高中第一冊第五單元作文：保護環(huán)境

　　保護環(huán)境，人人有責!下面是小編為你帶來(lái)的高中第一冊第五單元作文：保護環(huán)境，歡迎閱讀。

　　篇一：保護環(huán)境人人有責

　　地球是人類(lèi)共同的家園，地球上的資源是有限的，可是有些人類(lèi)根本不在乎，把有些資源都白白的浪費掉了，有的人把水籠頭關(guān)不緊，干凈的小水滴像是被遺棄的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多;有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟，這樣不僅使環(huán)境受到了污染，還影響了美觀(guān)……

　　這時(shí)，我的腦海浮現出一個(gè)故事：

　　陽(yáng)光明媚的星期天，一大群的同學(xué)在河岸邊游玩，他們一邊說(shuō)笑著(zhù)，一邊把吃完的零食包裝袋扔進(jìn)河里。此時(shí)，住在河里的小魚(yú)、小蝦們可遭了殃，眼看著(zhù)以前那清澈見(jiàn)底的小河，一天一天的被人類(lèi)污染的不成樣子，同時(shí)它們的生活發(fā)生了巨大的變化。小魚(yú)、小蝦們終于忍不住人類(lèi)這般的放肆，于是聚集在一起召開(kāi)緊急會(huì )議，一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事， 這件事竟然讓天上的神仙知道了，他們見(jiàn)小魚(yú)們如此的無(wú)辜，決定幫助小魚(yú)們，順便讓人類(lèi)受到嚴厲的懲罰。神仙想到托夢(mèng)給前幾天把包裝袋扔進(jìn)河里的同學(xué)，讓他們幫小魚(yú)們拯救家園。

　　果真，同學(xué)們都做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn) 了一條可憐巴巴的小魚(yú)對他們說(shuō)：“請你們救救我們吧!由于你們人類(lèi)把河水給污染了，我們生存在臟水里，現在有許多小魚(yú)都快要死了。如果你們救了我們的話(huà)，我們會(huì )非常感激你們的!”同學(xué)們見(jiàn)小魚(yú)可憐，也認識到了事情的嚴重性，就答應了小魚(yú)的請求。

　　第二天，同學(xué)們把夢(mèng)里和前幾天的事情給家長(cháng)講了講，還說(shuō)了他們的想法：親自去下河撈垃圾。有的家長(cháng)毫不猶豫的加入了他們的行動(dòng);有的家長(cháng)想都沒(méi)想，就拒絕了，還諷刺他們是自不量力;還有一些經(jīng)過(guò)同學(xué)們的三寸不爛之舌，還是加入了隊伍當中，當然也有一些志愿者也參與了進(jìn)來(lái)。他們各有不同的分工，一部分人來(lái)維持還沒(méi)破壞的環(huán)境;另一部分的人只好親自下河，把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天的流逝，一個(gè)月過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)有想到河里的`垃圾不光是幾個(gè)小小的袋子而已，而是一座小山似的�？吹窖矍暗倪@一幕，人們都驚呆了!所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚，低著(zhù)頭，默默不語(yǔ)，你看我我看你，仿佛是犯錯的小孩，準備接受家長(cháng)的責備。

　　神仙看到人們不但知錯就改，而且小魚(yú)們又可以重新在自己的家園里生活，甜甜地笑了;人們見(jiàn)小魚(yú)恢復了以前的活潑，身邊的事物都煥然一新，高興地笑了;小魚(yú)們又可以在干凈明亮的河水里，自由地游來(lái)游去，很感謝人們，也笑了。

　　夜里，熟睡的人們又夢(mèng)見(jiàn)了那條小魚(yú)，小魚(yú)微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓，呼吁所有的人保護環(huán)境，不然的話(huà)動(dòng)物不僅無(wú)法生存，到時(shí)候人類(lèi)的生命可能也會(huì )受到污染的威脅!”

　　篇二：保護環(huán)境

　　“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家!在哪兒呢???”這是增城電視臺《公益》欄目中播出的動(dòng)畫(huà)片，一對無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話(huà)。就這一句話(huà)使我陷入了深深的沉思：保護環(huán)境，人人有責!

　　環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障;動(dòng)物是人類(lèi)的朋友;臭氧層是大地的保護傘;淡水是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際啊!

　　一棵樹(shù)每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個(gè)工廠(chǎng)的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話(huà)，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見(jiàn)，植物對人類(lèi)是多么重要�？墒怯行┤藚s還不知道這些，每當我看見(jiàn)草坪被那些人踐踏，愛(ài)護花草的標語(yǔ)牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹(shù)木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!我三年級時(shí)學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因為人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，使得大地裸露，大水沖沒(méi)了村莊。這是多么可怕的'事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?

