌子的外形看起來(lái)很高科技，有提醒同學(xué)上課的提示。比如，有同學(xué)趴在桌上睡著(zhù)了，桌子上就會(huì )彈出一個(gè)彈簧把睡著(zhù)的那個(gè)同學(xué)給彈醒，這樣他就不會(huì )繼續睡覺(jué)了。如果有同學(xué)寫(xiě)字姿勢不對，桌子還會(huì )發(fā)出聲音提醒：“請注意你的坐姿喲！”
未來(lái)教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙發(fā)的感覺(jué)。如果有同學(xué)硬椅坐太久了，只要按個(gè)開(kāi)關(guān)，椅子就會(huì )變得軟軟的。這樣，坐上去就舒服多了。它還有一個(gè)功能，如有同學(xué)上課老動(dòng)來(lái)動(dòng)去，這個(gè)椅子就會(huì )伸出一個(gè)手掌，敲打好動(dòng)的同學(xué)，提醒他坐好。
最后，我再介紹未來(lái)教室的黑板。黑板很大，大約有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最獨特的一個(gè)功能是：黑板下有個(gè)開(kāi)關(guān)，可以調節字體的大小。比如，有同學(xué)看不清字了，就可以把字體放大一些；如果有同學(xué)看的字太大了，都看不見(jiàn)其它的字了，就可以把字放小些。
這就是我未來(lái)的教室，是不是很神奇呢？
未來(lái)的教室小學(xué)作文11
4936年4月27日，未來(lái)學(xué)校的教室誕生了!他可神奇了!
一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)里面只有花花綠綠的一排按鈕。這是怎么回事呢?原來(lái)，椅子和桌子都藏在暗處。你需要幾套按下按鈕就會(huì )出來(lái)幾套，不需要的時(shí)候就藏回原處。這樣，我們在教室里開(kāi)展活動(dòng)就方便多了。
教室的黑板也很方便，因為這里的黑板不是用粉筆寫(xiě)的。粉筆有毒，老師吸入可就不好了!所以現在是用教棒寫(xiě)的，只要在黑板上揮這個(gè)字的筆劃，字就會(huì )出現了。只要一點(diǎn)，這個(gè)字就會(huì )消除。
教室的玻璃不會(huì )傷人。因為同學(xué)在教室追逐玩耍，不小心撞到玻璃上會(huì )反彈回來(lái)，不會(huì )受傷。窗戶(hù)還會(huì )告訴那個(gè)同學(xué)下次不能在教室里追逐玩耍。窗戶(hù)的玻璃在夏天的時(shí)候會(huì )吸收熱量，把熱量?jì)Υ嫫饋?lái)，冬天冷的時(shí)候釋放出來(lái)，大家就不冷了;冬天又吸收冷氣，在夏天釋放出來(lái)，教室里就會(huì )很涼爽。
教室的墻很先進(jìn)。假如有同學(xué)帶了危險品進(jìn)教室，墻立刻就會(huì )變成紅色，發(fā)出警告。沒(méi)有危險品就是綠色，代表很安全。
未來(lái)的教室小學(xué)作文12
我們現在的教室很不方便。比如老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)完了又要擦掉，還有，老師在電腦上查東西的時(shí)候會(huì )浪費掉很多時(shí)間；我們坐姿不端正的時(shí)候，老師還要提醒我們，多不方便��！
不過(guò)，未來(lái)的教室可就不一樣了，簡(jiǎn)直是應有盡有！比如說(shuō)電腦，只要我們心里想著(zhù)什么，電腦就會(huì )顯示什么，真是輕而易舉！還有黑板，以前總是寫(xiě)完了就要擦掉，很麻煩，不過(guò)現在就不一樣了，只要我們說(shuō)一說(shuō)，黑板上就會(huì )出現一模一樣的東西。最神奇的東西就是桌子了。只要我們坐姿端正，它就會(huì )獎勵我們小紅花，可是如果坐姿不端正，桌子就像活了似的`，小聲對我們說(shuō)：“小朋友，請坐端正！”它還會(huì )隨著(zhù)我們的身高來(lái)調節高低，真是太神奇了！教室的鐘表會(huì )隨著(zhù)老師的心情來(lái)變色。當老師高興的時(shí)候，它會(huì )變成綠色，老師心情不好的時(shí)候，會(huì )變成紅色！
我們的教室里還有許許多多的高科技。真是一應俱全，十全十美��！不過(guò)，我們不能依靠未來(lái)的高科技取得分數，我們還得靠自己得努力來(lái)贏(yíng)得好成績(jì)，這樣才有意義。所以我們要好好努力，長(cháng)大考上好的大學(xué)，為我們的祖國爭光！
因為有了我們，未來(lái)的高科技才會(huì )這么好，所以，今后我們要好好努力學(xué)習！
未來(lái)的教室小學(xué)作文13
在20xx年中，我就已經(jīng)成為了一名校長(cháng)了，為了讓更多學(xué)生進(jìn)入我的學(xué)校，我又把教室重新的設計了一番。