　　動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是社會(huì )的財富，我們應當珍惜它們。我從《嶺南少年報》和《現代小學(xué)生報》中知道：美洲獵豹已長(cháng)離世間;猛馬象早已喪命冰河;劍齒虎早就滅絕;歐洲大雷鳥(niǎo)接近滅絕;鯨類(lèi)正茍延殘喘;非洲象被逼在絕種深淵邊。從現在開(kāi)始，從我做起，少吃野生動(dòng)物，阻止捕獵者獵取動(dòng)物。記得2003年SARS蔓延，都是因為人們吃果子貍，由冠狀病毒變異而引起非典。

　　我從網(wǎng)上獲得臭氧層被稱(chēng)為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線(xiàn)，如果沒(méi)有臭氧層的話(huà)，一剎那，大地將盡被烤焦。因為人們大量使用化學(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。

　　淡水也非常寶貴，據電視新聞報道：全球百分之七十的水屬于鹽水，這種水不可飲用。據統計：三個(gè)人之中，就會(huì )有一人缺水，何況現在也沒(méi)有發(fā)明出鹽水轉化機。水流聲“嘩嘩”一定是有人沒(méi)有擰緊水龍頭，節約用水只是掛在嘴邊，根本沒(méi)有人記住，那些不自覺(jué)的人洗完手之后，不關(guān)緊水龍頭，讓那些淡水白白流走。

　　總而言之，保護環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

　　篇三：保護環(huán)境

　　“那天我穿上正裝早早出門(mén)，因為我要應選環(huán)保局局長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很好的工作機會(huì )。

　　“臺上的同事一個(gè)講得比一個(gè)精彩，馬上就要到我了，我不免緊張起來(lái)。打開(kāi)包，我準備拿出演講稿，結果將包里里外外翻了一遍又一遍——糟了!我又將演講稿忘在家里了，下一個(gè)就是我演講，我只好硬著(zhù)頭皮走上臺。

　　“剛上臺，我的腦里就一片空白，那篇演講稿可是集我才華于一張啊!忽然我想到什么，說(shuō)出口：‘從小，我就看過(guò)許多環(huán)境新聞，看到了許多關(guān)于環(huán)境污染的事例。變臟了的河水，裸露的山坡，中毒而死的魚(yú)兒，沿著(zhù)海岸環(huán)繞，寬整整有一米……看到那些慘不忍睹畫(huà)面，我不禁心驚膽戰，仿佛聽(tīng)到那些生物的哭訴，而人類(lèi)就是制造者!

　　“‘我小時(shí)候在農村生活，還記得村里有條小河，河水清澈建娣，有許多小魚(yú)和青蛙等等，那曾是我和小伙伴娛樂(lè )的天堂，可幾年后，我發(fā)現那條小河不見(jiàn)了。在那同樣的地方，卻出現了一條“黑河“，奶奶嘆息著(zhù)說(shuō)，那是村里人不愛(ài)惜小河的后果!于是環(huán)境污染的重要性在我幼小的心靈里扎根了。

　　“‘這種現象不在少數，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。人們用各種方法，污染了我們美麗的家園，破壞了我們千年的搖籃!我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：人類(lèi)繼續破壞環(huán)境，終究有一天會(huì )受到嚴厲的懲罰。那一天已經(jīng)快來(lái)了，泥石流、臺風(fēng)、森林火災……受害的不是人類(lèi)嗎?治理污染是我們環(huán)保工作者的人物，使大自然煥然一新使我們的`目標，我們有責任、有能力去挑起這個(gè)重擔!

　　“‘無(wú)論今天我是否成功，我仍想渴望清水的魚(yú)兒，渴望綠色的土地，渴望藍天的白云一樣，渴望我們的環(huán)境變美、變凈、變綠!

　　當我說(shuō)出謝謝的時(shí)候，耳邊的掌聲早已淹沒(méi)一切。但我仍真心感謝我的壞記性，讓我有機會(huì )說(shuō)出自己的真心話(huà)，說(shuō)出每一位環(huán)保工作者的心聲。就像我說(shuō)的一樣，我不一定要當上局長(cháng)，但一定要幫助大家擁有一個(gè)好環(huán)境，這是我最大的心愿。

　　“謝謝您接受我們的采訪(fǎng)。謝謝”那位女記者笑著(zhù)和我握了握手。終于做完采訪(fǎng)，我松了一口氣。我已經(jīng)是環(huán)保局局長(cháng)了，但我仍記得那次畢生難忘的演講，以及我對保護環(huán)境的決心

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