我畫(huà)的設計圖是這樣的：每個(gè)同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長(cháng)就會(huì )想：如果上課孩子做小動(dòng)作那老師怎么能看見(jiàn)呢？不用擔心，每一間“房屋”都有監控設備，孩子做小動(dòng)作立刻就會(huì )被老師發(fā)現呢！還有每一個(gè)課桌上都安有一臺電腦，老師把索要講的輸入到每位同學(xué)的電腦里，讓學(xué)生能清楚的看到老師講課的內容，如果時(shí)間不足或緊迫，老師會(huì )直接用語(yǔ)音來(lái)讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)到�；卮饐�(wèn)題的話(huà)，只要學(xué)生點(diǎn)擊鼠標的左鍵老師就會(huì )知道誰(shuí)要回答問(wèn)題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶(hù)的，也有一扇門(mén)，門(mén)上有一個(gè)鎖，但是在上課時(shí)間，門(mén)是不會(huì )的鎖住的，只有在同學(xué)們都放學(xué)了，門(mén)才會(huì )自動(dòng)反鎖。而且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅工具設備優(yōu)，而且教學(xué)設備也是一流，一個(gè)班級有兩個(gè)班主任，一個(gè)負責管紀律，另一個(gè)則負責住科項目。還有，如果學(xué)校發(fā)生緊急情況，那房屋還會(huì )自動(dòng)收縮呢！
看，從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個(gè)個(gè)都考上了清華·北大�？上攵�，我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。而且這種設計也得到了廣大家長(cháng)的認同呢！其實(shí)，這不過(guò)是我自己的設想，可是，我堅信，在未來(lái)的某一天，這些設想也會(huì )將成為現實(shí)的。
未來(lái)的教室小學(xué)作文14
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調”，給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源，有保護了環(huán)境。
教室里最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì )問(wèn)：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì )被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過(guò)了30秒墊等就會(huì )自動(dòng)熄滅。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣的教室。
我要好好學(xué)習，爭取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì )越來(lái)越使人覺(jué)得方便。
未來(lái)的教室小學(xué)作文15
到了22世紀，教室有著(zhù)翻天覆地的變化，到底變成什么樣子的呢？我們來(lái)接著(zhù)往下看吧！
到了學(xué)校，我們可以看見(jiàn)學(xué)生很多，但教室卻很少，是怎么回事的呢？我們來(lái)仔仔細細的觀(guān)察吧！噢！原來(lái)教室都變成了“語(yǔ)文多功能教室"“數學(xué)多功能教室"了。
我們來(lái)到了“語(yǔ)文多功能教室"，現在同學(xué)們正在上課，你看！同學(xué)們上的多開(kāi)心呀！老師把課文變成動(dòng)畫(huà)來(lái)講課，里面還配有中心思想、課文結構、寫(xiě)作手法，在后幾排的近視同學(xué)也不用擔心了，因為桌子上有一個(gè)按鈕，你如果看不清，就可以按它，就會(huì )出現一個(gè)電腦，上面自動(dòng)會(huì )出現老師講的題目，有的同學(xué)會(huì )問(wèn)“電腦有輻射怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，教室里的電腦是絕對沒(méi)有輻射的！”還有的同學(xué)問(wèn)“有的同學(xué)玩電腦怎么辦？”“這也不用擔心，電腦里只配有和書(shū)本相關(guān)的游戲，而且每個(gè)課間只能玩5分鐘，超過(guò)這個(gè)時(shí)間電腦就會(huì )自動(dòng)斷電�！�
我們只要好好學(xué)習，以后也能發(fā)明出這樣的教室！
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